节日是经营社会关系的绝佳时机，无需再为送礼找借口，一切自然而然。然而，送礼往往伴随着各种纠结：是送还是不送？送轻还是送重？送到家还是送到人？这些问题常常让平日里在老板、客户面前谨小慎微的职场白领备感疲惫，甚至出现失眠、焦虑等不良情绪。于是，在本应放松身心的节假日，“送礼焦虑症”在一些职场人群中愈演愈烈。
上司也是普通人，送点小礼物来联络感情又何妨呢？
小张在广州某汽配公司工作，从应届生到现在的职场精英，得到了上司不少的帮助和提携。小张一直想对上司表达谢意，但又担心请吃饭、送礼被同事闲言碎语。至今，他仍未决定如何行事。
资深职场顾问Alen指出，职场需要本事，更需要那些认可你的人。上司就是你的客户，如果客户不认可你，你就一事无成。因此，通过礼尚往来，与上司或关键岗位的同事建立良好关系，有助于提升职场形象，推动个人职业发展。
但公司同事之间送礼需考虑公司礼仪文化。有些公司同事间只有工作关系，这时可以发送电子贺卡表达谢意；有些同事常一起午餐或聚会，可送小礼物并附上感谢卡；对于平时关系密切的同事，可以直接拜访送礼。
一项调查显示，八成企业领导认为，员工可以通过问候电话、短信等方式表达心意，不一定要送物品。“礼物”重在“礼”而不在“品”。
精明的上司会“还礼”，避免收受员工礼物带来的尴尬。
即将过年，刚升职为主管的阿峰请部门员工吃饭，希望拉近彼此距离，更顺利地工作。意外的是，每位员工都送了他新年礼物。虽然有些为难，阿峰还是接受了礼物。为了不感到欠人情，他决定“还礼”。
新年前夕，阿峰给每位员工送了小礼物，附上鼓励的话。这让他感到释然，“人情账”也就还清了。
人才专家指出，上司与员工关系应建立在工作基础上，而非礼物。收受重礼可能导致对员工姑息纵容或产生怨恨，对公司长远发展不利。
送礼需明确目的，投其所好。
送礼是表达感情、加深交流的方式，不在乎礼物贵重，关键在于表达心意。给上司送礼时，可借机表达对来年工作的期望，或讨论过去的不足，增进沟通。
送礼原则包括：目的明确、礼物符合上司喜好、不必过于贵重。
最受欢迎的礼物价格在一两百元之间，超过1000元的礼物极少。选择适当的时间和场合，避免尴尬局面，是送礼的另一重要考虑因素。
第2篇：教师节给老师送啥礼物
教师节快要到了，七八个同学要给老师合买礼物，买什么能送得出手呢
送什么不重要，把自己的好成绩给老师看，他们就会很开心了
大家知道9月10号是什么日子吗？9月10号是教师节，马上就要到教师节了，您有没有没有考虑教师节礼物送什么给老师最好呢？老师对我们来说是第二个父母，老师细心的教导我们，给我们知识给我们财富，如给您在这个时候还不考虑教师节礼物送什么给老师最好，那这就是您的不对了，不管是大学的老师还是小学、中学、高中等等都是一样，我们在教师节的时候应该好好的为他们考虑一下，尤其是在考虑教师节礼物送什么给老师最好的时候重点的考虑他们个人的因素，这样有利于您为他们选购贴心的礼物。
礼物之一：茶杯
清晨，班里的一个小女孩送给我一个玻璃茶杯，茶杯上还有一行字：送给您，我敬爱的老师。我指着办公桌上的茶杯说：“看，老师有茶杯。这茶杯还是你自己留着用吧！”小女孩倔强地摇*，说：“不，老师，这个茶杯是我特地为您挑的。您就把它放在教室里用吧！因为您老是忘记。”哦！我想起来了。那是上学期的事情了。一节语文课已将近尾声，大概是因为上一节是体育课的缘故，也或许是因为这堂课上孩子们认真参与：大声地朗读了课文，积极地讨论了问题，所以到了这个时候有几个学生都在不住地咽着吐液——试图解渴。于是我破例同意他们利用这课结尾的两分钟时间喝水。孩子们开心极了。他们先有秩序地在饮水机前排队取水，然后回到座位上痛快地喝了起来。我的嗓子也有点干，忍不住轻轻地咳了几声。几个孩子赶忙递上他们的茶杯，关切地说：“老师，您也喝点水，润润嗓子吧！”我笑着说：“茶杯一般是不能借的，下回老师也带一个杯子放在教室里吧！”“好！老师您别忘了哦！”忘了，我可真是忘了。可眼前的小女孩还记得，记得这件小事，记得这个茶杯，记得她的老师——我。在这个茶杯里倒上一杯清水，喝一口，水很甜，一直甜到心里……
