难忘的夏令营一年级作文

写范文发表于:2020-09-16 05:05:14

放假了,我就像一只快乐的小鸟飞向大自然的怀抱。

今年暑假,我参加了“童子*夏令营”活动,进行了为期五天的野外拓展训练。在这五天中,我们的训练活动活动可丰富了,有纸杯接水、水上钢丝、滚轮胎、钓龙虾、挖陷阱、爬绳梯,还有五公里徒步。这五天的训练虽然艰苦,但是我们没有一个同学喊苦喊累,反而是玩得特别开心。因为在训练中,经历了成功和失败的我们知道了“团结就是力量”,学会了和同学团结合作;学会了野外生存的小技能;更学会了坚强与忍耐。

难忘的夏令营一年级作文

我觉得这次的夏令营很有意义。

 

第2篇:难忘夏令营

坐在空荡荡的房间里,金黄的夕阳洒了一地,古木桌旁,我双眼紧紧注视着眼前的照片。照片里快乐的夏令营,同学们依旧是那么快乐,刚踢完球的我们虽然汗流浃背,但一张张无忧无虑的笑脸淡化了这劳累的气氛。站在我身旁的杨老师,挺着胸,气宇轩昂,看着他的笑脸,短短的五天夏令营时光如电影重播一样,再次在我眼前放映,慢慢地,轻轻地,一轮又一轮,一遍又一遍,如滋如味,如影如形……回忆起这五天的每一处细节,心便似涟漪般弥漫开来,一圈一圈,一层一层,又如潮水翻涌,若余音回荡。

那是一个阳光分外晴朗的上午,天空中白云朵朵,大树随风摆摆,花儿开得格外艳丽,似一张张动人的笑脸。就在这个迷人的上午,我开心地来到学校参加夏令营活动,在拥挤的阶梯教室里,我第一次见到了我期盼已久的北大学生,心中的感受是说不出的激动。我十分开心,也十分荣幸能与他们同坐在一间教室,共开展一次次有趣的活动。

“叮铃……”上课开始啦,面向我们走来穿着蓝*制服会*吉他、会写歌的北大学生,他姓杨,名淞淳,湖南常德人。上课一开始,杨老便向我们自*自唱了一首他自己写的歌《青春作伴》,独特的噪音加上吉他优美的伴奏配上作曲的精华,一下子把我们引入歌曲的世界,深深沉醉其中,在座的同学们情不自禁地起立鼓掌,为其喝彩。一会儿,声停弦落,正式开始上课。首先,杨老师向我们讲述了基本的乐理知识,他风趣的语言,清晰、流利的口齿即刻融化了这枯燥的知识,使死板的音符变得活跃,使坚硬的空气变得柔软,我竟不由自主地在台下做起了笔记,原本厌恶音乐的我也感受到了音乐的生动之处。20分钟音乐知识课后,杨老师带着我们做了一个歌词接龙的游戏,我们玩得很开心,很开心,在一首首愉快悦耳的歌曲中,一节课短短45分钟的时光伴着同学的笑容流逝而结束,但课堂上浓烈的氛围还久久留在我脑海之中,挥之不去。

下午,北大生带着我们一起开展一个个有趣的活动,欢快的笑声顿时充斥着整个*场,想必,太阳公公的热量可能也不过如此之多吧!

在一节节课堂上,一次次游戏中,我们收获了知识,收获了快乐,收获了友谊,更收获了美好。难忘的时光总是流逝得如此之快,转眼间,四天半的时光如流水像白驹过隙,似梭消逝,迎来了最后一下午文艺汇演的告别时刻。

文艺汇演,我当主持人,当主持到了最后一句台词时,心中哽咽了,离别时的伤感化为一股淡淡咸咸的泪水涌出眼眶,在眼里打转,不知怎的,刚开始的激动变为了心中说不出的伤感与苦*。

下台了,我趴在大大的课桌上,头埋下,任不争气的眼泪一个劲地往外蹿,似乎几年干枯的眼睛积蓄的眼水在一瞬间一泻如注,说话已语无伦次。其间不停有北大生来安慰,我只是埋着头,撑着这无形的悲伤。

再次看到这张照片,顿时感觉有无数回忆年轮在上面打着圈圈。那时的风很轻,很淡,天,很蓝,很湛,正如照片里我们嘴角上弯弯的微笑一般,清纯、难忘。这照片是我永远珍藏的圣经,我会一直一直翻下去……

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第3篇:难忘夏令营六年级作文

每到暑假,电视上、新闻上经常报道夏令营,我就很羡慕。上学期期末,学校通知安排英语夏令营,我既期待,又有点莫名的紧张。

终于迎来英语夏令营开营,由于是第一次参加,我心中忐忑不安,好在有同学陪伴,心中稍微轻松了一些。

这次夏令营在杭师大仓前校区举行,为期七天,我们体验五彩缤纷的大学生活,迎来无数的挑战,如制作窗花、纸盒、百合花及南瓜灯等,参加游园活动。更让我高兴的是,我还认识了多位志愿者老师,结识了一批外教,此外,我还结交了一大群新朋友。真令人开心!

夏令营期间,我第一次进大学食堂吃饭,第一次离开家人住学生宿舍……一幕幕,一件件,历历在目,不能忘怀。

我与陈同学、杨同学分为一组,三个搭档齐心协力,顺利完成了许多任务。其中,画圣诞节海报的活动,尤其令人记忆深刻!经老师提议,我们班共21人,分成四组,要求每组画一幅关于圣诞节的海报。我们这组只有三人,而且都没学过画画,自己也认为没这方面的天赋。一开始,我们组的速度明显落后,好在我们不放弃,又不断改进。没想到,最后,我们反而比受过*培训的其他同学画得还好,真是太棒了!从中,我们也深深地懂得:只要足够用心,凡事都有可能!

此外,我们还参加了游园活动,里面有套圈、闹钟*(击鼓传花)……可有趣了!闹钟*很刺激!老师给我们一个装满水的瓶子,要求在五人间传递,不许停顿;同时,播放一首歌曲。当音乐停止时,水瓶在谁手中,谁就被淘汰。第一个出局,记1分;第二个,记2分……以此类推,最后决出两人,按最高标准记分。“联想abc”活动,太简单了!老师先给出一个单词,然后要求同学们说出跟它有关的单词,拼出相应字母,并说出它的中文意思。我最喜欢这一项,因为,在这一项游戏中,我获得了最高分!

如此种种,有趣的节目还有很多,我都说不过来了。

夏令营的日子终究是短暂的,却是快乐的。这些愉快的记忆,将伴我成长,永不忘怀!