我和同桌作文一
我的同桌是一个男生，他比我白，比我的眼睛大多了，但食指不如我长，也不如我灵巧。嗓子比我好，但耳音不甚佳。总的来说，算个“帅哥”。
我呢，虽坐在第三排，却只够第一排的个子。我是女生，劲儿小，个儿又小，平时上课老跑神，多亏同桌提醒。笔记没落下，却因此输了一大片地盘。
他跟其他男生一样，块儿大，个儿高；却又跟其他男生不一样，虽需要的地方多，需要和女生争，却从不贪，够了就行，不会因为“胜利”，而得寸进尺，不给女生留点儿立“臂”之地。
有时语文老师会布置预习作业，大部分都是抄，需要用嘴巴来完成的只有读“五遍”。晚上急等着看《神雕侠侣》，作业就不得不在学校赶一部分。看着书本写字太慢，同桌写字写得快，他写完了正好借我来抄抄，反正抄书抄本都是抄，只是叫法不一样，一个好听点儿，一个难听点儿罢了。只是他“草书”练得好，又在赶时间，所以认清他写的字儿，却还是门学问。
星期五下午那节音乐课，我们全班都在练唱上课铃声，因为老师要同学一个一个唱，还要记分呢。我们在第四组，是最后一个组，我和我后面的*珊是老搭档，演出都在一个台上，又是一起学的二胡，现如今听着同学们唱着走了调的“钟声”，笑得是前仰后合。我一回头，不经意间看到同桌愁眉紧锁地盯着蒋老师手中的笔。“嘿，同桌，你不是常说你学着小提琴的吗？连两句上课铃儿你都不会呀？”“我比你唱得好，因为我嗓子好，可咱班同学都唱成那样，我唱得再好也没用，咱班的分儿肯定没别的班高。”我如梦初醒，一时笑意全无：“那怎么办呢？”我也急了起来，因为我也看见蒋老师的眉毛倒竖着。“嘿，这一段到底怎么唱啊？”我被前面的周思雨推了一把。她没有学过音乐，不识谱也很有可能。“这怎么唱??唆哆来唆??”“呀！我怎么低不下去了！”我惊慌失措，刚才我和*珊笑的时候把嗓子笑干了，现在低音“唆”低不下去了！我呆呆地抬起头，呀！同桌比我还急呢！“不急不急，”我心里说，“润一润嗓子就好了。”我使劲地咽着唾沫，一唱，嘿！好了！
一会儿，就下课了，下课了也没轮到我们组。我和同桌白担心了一节课，也不知道成绩怎么样，但有一点，不会高到那里去。
我和同桌的事还有很多，这里就不再一一列举了，祝你也有一个不错的同桌。
我和同桌作文二
我的同桌吴静体育不错，做什么事都挺认真，规规矩距的。有时还学起包公公私分明，好象自己是什么正人君子。我则很开朗，有些顽皮，喜欢时不时开点小玩笑，搞点恶作剧。
但我这些行为在吴静这种“传统人”眼中纯属无理取闹，弄得我时常埋怨她没有情趣，一点不懂在学习的“痛苦”中制造快乐。
由于我们*格不符，所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时，如果我和她意见相合，就会越说越有劲；但当意见不合，我和吴静就会永远坚持自己的观点，不愿服输，并为自己的观点进行辩论，到最后往往不欢而散，即使学习上也不例外。记得那次，数学老师出了一道水比*的体积减少的应用题，我所出的结果是把*看作单位“1”，而吴静和陈业则认为水是单位“1”，于是我和他俩争论不休。到最后，老吴还是坚持她的观点，尽管老师都说我是对的。呵，真拿这固执的人没办法。
我和她吵架时往往很凶，但事后不久就和好了。例如前几天体育课时，我们又吵起来了，王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午，我又和吴静说说笑笑起来，好象上午什么事也没发生一样。
我和我的同桌虽然吵架打闹，但日久天长，我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。
我和同桌作文三
