活动名称:信息学院班级风采大赛---e人在水一方
一.策划主办单位:中南财经政法大学信息学院
二.参赛对象:信息学院大一,大二,大三(自愿)
三.节目形式:舞蹈合唱小品话剧乐器演奏音乐剧歌曲联唱健美*t台秀等
四.节目要求:1。以班为单位参加,每班作品不得少于一个。
2.每个节目至少10人参加,时间控制在15分钟之内。
3.内容健康积极向上。
4.鼓励自创模仿,鼓励创新。
五.举办目的:为了选拔具有各种文艺特长的班级和个人,提高班级团结*凝聚力,展现班级特*风采,促进班级交流。
六.奖项设置:一等奖一名二等奖两名三等奖三名
七.赛程设置:
(一)初赛:
时间:10月13日下午1点到5点
地点:文波楼地下车库
参赛方式:班级节目编号以抽签方式决定参赛顺序,自己备齐服装音乐等,初赛选择其中13个节目参加复赛。
评分标准:台风3分内容3分节目质量3分创新1分
(二)复赛:
时间:10月15日
地点:文波车库
参赛方式:编号抽签,选其中10个节目进入决赛。
评分标准;同初赛
(三)决赛预热:
1.宣传:
(1)创作展板,展板上注明决赛时间地点,将参加决赛的班级情况作简短说明并张贴节目排练过程照片,将展板设置于学校主道两侧。
(2)拍摄参赛节目dv短片,内容包括节目特*亮点介绍及节目策划人创意灵感,将短片传入学校学院网站扩大宣传,开始设立网上投票选举,评出“你心目中的夺魁节目”
(3)制作大型宣传条幅挂于主道,并印发宣传单发放于人员集中处。
(4)让各班未参加比赛人员组成亲友团,制作宣传牌、道具,并想好口号在决赛当天活跃会场气氛。
2.后勤准备:
(1)主持人选拔,训练礼仪人员,为决赛当天做准备。
(2)列清所要邀请院校领导名单,派专人送往领导手中,并派礼仪人员在决赛当天于南湖会堂门口迎接。
(3)定出评委,由院校领导及学生会各部部长副部长担任。
第2篇:班级风采大赛的策划书
一、活动名称:我们在一起——船建学院班级风采大赛
二、活动时间:20xx年三月至四月周三下午
三、活动意义:
希望通过此次系列团队合作活动,增强学院内各班级之间与班级内部感情,弘扬船建学生会“家、梦想、飞翔”的工作理念。同时也为学校即将举行的班级风采大赛做预选赛。
四、活动内容:
1、班级风采大赛系列活动之一——趣味接力:传递不止,前行不息
(1)构思:
在接力长跑路程中设置不同路段,每个路段由参赛班级派出相应人数同学完成。
第一段:起跑同学一手持接力棒,另一手运篮球跑步。每班有两位同学用一条带子各系
住一只脚,在第二段起点等待。
第二段:系在一起的两名同学接到接力棒后起跑。每班两位同学(异*)骑一自行车在第三段起点等待。
第三段:接力棒交接后,两名同学中其中一名用自行车带另一名同学前进,并在第三段路程一半处(将有提示线)交换两人位置,继续前进。
第四段:起跑同学手持接力棒冲向终点,其中有一段路程设为干扰段,即每班派出一至二人,干扰其他班级参赛者,保护本班参赛者前进(规定只能以身体阻挡,且不允许做出如激烈碰撞等易造*身伤害行为)。
最后计出各班完成任务的总时间,排出名次,颁发前三名奖状。
(2)人员安排:
该活动全程由两位主持人负责主持,各班由班长带队,若干人员计时,同时现场需人员负责维持观众秩序以及监督各路段比赛情况。
(3)所需物品:
接力棒、秒表、扩音器、长*条(用于终点)、自行车(各班自备)、篮球(各班自备)、布条、奖状、小喇巴、充气棒、*带(用于制造现场气氛)
(4)地点:暂定凯旋门附近
(5)项目合作部门:体育部,实践部。
2、班级风采大赛系列活动之二——棋类比赛:智力抗衡,棋盘驰骋
(1)构思:
在第二餐厅划出四个区域,分别为:象棋区、四*棋区、五子棋区、飞行棋区。每种棋类每班派出相应人数参加(具体人数待定)。每张桌子放置一张记录纸,参赛者写上班级以及在规定时间内(暂定两个小时)胜出的局数用于累计分数。每轮比赛开始之前由各班班长抽签决定与其对决的班级。因每种棋类所需时间不一,故胜者所得分数应不同,具体待定。最后统计各班级胜出的局数与分数,排出名次,颁发前三名奖状。
(2)人员安排:
每个区域需要二至三名负责人处理各项事宜。活动需要有主持人开场与总结公布结果。统计分数人员若干。
(3)所需物品:
上述四种棋类各若干副(具体待定)、计时钟表、记录纸、笔、奖状。
(4)地点:第二食堂一楼。
(5)项目合作部门:学术部、外联部(希望能与各棋类社团取得联系,由其协助举办)
3、班级风采大赛系列活动之三——风筝节:承载梦想,放飞希望
(1)构思:每班派出一组同学制作风筝,届时,我们会提供制作风筝最基本的材料。评分将依据每班制作风筝的时间、风筝的精美程度以及风筝飞起的高度而定。同时,我们还会在不同区域组织不同的游戏供其余同学参与(具体游戏待定),活动奖品可分为小饰品(用来装饰每班制作的风筝,增加风筝的美观*)、糖果、风筝(成品;供同学在一旁放飞)等。最后依据评分颁发奖状。
