在一个单位工作，弄不好就有可自自使自己成为一个多余的人。如果成了多余的人，就离下岗失业不远了。因此，我们无论在何单位，作何工作，都要努力使自己成为一个不可多得的人。
在上个世纪二三十年代.斯泰因梅茨因在交流电研究方面的突出贡献，与大发明家爱迪生齐名。但他从德国移居美国的时候，年龄已偏大，再加他身高只有1.5米多一点点，驼着背，头显得特别大。这模样，就是在当今的人才市场上怕也很难找到工作。他以电器工程师求职的时候，就处处碰壁，没人愿意雇用他。最后他抱着唯一的一线希望，向工厂主依克梅尔出示了一封朋友的推荐信。依克梅尔不看僧面看佛面，给了他一份工作。虽说他的厂子并不很景气，但多个把人倒也没什么，这时的斯泰因梅茨，也就无异于是个多余的人。
依克梅尔的工厂生产大型电动机，之所以销路不畅，其原因在于机组一发动就过热，这在当时是一个普遍现象，没办法解决。斯泰因梅茨很愿意解决这个问题，他整天翻阅各种资料，然后运算和思索，纸上密密麻麻地写满了各种数据。一年以后他终于研究出了解决问题的方法。工人们用他的成果，果然制造出了不过热的电动机，一时间使依克梅尔工厂的电机销路大增。斯泰因梅茨也一举成名。
美国电器工程公司得知了他的天才，主动派人来“挖”他，并指示可以不惜任何代价。斯泰因梅茨却不答应。他说：“依克梅尔先生不愿意我离开，你们即使给我10倍于此的报酬我也不会动心，我有义务在依克梅尔先生还需要的时候，留在这里。”老板闻言，便立即拍板：索*出高价买下依克梅尔工厂，因为这是得到斯泰因梅茨的唯一方法了。
1923年福特公司最大的一台大电机发生了故障，公司所有的工程师会诊了两个多月都没能找到毛病。公司便找来斯泰因梅茨，只见他在电机旁搭了帐篷安营扎寨，然后整整检查了两昼夜。他仔细听着电机发出的声音，反复进行各种计算，又登上梯子上上下下测量了一番，最后他用粉笔在这台电机上画了一条线作为记号。斯泰因梅茨对福特公司的经理说，打开电机，把我作记号处的线圈减少20圈，电机就可正常运转了。工程师们将信将疑地照办了，结果，电机果然修好了。事后，斯泰因梅茨向福特公司要价10000美元作为报酬。福特的工程师们大哗，说画一条线就要这么多钱，这价也要得太高了。
斯泰因梅茨不动声*地在付款单上写道：“用粉笔画一条线，1美元;知道把线画在电机的哪个部位，要9999美元。”就这样，斯泰因梅茨通过不断的努力，终于由一个多余的人变成一个不可多得的人，不仅成为本单位不可多得的人，也成为全世界不可多得的人。至于他不为10倍报酬而动心，让人们想到的是他的高尚的人格和境界;而他在付款单上的签字.又让人们想起王安石的诗句：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。
第2篇：让自己成为不可替代的人演讲稿
看过了那么多的励志文章，我们还需要被激励吗？好吧！也许我们真的需要源源不断的动力。下面是白岩松在江西财大的即兴演讲，还算不错。
开场：我是被*来的，因为这并不在这次我南昌计划中，前天晚上易建东教授恳请我替学生加这一站，不仅仅我们是很好的朋友，财大这个位置蛮特殊的，我6点05的飞机要飞，他强调这离机场很近。此刻站在这里，原本不可能站在的地方。既来之，则安之。
【在大学里一定要去珍惜维系和发展一辈子很难再遇到的集体友情】
书萍曾有一句话：人到中年，友情之树和头发的多少成正比，友情之树日渐凋零，但是在大学结下的情谊最深。以后你们大多在一个行当，一生当中有许多交集，没有很多利益纠葛，为什么这么强调集体友情，我既不反对也不同意大学谈恋爱，但不要提前谈恋爱走入两人世界而丢掉一生难得的集体友情。
【在大学期间锻炼自己的心理素质】
让自己的心脏更大，学会面对失败，同样面对成功也是很严峻的考验。对于心理素质不强的人几乎演变成自卑压抑，对于心理素质强的人愈挫愈奋。让我衡量一个人*素养心理素养很多层面，心理素质是我照顾的优先方面。
【在大学期间用自己的脑子思维】
在座的同学也许发现刚进大学和高中同学没什么差异，也许你们高中45个同学，有的去了清华复旦，有的去了南昌大学，有的去了财大，是什么让你们4年后发生如此大的变化：第一个学校的*设置，用你们的*思维方式看世界。但是你们有没有用你们的眼光看待世界？人的成功也取决于思维方式的成功，一个思维方式不断学习变化的人会更强，一个人云亦云的跟随者则不强，一个人的收入和社会地位和你的不可替代*成正比，一定要让自己成为不可替代*更高的人。*的人格和*的思维方式不可替代。我们总是想做到和别人一样，但是你能做到别人无法和你一样吗？这点比如我们干新闻的，每天围绕不超过5个的网站找选题，新闻不再具有垄断*，拼的是你在传播发布新闻中你是否具有独特的吸引力，这就是挑战，这就是竞争。
