以此祭奠，曾经的那些人那些事，我曾经的小学时光~
——题记
一 流年似水——印象中总喜欢用这个词来修饰已逝的时光，总觉得它多了几分落寞，多了几分无奈。而印象中的时光也总是这个样子的，还来不及回味什么，它就从指间天空温柔的罅隙中溜走，让人沉溺于绝望，却总觉有希望在远方。
人总是喜欢回想单纯初中，我想。一如我们带着少许成熟跨入中学门槛却总爱回想幼时满脸天真的表情一样。回想归回想，逝去的不可能再回来，forever。他们只许我们笑着还流着泪，温馨却又充满哀伤。回忆，这是最残酷同时也是最温柔的囚禁吗？我无语。
那天晚上，路过小学校门，曾经的小学校一如既往。只是已物是人非。在四合的暮*之下，我突然安静了，停下了疲惫的脚步，就那样深深地仰望着。我才发现我是很眷恋过去的人，宁愿就这样停留在过去的时光，让往事一幕幕发疯似地滋长。纷乱的心绪。
我拼凑着，过去点滴的记忆。
塞上headphones，让朴树《那些花儿》的音符把大脑灌满。一抽屉的东西被我倒在床上，一本不大的同学录掉了下来。我拾起，抚摸着那灿烂着粉*花朵的封面。像触碰着一段记忆。轻轻默读，上面印着的poemflower，，翻译过来可能就是"诗一样的花"。嗯，确实是很好的名字，让人想到纯纯的校园，诗一样的清靥，无可替代。而小心地翻开它，扉页上有我用银*的荧光笔写下的几个字。"翻开的是回忆"、"梦想绽透，瓣瓣馨香"、"希望永存"。落款时间——2007。6。23。是啊，已经过去1年多了，也仅仅是一年而已。而这一年，却恍若隔世，曾经的小学时光不再，眼前我所拥有的是中学未知的漫漫长路。我可以微笑着走下去，并且会走得很好。因为他们的祝福会像幻城里面的卡索拥有了樱空释的灵力转继一样地植入我的心里面去。所以我不会停止前行。他们会给予我力量。forever。我相信。
她们都老了吧
她们在哪里呀
我们就这样
各自奔天涯
现在想想那段小学时光真的很美。是那种单纯的美丽。单纯到你不开心了我就陪你一起不开心，偶尔对朋友说错一句话也要道歉个没完的那种地步。还有就是三五成群地满世界疯玩。虽然在某种程度上有些傻，有些稚气。但那是只属于我们那个年龄的真实。特有的真实。
而升入中学，以往的同窗不在一起，各自在上演又一段人生路上的悲欢离合。不知道他们还有没有当初那种复古的可爱，不知道他们现在过得是否快乐。只知道我们见面的时候，说不出一句话来。甚至连招呼都不会打
我眺望着中学的成熟，有些时候会有些恐惧。只是担心当我们单纯不再真诚不再平和不再而去装成熟装深沉——其实自己并不成熟——的时候，我们又要怎么释然。也许，人长大了总是要舍弃一些东西，又要学会面对一些东西的。但我只是希望世俗不要把世人左右，其实恢复本真何尝不好？一如小学的时候，他们可爱的笑脸。一如那些花儿的纯真至极。
我想我该收尾了。我怕我再写下去会被回忆淹没。只有五个很普通的字眼：祝他们快乐！
第2篇：相伴的花儿初二作文
感谢花儿似的敏，笑，冬，陪伴我度过这些日子。
——题记
曾以为，我是孤独的，一直都是一个人，从来都是不需要别人的陪伴，但是，这段时间，我发现，我很害怕孤独与寂寞，我不再自己一个人锁在房间里，苦闷的写日记，写自己孤独的心情，写伤感的文章，因为，我想要热闹，我想去人杂喧闹的地方。我想和朋友手拉手一起逛街。一起无所顾忌是喧哗，不理旁人的眼光，我们还是疯丫头。
很久没有这样疯过了，敏说我是“乖乖女”我无奈的笑笑，现在我还是吗？不，我再也不是“乖乖女”了，我跟你们一样，是一个“疯丫头”。喜欢和你们一起疯。