(2)人员安排:需要2名主持人。大概需要5名工作人员负责带队(视具体游戏数目而定),其中一名负责制作风筝的环节,其余几名负责游戏。同时需要5名左右的工作人员担任后勤的工作(包括计时、分发材料等)。请学生会主席团与各部长担任评委。
(3)所需物品:制作风筝的材料、游戏所需物品(具体待定)、食品、扩音器、风筝(成品)
(4)地点:凯旋门附近的大草坪
(5)项目合作部门:宣传部、实践部、外联部
五、活动说明:
(1)每项活动由文艺部的两位同学负责,具体人员安排待定。
(2)最终根据三项活动的成绩评选出前三名班级为风采班级。
(3)参赛对象为大一全部班级,大二班级自由报名。
六、活动预算:
预计800元
第3篇:班级风采大赛活动策划
一、本大赛的主题
弘扬优秀文化艺术培养集体主义精神
展示学生青春风采塑造我院班级形象
二、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我院学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我院团员团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,经学生会研究,并报院团委批准,文艺部联合组织部决定在我院举办“*与公共管理学院团员风采大赛”。
三、工作组
成立*与公共管理学院团员风采大赛组委会,负责本次活动统一组织和协调工作。由院文艺部负责。
组长:李妍
成员:文艺部成员
四、参赛对象,活动时间和地点
全院学生参加。活动时间定为4月1日早上8:30——11:45,地点教五多功能报告厅。
五、活动形式
我院学生以班级为单位组队报名,队伍要求5人以上。
活动分为3部分
第一部分各队自我介绍和才艺展示,突出介绍各队特*。每队此环节上场人数不超过5人,限时2分钟。
第二部分以展示班级风貌,突出团队精神为宗旨各组表演一个节目,节目内容不限。限时8分钟。
第三部分游戏环节,根据各队表现评分。每队参加此环节的人数不超过五人。
注:各队可以根据各队员的特点自行安排队员在哪一部分上场,队员重复上场不受限制,但每队报名队员至少应该上场一次
六、活动要求
1、各班要高度重视本次活动的工作,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极*,使同学们在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。
2、做好舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。
3、承办部门要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。
七、活动经费
横幅*2条150元
奖品,奖状,*书200元
电池25元
总计:375元
八、评分细则
评委小组由7-9人组成
评分要求:
⑴分数由评委打出,现场安排计时员,负责超时扣分,最后分数由得分减去扣分得出。
⑵评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后两位。
⑶评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。
⑷将所有评委打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算出的剩下得分的平均分为队伍最后得分。
1、参赛人数(10%)
5-10人3分
10-15人5分
15-20人8分
20人以上(不包括20人)10分
2、自我介绍才艺展示部分(20%)
⑴衣着形象表现了当代大学生的气质风貌,精神风貌好。5分
⑵配合默契,体现出团队精神和班级风貌。5分
⑶自我介绍形式创新,现场气氛良好,使人印象深刻。10分
3、命题表演部分(50%)
⑴感情饱满真挚.表达自然,举止得体,富有舞台表现力,台风良好。10分
⑵节目富有创意,贴近主题,整体感觉好。10分
⑶表演内容健康活泼,紧扣主题,根据其表演形式难度、表演技巧的情况打分。10分
⑷队员整体协调,配合默契,准备充分。10分
⑸服装,化装与节目内容搭配。5分
⑹现场观众反应良好。5分
⑺如表演有特别出*的地方,或用多种艺术形式表现主题,可以适当加分,加分不得超过5分。
4、游戏部分(20%)
根据游戏规则以加分形式打分,答对加分,打错不扣分。如场下观众给予场上选手提示我们会适当扣分。
九、奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。团内推优评先可根据每班情况具体加分。