我和我的同桌相处不融洽，我不喜欢他，他也不喜欢我。上课我要认真听讲，可他呢，总是开小差，作小动作，还闲不住一直说话。前天下午，我的同桌上课时和前排的同学叽叽呱呱地说个不停，吵得我的头都晕了。我曾多次*告他：“不许说话，要是再说的话，我马上报告班主任叶老师！”“你算个什么东西，还来管我，切！”同桌看我的眼神怪怪的，气得我七窍生*，恨不得出拳揍他一顿。但我又忍住了，我得保留他说我的这些话的记忆，下课后好去叶老师那儿告状，要求调换位子。同桌，这下我可以摆脱你了！嘻嘻嘻嘻。下课后，我迫不及待地来到叶老师办公室，向他报告了同桌上课时说话的事情，并强烈要求不与他同桌。叶老师若有所思地想了一会儿，叫我去把同桌“请”到办公室里。同桌进了老师办公室后，我本想在那儿逗留一会儿，看看老师是怎样和同桌谈思想的，可是上课铃响了，我只好不情愿地*室上课了。下课后，叶老师把我也“请”到了办公室里，对我说：“崔灿啊，我已经和你的同桌沟通过了，我已经对他发出了严重*告，他要是再说话就要扣行规分了。但是位置不能换，因为你是好静的，而你同桌是好动的，你能使他走向安静……以后他再有什么异常情况，都可以来告诉我啊！”说完我便走出办公室。现在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估计会收敛一段时间；悲的是我还要和他坐一个学期，听他说一个学期的话，好惨啊！而且老师还要我引导他走向安静，这个任务我恐怕不能胜任。
我和同桌作文四
我乃宋大侠，小样你不服吧，唔哈哈......”“去，小样，还没我高呢，我荷兰猪大侠宰相肚里能撑船，大人不计小人过，我才不跟你一般见识呢，嘿嘿嘿…...”听了这些，也许你会以为是某个搞笑电视剧里的镜头，嘻－，其实这是最新版同桌冤家之口水战。
额头一撮毛，头发向有翘，身高只有1米3，长得道不孬。这是谁呀？我想你如果是本班人的话，马上就会联想到本班最矮的男生－宋宁。
宋宁是我的同桌，一想到他，我就会立刻愁眉苦脸地感叹：“跟宋宁同桌，真是倒了八辈子霉我乃宋大侠，小样你不服吧，唔哈哈......”“去，小样，还没我高呢，我张女侠宰相肚里能撑船，大人不计小人过，我才不跟你一般见识呢，嘿嘿嘿…...”听了这些，也许你会以为是某个搞笑电视剧里的镜头，嘻－，其实这是最新版同桌冤家之口水战。
但跟他是同桌还是有好处的，因为他乐于助人。有一次，上美术课，美术老师让我们带小*和卡纸，准备做立体字。可是我一时疏忽，忘了带小*。可巧的是当时宋宁带了两把小*，由于昨天我们刚发生了口角，我不好意思向他借。可他看到了，不计前嫌，立刻拿出另一把小*递给了我，于是我顺利地完成了老师布置的作业。他的这种品德不正是我们要学习的吗！
这就是我的好同桌——宋宁!
我和同桌作文五
我和我的同桌有时矛盾，有时和好。
矛盾都是因为小小的几件事而发生：写作业时，我一不小心碰了她一下，给本子上画了一道老长的线，她非常恼火骂了我一句。我一听这句话，可以说音调拖的能当唱戏演员了！
我继续写了起来，不料她专门碰了我一下，本上也画上去了老长的一条线，我俩开始吵起来；还有一次，我来那个为了一个小小的垃圾袋发生了矛盾：这个垃圾袋是我俩共用的，可垃圾袋放在学校又怕值日生拿走，于是我俩争吵让谁带回去再带过来，每个人都不让对方，吵个不分上下，最后决定一天自己一天对方……
和好的可能*一般只占百分之二十。一般都是在我俩由于别人的某种情况，心里一致才会互相帮助：张昊驰和王珂霸占我们的位置，我们会给他们来个大反击，再把他们挤成我们的那么窄；马晨睿太胖需要很大的位置，可是我俩的桌子如果不对齐的话，教室会显得很难看，所以我们让他挤一点，让胡欣悦宽一点……
这就是我和我的同桌。
我和同桌作文六
我的同桌叫金冲，他和我是一对冤家。
我特喜欢捉弄他，有时发现他傻得可爱。我觉得我和他有一个共同点那就是都是“矮冬瓜”。
他虽然学习不太好，不过我觉得他是一个正人君子。那是有原因的：有一次我们练习广播*，他有一节*不会做，我们都笑他。练了一会儿，我们都休息了，他还在那一个人练呢！还有一次，他语文作业没做他也没有替他自己找借口。有时我都觉得比不上他了因为他诚实。