礼物之二：陀螺
同事桌上摆着一个小小的陀螺，八成新，没有任何的包装。它孤零零地躺在美丽的鲜花与贺卡中间。同事告诉我这陀螺是班里的小非送给她的节日礼物。“小非送你陀螺？”我简直不相信自己的耳朵。要知道陀螺可是小非的最爱。上学期玩陀螺游戏曾在班级里风靡一时。小非对这个陀螺更是爱不释手。别说借他的陀螺玩上一会儿，就连谁想看上一眼也很难。因为他把这陀螺当宝贝，有空时瞅瞅，弄脏了擦擦，和伙伴们玩时也总是紧紧地抓在手里，生怕被别人抢走似的。而今天他居然把自己的“最爱”当礼物送给了老师。“你收到的这份礼物可是很珍贵的哦！”同事笑了。她或许以为我在打趣。其实我说的是真话。而且说实话我真的很羡慕她能拥有这份特别的礼物。今天小非也送了我一朵鲜花，那娇嫩的红花瓣上还带着晶莹的水滴，很漂亮。可是鲜花和她的陀螺一比，却逊*了不少。因为一个孩子能把自己最喜爱的玩具送给她，就代表她是他最喜爱的老师，她在他心目中的地位十分的重要。小小的陀螺，一颗可贵的童心啊！
礼物之三：开心果
拆礼物——开心：打开外面的一层包装纸，露出了礼物的庐山真面目——包开心果。看到开心果的那刻同事开心地笑了。说礼物——开心：“开心果！这孩子居然送我一包开心果！”同事的喜悦之情溢于言表。品礼物——开心：用手轻轻拨开果壳，把仁儿放在嘴里，嚼一嚼，很脆很香，笑容又自然地浮现在众人的脸上。开心果，这种休闲食品一般小孩儿都喜欢。曾经听一个孩子说：“开心果，开心果，名字好听，样子好玩，味道好吃，吃着吃着就会开心的。”我想送这份礼物给老师的孩子或许也是这样想的，她想把开心送给自己敬爱的老师，希望开心永远伴随着她的老师。多好的这礼物啊！老师的工作是繁琐的，是辛苦的，在很重的压力之下，我们更需要及时的调节，但愿今后的日子能如那孩子做盼望的那样，老师，开心每一天，把灿烂的笑容给孩子们，同时也把一份好心情留给自己。
真的，细细品味，这几件礼物让为人师的我们在这个特别的日子拥有了无限的感动、可贵的童心与舒心的笑容。真的，为人师的我们只要用心感受，在平常的日子里，在平常的孩子身上，在他们平常的话语中，一定能寻觅到更多的温馨和真诚。
第3篇：教师节，我给老师送点啥？作文
日历翻到了“9月10日，”在这个老师可以擦去汗水舒心微笑的日子，我要给老师送点啥?
有人给老师点了一首歌，有人给老师送上一粟花，有人给老师做了一张贺卡，我给老师捧出一行掏心窝的话……绝对是我原创的短信。
钱一花就没了，花也终将凋谢，物也会发黄发旧，只有来自八方的话语是最真挚而动人的，二姨就是老师，我翻看她手机收到的短信，“老师您是那样的伟大，把系在项上的珍珠拿下，用剪*剪开柔柔的散落一地。我的梦境就此铺开承接您无私的奉献……”
“真的挺想您的!高中真是波涛汹涌的大海，我这小舟险些被掀翻，猛然想起恩师您，扬起风帆，动力无限……!这些短信二姨都看了好几遍，微笑像一朵小花开在嘴角边”。
发短信的是她教过的最顽皮的学生，曾经让她头疼不已，她也让那些淘气包头疼，结果彼此都难忘了。
从彼此互相头疼到心疼，这就是老师和学生。这是二姨这些教书的一句总结，因此给老师发短信就要带着心血的温度。
想着老师为我的英语成绩不高而发愁，我决定用英语来一句：“happgteacev'sdag!教师节我少玩两小时，多背几个单词，换老师您一天微笑!”
这就是我写给老师的短信，老师，您看了开心吗?