敏，你是我认识最早的一个，认识你，真的是我真“悲惨”的意外，呵呵，学你的，谁让你在我的同学录这样写。不知道我们是如何相识的，总之，认识你是我的荣幸，但都不重要，重要的是我们又能在一起，上个学期你说你要转学，害得我伤心了好久，面对你，还是嬉皮笑脸的。不知道你陪了我多少个春秋，是你给了如姐妹的关爱。说实话，我很不服气，你只比我大十几天，结拜为姐妹。你我都是文学爱好者，你是第一个陪我一起修改文章，一起读作文的姐姐，我是一个任*的女孩，你用你姐姐的身份，处处宽容我，敏，真的好想跟你说声谢谢。
在如花的季节里，不是微笑最多，哭泣与忧愁最多。我们手拉手一起度过。
敏，我们再手拉手去疯一回好不好？ 笑，只要相信就能天长地久，笑，这是我最近问你的：“我们的友谊真的可以天长地久吗？”你回答：“是，只要相信，就能天长地久。”我相信，因为这是我们的诺言，我们的*格有好多相处的地方，都容不得不公。你是一个要强的女孩，但对我的任*，你是百般的忍受。笑，只要相信，我们又能在一起，不是吗？
只要相信。冬，我们前段时间还闹变扭，这是我们闹得最长的一次，足足有一个暑假，我很不明白，因为我从小就被好好的保护起来的孩子，我不懂这些东西，我容不得别人这样无礼的去闹，当初我是为了她们的好。真的，可能我是管得有点严，可是，因为你们是我的朋友，我想你们好。不过，还好，现在我们又和好如初，以后，我们不要再吵架了好吗？我已经很尽力的挽回曾经的那段友谊了。我们还继续像以前那样，好吗？ 感谢你们的陪伴，花儿似的你们，一定要幸福快乐。
ps：我在写什么？唉，好乱，对不起，以后一定会尽力写好。
第3篇：幸福的花儿初二作文
何谓幸福呢?幸福是在球场上恣意挥洒青春的汗水;是在蒙蒙细雨中和好朋友撑伞漫步;还是努力不懈获得名列前茅的成绩?抑或是获得预期外的“小幸福”，而雀跃不已，心满意足呢?
“哔——!”球场上龙争虎斗的三队三篮球赛如火如荼的开打了。“快冲呀!”每当下课时，球场上此起彼落的加油声，总叫人热血沸腾，此时的我总是和同学们一同在球场上厮杀、较劲，享受着阳光的洗礼、汗水的洗涤、微风的轻拂，与欢笑的洋溢……虽然这是每天必定会上演的平凡戏码，但却是属于我的幸福时光。
“淅沥哗啦……”突如其来的西北雨，为大地增添些许的绿意盎然，朦胧的景致，诗情又画意，真是令人感到心旷神怡!看着大伙纷纷开起朵朵五颜六*的小花，准备回家，没带伞的我，可真是懊恼不已!正在思考是否来个“雨中快跑”杀回家去时，此时一朵小花伞在我眼前开展着，好朋友适时的出现，免去我成落汤鸡之苦，我们一起撑伞回家。虽然一把小小的雨伞无法完全遮蔽，但我们的心却是相连的，大家一路有说有笑，幸福感顿时油然而生。
“读书”是门苦差事，比不上好多好多趣味横生且吸引我的好玩事物，虽然它枯燥又乏味，但仔细想想其实有书可读，何尝不是一种幸福呢?许多未开发国家的小孩，从小就得打工维持家计，连基本的三餐温饱都是问题，更何况是读书，他们只能望“书”兴叹啊!反观我们，生活在富裕的宝岛*，食、衣、住、行育、乐样样不缺，还能多元无忧的学习各式各样的知识与才艺，相较之下，我们可真是幸福多了呢!
能将自己努力不懈，习得的一技之长展现出来，并赢得众人的掌声，我觉得这也是一种幸福喔!从小开始学国乐——柳琴的我，虽然技术并未到达炉火纯青、出神入化的境界，但却也能*得几曲优雅动听、悦人耳目的曲目来自娱娱人。平日苦练的结果，终能代表学校参赛，并赢得如雷贯耳的掌声，这一刻的幸福感，是多少日子的苦练得来的，可真是“只能意会，不能言传”呀!
幸福如同盛开的花儿，使蝴蝶为之翩翩起舞;幸福如同潺潺溪水，日夜奔流欢唱，永不疲累;幸福能使人神采飞扬、朝气蓬勃，让枯燥乏味的生活变得充实甜美，生命也更加焕发、璀璨。幸福，其实不需挥霍万金取得，也不需千里迢迢寻觅，只要怀抱正向、感恩及知足的心，幸福自然取之不尽、用之不竭，并能常伴你我左右，永远芬芳满溢，甜蜜可掬!