我觉得我对他太凶了。可我也控制不住啊!这也是我的*格如此呀。杨晗曾经说我是全班排行第三的母老虎，当然她排行第一啦。有时我会让着他不和他吵，可是有时我受不了了，我就会和他进行一场舌战。
我和同桌作文七
我的同桌叫张研，她是个女生，留着长长的头发，扎了一个马尾辫，大大的眼睛，小小的嘴巴……长得漂亮极了，但是她脾气很不好，动不动就打人，所以别人给她起个外号：小巫婆。
有一天，上体活课，我刚要走出教室，脚却踩在一支油笔上，把我摔倒了，我低头一看，这是同桌的笔，我心想，她的笔怎么在这儿？我刚要捡起来，忽然伸过来一个拳头，**地打在我的后背上。“干什么？”我愤怒的说，“你为什么打我？”“因为你把我的笔弄掉了。”“我没有！”“就是你弄掉的，快给我捡起来。”张研生气的说。我说：“我看你的油笔掉了，我想给你捡起来……”就这样，我和张研吵了一节课。
第三节课上课了，老师要来了，我怕老师说是我弄掉他的笔，所以我连忙改口说：“对不起，是我给你弄掉的。”然后我生气地把笔捡起来。上课的时候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出来，更可气的是，现在她还认为是我把她的笔弄到地上的。我真的冤死了，一想到这儿，我心里难受极了。
我和同桌作文八
我的同桌是一位非常优秀的男生。优异的成绩，端正的品行，平和的心态，质朴的外表，使他成了老师心目中的好学生。
我与同桌一直信奉：团结就是力量“这句格言，所以我和他在很多方面是互助的。每天午休，老师总会出几道有难度的题目来锻炼我们的思维。这天，老师出了三道比较复杂的几何题，我成功的解决了两道题，第三道题却把我堵住了。虽然，老师说不会做可以放弃等到下午辅导课上听解答，但眼看成功在即，要如此轻易地放弃我又实在不甘心。抬头，见同桌也在钻研，便用笔轻轻地点了点他，小声问：“有没有思路啊？”他抬头，看了我一眼，反问：“你呢？想出结果了？”我翻了个白眼，答道：“我会，我还问你？你不觉得无聊，我还嫌烦呢。”“哦！”他听了我的话，满载着希望的脸一顿有夹杂着丝丝失落与苦恼低了下去，我眼见他有将陷入独自的沉思，连忙拉了一下他的本子，把他从自我的思絮中惊醒，见他快要喷火的样子，赶紧在他发火前开口：“先想到那里说到哪儿吧，讨论讨论，说不定有意想不到的惊喜呢？”，他低头想了想：“也好，反正我一个人也想不出什么来。”于是，我们埋头苦干为了两人共同的目标——完成题目而奋斗。“不对，就算你求出ab=de那就可以求出四边形abcd是等腰梯形，可以求出ae=bd，这又没有用！”“没用，没用，你想两个来玩玩吗！”“好了，好了，继续想吧。”诸如此类的话语从我们所在的角落里不断传出。时间一分一秒地流逝，转眼已几近下课，就在这时，一道灵光从我的脑中闪过。不一会儿，题目的正确*便出现在了纸上，我俩相视一笑，互助的力量真的好强大呀！
这就是我和我的同桌，学习上相互帮助的合作者，考试时相互拼比的竞争者，困境中相互理解的倾诉者。
我和同桌作文九
我的同桌章怡鑫，她是一个爱哭爱生气的女孩子，有时候很小气，有时候又显得很大方，长长的头发下面长着一双炯炯有神的眼睛，笑起来眯成了一条缝，哭的时候眉毛耷拉着像一弯月亮。
有一次数学课时，我忘记了带尺子，心里很焦急，看见同桌有三把尺子，于是向她借把尺子用一下，她却嘟着嘴巴不肯借给我，我心里很气愤。到了中午，我因为刚才她不肯借我尺子，心里还是愤愤不平，故意和她吵起了架，她委屈地趴在桌子上哭了，我自顾自地拿出课外书看了起来：两个好朋友为了一只小鸟相互吵了架，然后，又各自告诉了自己的妈妈，他们的妈妈说：“你们不应该吵架，要团结友爱。”第二天早上，两个好朋友互相道了歉，重新又变成了一对好朋友。这时，同桌章怡鑫正凑在我身旁，我发现她满脸通红的样子，低着头说：“张??，对不起！刚才是我不对，我应该借你尺子的。”我一下子感到很惭愧，连声摇摇手说：“章怡鑫，我不应该跟你吵架，让你生气。”于是，我们又重归于好了。
