地球1小时小学主题班会课件
教案
主题：《地球一小时》
年级：一年级
时间：20**年3月31日
地球1小时小学主题班会课件
一、活动目的：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
2、让学生意识到保护环境的重要*，从自己做起，从身边的小事做起
3、让学生在此次活动后，用小手牵大手的形式做好熄灯一小时。
活动过程：
二、观察导入：
森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
三、认识地球：
刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。
你知道4月22日是什么节日吗？
1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。
四、启发思考：
（我们可以为环保做的事）
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源,尽量不使用一次*物品。
五、发出倡议：
倡议同学们今天晚上熄灯一小时。
六、总结：
亲爱的同学们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！是啊，地球已向人类敲响了生态恶化的警钟，老师希望通过这次活动，同学们能更加爱护我们的地球，热爱我们的家乡，从身边的小事做起，让我们的地球妈妈永远保持绿*，充满活力。
“地球一小时”活动倡议书
亲爱的同学们：
20**年3月31日（周六）是世界自然基金会向全球发出“地球一小时”倡议的第六年，我们倡议同学们在今晚8：30至9：30关闭不必要照明一小时，用我们的实际行动支持环保事业，为抵御全球气候变暖做出自己的贡献。
地球一小时（earthhour）是世界自然基金会（wwf）应对全球气候变化在2007年向全球发出的一项倡议。希望个人、社区、企业和*在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。这是一项全球*的活动，世界自然基金会于2007年首次在悉尼倡导后，以惊人的速度席卷全球。
“地球一小时”的目标是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来，关闭不必要照明一个小时，传递环保理念，抵御全球气候变暖。
小小改变就可能成就巨大影响。今晚八点半，全球熄灯一小时，这是我们和地球的约定。
第2篇：地球1小时小学主题班会课件
地球1小时小学主题班会课件
教案
主题：《地球一小时》
年级：一年级
时间：20**年3月31日
地球1小时小学主题班会课件
一、活动目的：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
2、让学生意识到保护环境的重要*，从自己做起，从身边的小事做起
3、让学生在此次活动后，用小手牵大手的形式做好熄灯一小时。
活动过程：
二、观察导入：
森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
三、认识地球：
刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。
你知道4月22日是什么节日吗？
1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。
四、启发思考：
（我们可以为环保做的事）
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源,尽量不使用一次*物品。
五、发出倡议：
倡议同学们今天晚上熄灯一小时。
六、总结：
亲爱的同学们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！是啊，地球已向人类敲响了生态恶化的警钟，老师希望通过这次活动，同学们能更加爱护我们的地球，热爱我们的家乡，从身边的小事做起，让我们的地球妈妈永远保持绿*，充满活力。
“地球一小时”活动倡议书
亲爱的同学们：
20**年3月31日（周六）是世界自然基金会向全球发出“地球一小时”倡议的第六年，我们倡议同学们在今晚8：30至9：30关闭不必要照明一小时，用我们的实际行动支持环保事业，为抵御全球气候变暖做出自己的贡献。
地球一小时（earthhour）是世界自然基金会（wwf）应对全球气候变化在2007年向全球发出的一项倡议。希望个人、社区、企业和*在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。这是一项全球*的活动，世界自然基金会于2007年首次在悉尼倡导后，以惊人的速度席卷全球。
“地球一小时”的目标是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来，关闭不必要照明一个小时，传递环保理念，抵御全球气候变暖。
小小改变就可能成就巨大影响。今晚八点半，全球熄灯一小时，这是我们和地球的约定。
第3篇：地球一小时班会课件
地球一小时活动首次于2007年3月31日在澳大利亚的悉尼展开，一下子吸引了超过220万悉尼家庭和企业参加;随后，该活动以惊人的速度迅速席卷全球。下面小编为大家分享地球一小时班会课件，欢迎大家参考借鉴。
活动目标：
1、初步认识二氧化碳并知道二氧化碳与地球环境污染的简单关系。
2、知道节约用电等行为会减少二氧化碳的排放，初步形成环保意识
3、能共同设计环保主题海报，培养热爱地球家园的责任感。
重点：
知道节约用电等行为会减少二氧化碳的排放，初步形成环保意识。
难点：
初步认识二氧化碳并知道二氧化碳与地球环境污染的简单关系。
活动准备：
课件、制作海报的纸、笔
课时安排：
一课时
理论依据：
全球变暖，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。孩子们通过各种途径知道地球所发生的灾难，可不知道这是什么原因?本课中将地球幻化成“地球妈妈”，从身边常见的事物“灯”入手，利用课件帮助幼儿理解过度用灯会产生二氧化碳，使地球妈妈发烧。通过了解地球一小时，激发幼儿争当环保小卫士的兴趣，从而来影响身边的人。
活动过程：
一、导入：生活中的灯
——点击出示课件中的图片——灯泡，这是什么?你们家有吗?你们家有什么灯?
——原来你们家有这么多种灯，你们喜欢灯吗?为什么?(幼儿结合自己的经验回答(灯带来光明、带来方便)
——出示(课件)*彩缤纷灯的世界。小结：的确，有灯的世界是那么美，各种*彩缤纷的灯把我们地球妈妈打扮的漂漂亮亮。如果让你们在一年中的一天把灯关闭一小时你们愿意吗?为什么?(幼儿讨论：讨论中产生两种不同意见，为接下来的环节作铺垫)
二、地球一小时：
——正当我们生活在这个五彩缤纷的地球，享受着灯带给我们的快乐时，不幸的事情发生了：地球妈妈发出了警报。地球妈妈发烧了。
——(课件)灯不断冒出二氧化碳污染地球。
——你看到了什么?有什么感受?地球被什么污染(二氧化碳)二氧化碳出现在哪里?(电灯排放)?应该怎么做?
三、地球一小时
——是呀!关闭或减少电灯开放时间是减少二氧化碳排放的好办法。你们看世界各地的人们也在这样做。(幼儿欣赏视频：地球一小时)
——瞧!熄灯后的地球同样美丽，只要留有一些路灯，不但不会影响我们的生活，还让我们都为保护地球妈妈出了一份力。(幼儿欣赏熄灯后的夜景，感受熄灯后同样美丽。)
——人们把三月的最后一个星期六20：30——21：30定为“地球一小时”让我们记住这一天。(课件中定格：“地球一小时”时间幼儿认知、记忆。)
四、我是地球小卫士
——提问：为了减少二氧化碳排放，让地球妈妈不生病我们还可以做些什么?(幼儿结合经验谈谈自己的看法)
——我们一起来看看(幼儿欣赏课件，丰富知识。)
——小结：保护地球从我做起，其实只要一小步，大家团结起来就能前进一大步。
——老师提议我们带制作一张宣传海报，请你们把想告诉大家的话都画下来。(幼儿分组制作宣传海报)
——提问交流：你画了什么?想告诉人们什么?(幼儿结合自己的作品表述。)
教学评析：
本次活动，站在孩子的角度将地球设计成地球妈妈的形象，孩子易于接受。地球妈妈生病了，激发孩子帮助地球妈妈的想法，通过生动的课件，拟人的形象，丰富的教学形式，孩子了解到地球一小时的时间和形式，通过制作海报发动身边更多的人。在活动中，孩子大胆的表述，积极参与讨论，体现了教师对孩子的尊重，萌发了孩子的环保意识。