“老师，老师，任宗状带来好多书”
“我也带书了”一个小调皮高高的举着自己的书。
“谢良涵带的书也很多呢，老师，你看，你看！”
……
孩子们叽叽喳喳，早晨我还未走到门口，教室里已经沸腾了，有的已经跑向门口，抢占先机，好让我看到他的书，孩子们一张张笑脸，很是热情。你一定很奇怪吧？班里有什么事呢？
自从上周五开过《我读书我快乐》的主题班会后，孩子们对于读书充满了乐趣，下课时疯跑疯玩的少了，津津有味读书的多了。中午到班打打闹闹的少了，读书聊书的多了。报告鸡毛蒜皮的小事的少了，孩子们懂礼友爱的多了。
班会第二天，孩子们带书的并不是太多，有6个孩子带来了书，我及时表扬，把他们带来的书在班里展示，让孩子感受到分享的快乐。同时，接到书的同学要向借给你的人表示感谢，你都看别人借给你的好书了，你的还好意思藏着吗？
班会第三天第四天，陆续分享好书的人更多了，今天带书最多的是任壮，有9本书，特意用袋子装着，我感动的不知如何是好……，其余孩子有带8本的，有带5本的，少少的也有带1本的，多少人带我都没有数清，只是简单数了数有90多本，远远的出乎意料。
孩子们都是向善的，他们那么纯，老师一引导，真的就把自己喜欢的书拿出来与同学们分享了，这满满的爱呀！感动，他们的纯，感怀他们的善，沉醉，他们的爱。
多么好的孩子啊！我感到了沉甸甸的信任，沉甸甸的责任，不能让他们的书受损，更不能丢失，怎么办呢？中午没有午休，想了又想，给这些书贴上标签，写上书主任人的名字做个标记，再编上序号便于查找，排好目录实现班内图书漂流自制。只要查到自己喜欢的书，给书的主人打个招呼，就可以读到自己喜欢的书了。
说干就干，下午我买了标签和书立，花了25元，做了自己喜欢的事，服务了孩子们也就值了。两节课的时间，我统计，排序，写标签，最终初见模型，在教室的角落开辟一角，取名“图书角”，到第三节课间，可以借书时，孩子们排起了长长的队，激动的等待领取自己最喜欢的书。
你一本，我一本，交换互看之后就是两本，更何况班里这么多同学呢！我想:随着时间的流逝，孩子们收获不仅仅是书，更多是好书分享过程中，孩子们那一颗颗诚挚的心，那一双双小手传递的满满的爱！
第2篇：教育心得分享之爱的作用是相互的
爱，是人类永恒的话题，父母的爱，长辈的爱，同伴的爱，老师的爱，所有的爱无一不让人们用生动的语言来反复地表现与吟诵。
爱，是世间最美好的词汇，学会爱，我们才有平和的心态、博大的胸怀，懂得体贴与照顾，知道真情所在。有人说“教育之船只有借助于感情之水才能达到成功的彼岸。”而幼儿教师面对的是最稚嫩的儿童，他们就像一株株渴望吸取大地精华的小树，教师的爱应该似和煦的春风和甘甜的雨露，用浓浓暖意滋养孩子们的心灵，呵护他们健康成长!我想，这是每个教师都会有的想法，作为一名新教师，我更是怀有满腔热情，希望幼儿能在爱的滋润下成长！我也正在实践中慢慢地学习，让自己成为一个懂得爱的老师。曾经我一直以为幼儿园教育是一份轻松的工作，但是真的走上工作岗位后才体会到其中的艰辛。作为一位初出茅庐的新教师，多少有些年轻气盛，也常常不拘小节，我承认，刚开始这段时间我确实很浮躁，有种焦头烂额的痛苦感，也喜欢对孩子们大喊，命令他们保持安静。很多事情都不能静下心处理。慢慢地，我也意识到了我目前最重要的就是调整自己的心态，心平气和地面对孩子们，真正地去爱他们。我学会了经常抱抱他们，亲亲他们，给他们讲故事，唱儿歌，而不是像个泼妇一样对他们大喊，这样不仅把自己整得很累，对他们来说更是耳旁风。成为孩子们学习、生活、游戏中的支持或者、引导者、合作者，成为一个严慈相济的老师，这样才能让更多的孩子喜欢自己，信任自己，并且尊重自己！记得有天，森森跑过来和我说：“老师，我很爱你哦。”当时因为忙，我没注意，就说一句：“宝贝，老师也爱你！”后来，可能森森觉得我还是不知道她爱我，她又跑过来对我说：“老师，我很爱你！”那一瞬间，一种感动涌了上来，那一刻真的无法用语言来表达的。也通过这件事，我更懂得了爱的作用真的是相互的。虽然他们还是孩子，但是谁对他好谁对他不好他们还是能分清的，所以想要得到孩子们的爱，自己先要爱孩子!这绝对不是一朝一夕能实现的事，但它肯定是一点一滴积累的！
我想，今后的每一天，我也应当这样度过，懂得付出，才能得到回报。爱孩子，等于爱自己！
第3篇：爱心是一种传递
前几日，坐公交车时，我正一直盯着窗外看景。车上来了一位年轻的母亲带着两个一年级左右的孩子。不知是我看景看得出神还是没反应过来。这位母亲手中提着一个大大的旅行箱，另一只手中还挎着一个黑皮大包。车上已挤满了人，她只好一边把持住孩子，一边扶着行李保持平衡。
“坐这儿吧，你带着两个孩子不方便。”同她一起上车的妇女说。“不用，不用，你坐，没事儿。”年轻母亲笑着应着。那位妇女只好坐下来了。
这时，我才反应过来，我后悔道：自己为什么不让呢？她就在我的身边啊！我正想起身让座时，又不知该如何对她说。我平时就是一个不善言辞的人，不太会同什么人开什么玩笑，也很内向，通常也只会和自己熟知的人打招呼，只有当他人开口问我时，我才会笑应他。
我内心百般纠结，我不知道该怎么向这位年轻的妈妈开口，平常，我一看见老人上车我就会主动让座，如今，我真悔恨当初为什么没有注意呢？刚上车时，年轻妈妈的女儿同我坐了，这时，她开口道：“快上你姐姐那去。“她对自己的儿子说。我听了，认为这是一个很好的契机，我站了起来，站向扶手去了。年轻妈妈见了：”妹妹，你坐吧！“”不用，你坐吧！“我笑应着，内心无比轻松。
扶手旁坐着的一个小男孩站了起来，他拉着我的手道：“姐姐你坐吧！“我的心顿时被过样的一个可爱的小男孩震住了，来不及多想，我扶他的肩膀：”没事，你快坐！“小男孩执拗了一会儿，只好坐下了。可我的内心还被他感动着，我以为像他这样大的孩子都是不谙世事的，都是淘气的。他的行为在我感动的同时，也在羞愧于自己，自己在做一件这样简单的事情，还会犹豫不决，而小男孩，根本就来不及多想，完全是出于他本质的善良。
这几天，与小男孩天天见面，我发现，小男孩的母亲也是这样。他从来不坐，待人和善，说话时总是轻快的语气，经常与司机，售票员开玩笑。
这对可爱的母子让我认识到：爱心是一种最美的传递。
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