这件事让我明白了，同学之间无论发生什么事，不要为了一些小事情而斤斤计较。
第2篇：我和同桌作文九篇
我和同桌作文一
我的同桌是一个男生，他比我白，比我的眼睛大多了，但食指不如我长，也不如我灵巧。嗓子比我好，但耳音不甚佳。总的来说，算个“帅哥”。
我呢，虽坐在第三排，却只够第一排的个子。我是女生，劲儿小，个儿又小，平时上课老跑神，多亏同桌提醒。笔记没落下，却因此输了一大片地盘。
他跟其他男生一样，块儿大，个儿高；却又跟其他男生不一样，虽需要的地方多，需要和女生争，却从不贪，够了就行，不会因为“胜利”，而得寸进尺，不给女生留点儿立“臂”之地。
有时语文老师会布置预习作业，大部分都是抄，需要用嘴巴来完成的只有读“五遍”。晚上急等着看《神雕侠侣》，作业就不得不在学校赶一部分。看着书本写字太慢，同桌写字写得快，他写完了正好借我来抄抄，反正抄书抄本都是抄，只是叫法不一样，一个好听点儿，一个难听点儿罢了。只是他“草书”练得好，又在赶时间，所以认清他写的字儿，却还是门学问。
星期五下午那节音乐课，我们全班都在练唱上课铃声，因为老师要同学一个一个唱，还要记分呢。我们在第四组，是最后一个组，我和我后面的*珊是老搭档，演出都在一个台上，又是一起学的二胡，现如今听着同学们唱着走了调的“钟声”，笑得是前仰后合。我一回头，不经意间看到同桌愁眉紧锁地盯着蒋老师手中的笔。“嘿，同桌，你不是常说你学着小提琴的吗？连两句上课铃儿你都不会呀？”“我比你唱得好，因为我嗓子好，可咱班同学都唱成那样，我唱得再好也没用，咱班的分儿肯定没别的班高。”我如梦初醒，一时笑意全无：“那怎么办呢？”我也急了起来，因为我也看见蒋老师的眉毛倒竖着。“嘿，这一段到底怎么唱啊？”我被前面的周思雨推了一把。她没有学过音乐，不识谱也很有可能。“这怎么唱??唆哆来唆??”“呀！我怎么低不下去了！”我惊慌失措，刚才我和*珊笑的时候把嗓子笑干了，现在低音“唆”低不下去了！我呆呆地抬起头，呀！同桌比我还急呢！“不急不急，”我心里说，“润一润嗓子就好了。”我使劲地咽着唾沫，一唱，嘿！好了！
一会儿，就下课了，下课了也没轮到我们组。我和同桌白担心了一节课，也不知道成绩怎么样，但有一点，不会高到那里去。
我和同桌的事还有很多，这里就不再一一列举了，祝你也有一个不错的同桌。
我和同桌作文二
我的同桌吴静体育不错，做什么事都挺认真，规规矩距的。有时还学起包公公私分明，好象自己是什么正人君子。我则很开朗，有些顽皮，喜欢时不时开点小玩笑，搞点恶作剧。
但我这些行为在吴静这种“传统人”眼中纯属无理取闹，弄得我时常埋怨她没有情趣，一点不懂在学习的“痛苦”中制造快乐。
由于我们*格不符，所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时，如果我和她意见相合，就会越说越有劲；但当意见不合，我和吴静就会永远坚持自己的观点，不愿服输，并为自己的观点进行辩论，到最后往往不欢而散，即使学习上也不例外。记得那次，数学老师出了一道水比*的体积减少的应用题，我所出的结果是把*看作单位“1”，而吴静和陈业则认为水是单位“1”，于是我和他俩争论不休。到最后，老吴还是坚持她的观点，尽管老师都说我是对的。呵，真拿这固执的人没办法。
我和她吵架时往往很凶，但事后不久就和好了。例如前几天体育课时，我们又吵起来了，王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午，我又和吴静说说笑笑起来，好象上午什么事也没发生一样。
我和我的同桌虽然吵架打闹，但日久天长，我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。
我和同桌作文三