【学习和工作与未来的关系】
曾经我见到一个年纪很小的孩子实习，我问：“校友？”“校友，广播学院的”“几年级？”“一年级”“从明天开始本单位不接受你实习，回去上课”。因为我当时还是有点小权利的，把他撵走了，我不能接受刚上一年级的孩子实习。你连自己要什么，填充什么都不知道，不能拥有一个系统的*训练，知识训练，实践对你没有意义。因为你不知道缺什么。大学实践是一面镜子，大学相当一部分实习心猿意马，许多大学实习形同虚设。如果我们大学无法向社会提供需要的成品而是残次品，社会怎能接纳。没有必要在*知识不充分发情况下实践，工作恋爱和婚姻都相似：求之，不得，可遇不可求，是一个自然的结果，过程做的好必有好结果。让自己安静下来必有好结果，相当一部分不好结果的人却是心猿意马，所以有的时候上来就功利*地去追求往往求之不得。要让自己安静下来必有好结果，不做就是去，有人会赢，概率很低。为何不去用做好一个过程的方式去求得一定的结果？
第3篇：如何让自己成为一个说话的高手
很多人都会夸我说，你的文笔真好啊，其实呢，我的口才比文笔还好一点，当年上大学拿过河北省的辩论赛冠*和全系列的最佳辩手。写文章其实无非就是把想说的话写下来罢了，我其实文采很一般，但是好在文章通俗易懂，和聊天一样，阅读起来就没那么累，在互联网时代，就占了很多便宜。因为现在人们注意力集中能力下降的厉害，大部分人已经无法一次*阅读超过1500字的文章了。
记得有一个调研发现，排在死亡和绝症后面第三位人们最恐惧的事情里面，就是公众演讲。而且结论是这是千百年遗传潜移默化造成的，因为从远古时*始，赤手空拳的站在空旷没有隐蔽的地方被众目睽睽的围观，是一件极其危险而且容易丧命的事情。到现在依旧如此，我记得第一次上台公众演讲的时候，两条腿还在打抖，而后来看到很多实习的老师，在第一次上课的时候，也有同样的情况发生。
其实，对于对于说话而言，形体和语气语调占了技术含量的70%以上，至于说什么，大概只有30%的重要*。这个问题在相声领域还是很明显的，同样的段子，你说就没啥意思，郭德纲说就很好笑，而且明明你听过，还是觉得很好笑。当然，对于大部分人来说，这30%都做不到，更不要说那70%了。所以我还是要先说说这30%。
说话内容做得好无非有几点，信息量大、逻辑严密、表达趣味。
第一点信息量大，要通过大量的阅读来实现，当你掌握了100个信息，你随口可以说出三五个，当你只掌握了20个信息，恐怕张开嘴就不知道说什么好了。而如果你掌握了1000个信息，你随口就可以扯俩小时。大部分人在积累上有很大的不足，你肚子里是空的，就别指望能吐出什么象牙。所以泛读还是很重要的，这个时代多看看新闻客户端也其实挺好，更多的知道一些事情。
第二点逻辑严密就要多看一些逻辑比较严密的文章了，比如我写的。哈。逻辑并不等于事实，但是会看上去让人觉得合理，这是非常重要的东西。很多人很有文采，但是写的东西逻辑很差，就不适合高速阅读，因为在目前的形势下，大家都这么忙，就特别喜欢看一些可以一口气说到底还很有道理的东西。实在不明白就去看看名侦探柯南什么的，那是通过逻辑推理事实，显然更厉害一点。逻辑锻炼还是比较麻烦，最好的办法还是写好稿子多念，比如面试，自我介绍那一段，有多少人写好了之后去背过呢，这事我就干过，不要觉得自己很了解自己，想要逻辑*很好的说清楚，还是要写一下，甚至用一下思维导图。反复的练习也非常重要，比如老师，同样的一篇课文，他可能讲一辈子，自然最后就炉火纯青。所以我自己会整理出一套课程，反复讲，讲次数多了，就越说越好。这东西都是练得，不是看书能学会的。
第三点，表达趣味，这事儿就和幽默感有关了，这个东西太难了，我记得小时候看过一本书讲幽默的书，我觉得挺好的，现在也很多资料把幽默类型都分了类，当你熟悉了分类，然后又掌握了很多段子的时候，就可以把它们直接关联，然后在生活中不经意的按照场景流出了。当然，这里你的语调和形体语言会起到很大的作用，很多人说出来的笑话只能冷场甚至打架，同样的话另外一些人说的再不合时宜，也会引人发笑，就是这个原因了。
不过说了这么多，很多人也会问我，我现在在练习什么呢?说实话，我觉得我练了一两年，就可以把话说得很好，但我花了三四年的时间，用来学习闭嘴。觉得闭嘴简直比说话难多了，当然无话可说的闭嘴就简单很多，你有很多话可以说，还闭嘴，那就是本领了。这个世界上，其实大部分人还是喜欢你去倾听他说，所以有技巧的倾听，也是会让别人觉得你口才很好的办法。起码，大家都爱和这样的人相处。所以我一直说，我最大的优点并不是口才好，而是不但口才好，还知道闭嘴。
恩，闭嘴。
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