清晨六点，我从梦中醒来。此时天还未明，但是那有节奏的“滴答”声告诉我们：入冬以来的第一场雨开始了。
渐渐地，东方露出鱼肚白，很快天就完全亮了。凝望窗外，只见细丝一样的雨点一滴一滴落到地上，并发出清脆的响声。我一开始还想慢慢欣赏它们，但是，它们飘落得太快，太快。
吃完早餐，妈妈送我上学。初冬的早晨，街道上人流量较少。我欣赏着点点冬雨，用手接一些雨滴，手上感觉很麻凉，品尝一下，一种甘甜的味道便弥漫在口中。远方的一棵棵小树，叶子已差不多落光，调皮的雨点儿击打着它们，寒冷的风儿吹刮着它们，使它们看起来格外脆弱。望着这些雨点儿，我想起柔和的春雨，轰鸣的夏雨，凉爽的秋雨，当然，还有现在萧瑟寒冷的冬雨。
我沉默着，轻轻对雨点儿低语。
我凝视着这些纷纷扬扬的雨点儿，它们马上就会变成洁白的雪花，之后又会变成柔和的春雨。
冬去春来，四季轮回。虽然四季轮流交替，但我们的日子，为什么，过得如此之快且一去不复返？
作文点评：
“柔和的春雨、轰鸣的夏雨、凉爽的秋雨，萧瑟寒冷的冬雨”，如此简洁而具神韵的文字，出自五年级小学生之手，值得称道。在纷纷扬扬的细雨中，小作者想到了时光流逝，四季轮回，属于自己的日子一去不复返，真是少年老成。在赞叹小作者优美的文笔时，也感到一点不足，就是对时光流逝的叹息，稍纵即逝。这其实是全篇的用心所在，如果小作者对此有自己的感叹和见解，为什么不在此表达得再稍微明白一点呢？感情的流露，有时太直白固然不好，但该说的不说，也会让人感到意犹未尽，失之浅陋。是吗？
第2篇：在冬雨飘零中默想写景作文
清晨六点，我从梦中醒来。此时天还未明，但是那有节奏的“滴答”声告诉我们：入冬以来的第一场雨开始了。
渐渐地，东方露出鱼肚白，很快天就完全亮了。凝望窗外，只见细丝一样的雨点一滴一滴落到地上，并发出清脆的响声。我一开始还想慢慢欣赏它们，但是，它们飘落得太快，太快。
吃完早餐，妈妈送我上学。初冬的早晨，街道上人流量较少。我欣赏着点点冬雨，用手接一些雨滴，手上感觉很麻凉，品尝一下，一种甘甜的味道便弥漫在口中。远方的一棵棵小树，叶子已差不多落光，调皮的雨点儿击打着它们，寒冷的风儿吹刮着它们，使它们看起来格外脆弱。望着这些雨点儿，我想起柔和的春雨，轰鸣的夏雨，凉爽的秋雨，当然，还有现在萧瑟寒冷的冬雨。
我沉默着，轻轻对雨点儿低语。
我凝视着这些纷纷扬扬的雨点儿，它们马上就会变成洁白的雪花，之后又会变成柔和的春雨。
冬去春来，四季轮回。虽然四季轮流交替，但我们的日子，为什么，过得如此之快且一去不复返？
作文点评：
“柔和的春雨、轰鸣的夏雨、凉爽的秋雨，萧瑟寒冷的冬雨”，如此简洁而具神韵的文字，出自五年级小学生之手，值得称道。在纷纷扬扬的细雨中，小作者想到了时光流逝，四季轮回，属于自己的日子一去不复返，真是少年老成。在赞叹小作者优美的文笔时，也感到一点不足，就是对时光流逝的叹息，稍纵即逝。这其实是全篇的用心所在，如果小作者对此有自己的感叹和见解，为什么不在此表达得再稍微明白一点呢？感情的流露，有时太直白固然不好，但该说的不说，也会让人感到意犹未尽，失之浅陋。是吗？
第3篇：在冬雨飘零中默想
清晨六点，我从梦中醒来。此时天还未明，但是那有节奏的“滴答”声告诉我们：入冬以来的第一场雨开始了。
渐渐地，东方露出鱼肚白，很快天就完全亮了。凝望窗外，只见细丝一样的雨点一滴一滴落到地上，并发出清脆的响声。我一开始还想慢慢欣赏它们，但是，它们飘落得太快，太快。
吃完早餐，妈妈送我上学。初冬的早晨，街道上人流量较少。我欣赏着点点冬雨，用手接一些雨滴，手上感觉很麻凉，品尝一下，一种甘甜的味道便弥漫在口中。远方的一棵棵小树，叶子已差不多落光，调皮的雨点儿击打着它们，寒冷的风儿吹刮着它们，使它们看起来格外脆弱。望着这些雨点儿，我想起柔和的春雨，轰鸣的夏雨，凉爽的秋雨，当然，还有现在萧瑟寒冷的冬雨。
我沉默着，轻轻对雨点儿低语。
我凝视着这些纷纷扬扬的雨点儿，它们马上就会变成洁白的雪花，之后又会变成柔和的春雨。
冬去春来，四季轮回。虽然四季轮流交替，但我们的日子，为什么，过得如此之快且一去不复返？