我和我的同桌相处不融洽，我不喜欢他，他也不喜欢我。上课我要认真听讲，可他呢，总是开小差，作小动作，还闲不住一直说话。前天下午，我的同桌上课时和前排的同学叽叽呱呱地说个不停，吵得我的头都晕了。我曾多次*告他：“不许说话，要是再说的话，我马上报告班主任叶老师！”“你算个什么东西，还来管我，切！”同桌看我的眼神怪怪的，气得我七窍生*，恨不得出拳揍他一顿。但我又忍住了，我得保留他说我的这些话的记忆，下课后好去叶老师那儿告状，要求调换位子。同桌，这下我可以摆脱你了！嘻嘻嘻嘻。下课后，我迫不及待地来到叶老师办公室，向他报告了同桌上课时说话的事情，并强烈要求不与他同桌。叶老师若有所思地想了一会儿，叫我去把同桌“请”到办公室里。同桌进了老师办公室后，我本想在那儿逗留一会儿，看看老师是怎样和同桌谈思想的，可是上课铃响了，我只好不情愿地*室上课了。下课后，叶老师把我也“请”到了办公室里，对我说：“崔灿啊，我已经和你的同桌沟通过了，我已经对他发出了严重*告，他要是再说话就要扣行规分了。但是位置不能换，因为你是好静的，而你同桌是好动的，你能使他走向安静……以后他再有什么异常情况，都可以来告诉我啊！”说完我便走出办公室。现在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估计会收敛一段时间；悲的是我还要和他坐一个学期，听他说一个学期的话，好惨啊！而且老师还要我引导他走向安静，这个任务我恐怕不能胜任。
我和同桌作文四
我乃宋大侠，小样你不服吧，唔哈哈......”“去，小样，还没我高呢，我荷兰猪大侠宰相肚里能撑船，大人不计小人过，我才不跟你一般见识呢，嘿嘿嘿…...”听了这些，也许你会以为是某个搞笑电视剧里的镜头，嘻－，其实这是最新版同桌冤家之口水战。
额头一撮毛，头发向有翘，身高只有1米3，长得道不孬。这是谁呀？我想你如果是本班人的话，马上就会联想到本班最矮的男生－宋宁。
宋宁是我的同桌，一想到他，我就会立刻愁眉苦脸地感叹：“跟宋宁同桌，真是倒了八辈子霉我乃宋大侠，小样你不服吧，唔哈哈......”“去，小样，还没我高呢，我张女侠宰相肚里能撑船，大人不计小人过，我才不跟你一般见识呢，嘿嘿嘿…...”听了这些，也许你会以为是某个搞笑电视剧里的镜头，嘻－，其实这是最新版同桌冤家之口水战。
但跟他是同桌还是有好处的，因为他乐于助人。有一次，上美术课，美术老师让我们带小*和卡纸，准备做立体字。可是我一时疏忽，忘了带小*。可巧的是当时宋宁带了两把小*，由于昨天我们刚发生了口角，我不好意思向他借。可他看到了，不计前嫌，立刻拿出另一把小*递给了我，于是我顺利地完成了老师布置的作业。他的这种品德不正是我们要学习的吗！
这就是我的好同桌——宋宁!
我和同桌作文五
我和我的同桌有时矛盾，有时和好。
矛盾都是因为小小的几件事而发生：写作业时，我一不小心碰了她一下，给本子上画了一道老长的线，她非常恼火骂了我一句。我一听这句话，可以说音调拖的能当唱戏演员了！
我继续写了起来，不料她专门碰了我一下，本上也画上去了老长的一条线，我俩开始吵起来；还有一次，我来那个为了一个小小的垃圾袋发生了矛盾：这个垃圾袋是我俩共用的，可垃圾袋放在学校又怕值日生拿走，于是我俩争吵让谁带回去再带过来，每个人都不让对方，吵个不分上下，最后决定一天自己一天对方……
和好的可能*一般只占百分之二十。一般都是在我俩由于别人的某种情况，心里一致才会互相帮助：张昊驰和王珂霸占我们的位置，我们会给他们来个大反击，再把他们挤成我们的那么窄；马晨睿太胖需要很大的位置，可是我俩的桌子如果不对齐的话，教室会显得很难看，所以我们让他挤一点，让胡欣悦宽一点……
这就是我和我的同桌。
我和同桌作文六
我的同桌叫金冲，他和我是一对冤家。
我特喜欢捉弄他，有时发现他傻得可爱。我觉得我和他有一个共同点那就是都是“矮冬瓜”。
他虽然学习不太好，不过我觉得他是一个正人君子。那是有原因的：有一次我们练习广播*，他有一节*不会做，我们都笑他。练了一会儿，我们都休息了，他还在那一个人练呢！还有一次，他语文作业没做他也没有替他自己找借口。有时我都觉得比不上他了因为他诚实。
我觉得我对他太凶了。可我也控制不住啊!这也是我的*格如此呀。杨晗曾经说我是全班排行第三的母老虎，当然她排行第一啦。有时我会让着他不和他吵，可是有时我受不了了，我就会和他进行一场舌战。
我和同桌作文七
我的同桌叫张研，她是个女生，留着长长的头发，扎了一个马尾辫，大大的眼睛，小小的嘴巴……长得漂亮极了，但是她脾气很不好，动不动就打人，所以别人给她起个外号：小巫婆。
有一天，上体活课，我刚要走出教室，脚却踩在一支油笔上，把我摔倒了，我低头一看，这是同桌的笔，我心想，她的笔怎么在这儿？我刚要捡起来，忽然伸过来一个拳头，**地打在我的后背上。“干什么？”我愤怒的说，“你为什么打我？”“因为你把我的笔弄掉了。”“我没有！”“就是你弄掉的，快给我捡起来。”张研生气的说。我说：“我看你的油笔掉了，我想给你捡起来……”就这样，我和张研吵了一节课。
第三节课上课了，老师要来了，我怕老师说是我弄掉他的笔，所以我连忙改口说：“对不起，是我给你弄掉的。”然后我生气地把笔捡起来。上课的时候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出来，更可气的是，现在她还认为是我把她的笔弄到地上的。我真的冤死了，一想到这儿，我心里难受极了。
我和同桌作文八
我的同桌是一位非常优秀的男生。优异的成绩，端正的品行，平和的心态，质朴的外表，使他成了老师心目中的好学生。
我与同桌一直信奉：团结就是力量“这句格言，所以我和他在很多方面是互助的。每天午休，老师总会出几道有难度的题目来锻炼我们的思维。这天，老师出了三道比较复杂的几何题，我成功的解决了两道题，第三道题却把我堵住了。虽然，老师说不会做可以放弃等到下午辅导课上听解答，但眼看成功在即，要如此轻易地放弃我又实在不甘心。抬头，见同桌也在钻研，便用笔轻轻地点了点他，小声问：“有没有思路啊？”他抬头，看了我一眼，反问：“你呢？想出结果了？”我翻了个白眼，答道：“我会，我还问你？你不觉得无聊，我还嫌烦呢。”“哦！”他听了我的话，满载着希望的脸一顿有夹杂着丝丝失落与苦恼低了下去，我眼见他有将陷入独自的沉思，连忙拉了一下他的本子，把他从自我的思絮中惊醒，见他快要喷火的样子，赶紧在他发火前开口：“先想到那里说到哪儿吧，讨论讨论，说不定有意想不到的惊喜呢？”，他低头想了想：“也好，反正我一个人也想不出什么来。”于是，我们埋头苦干为了两人共同的目标——完成题目而奋斗。“不对，就算你求出ab=de那就可以求出四边形abcd是等腰梯形，可以求出ae=bd，这又没有用！”“没用，没用，你想两个来玩玩吗！”“好了，好了，继续想吧。”诸如此类的话语从我们所在的角落里不断传出。时间一分一秒地流逝，转眼已几近下课，就在这时，一道灵光从我的脑中闪过。不一会儿，题目的正确*便出现在了纸上，我俩相视一笑，互助的力量真的好强大呀！
这就是我和我的同桌，学习上相互帮助的合作者，考试时相互拼比的竞争者，困境中相互理解的倾诉者。
我和同桌作文九
我的同桌章怡鑫，她是一个爱哭爱生气的女孩子，有时候很小气，有时候又显得很大方，长长的头发下面长着一双炯炯有神的眼睛，笑起来眯成了一条缝，哭的时候眉毛耷拉着像一弯月亮。
有一次数学课时，我忘记了带尺子，心里很焦急，看见同桌有三把尺子，于是向她借把尺子用一下，她却嘟着嘴巴不肯借给我，我心里很气愤。到了中午，我因为刚才她不肯借我尺子，心里还是愤愤不平，故意和她吵起了架，她委屈地趴在桌子上哭了，我自顾自地拿出课外书看了起来：两个好朋友为了一只小鸟相互吵了架，然后，又各自告诉了自己的妈妈，他们的妈妈说：“你们不应该吵架，要团结友爱。”第二天早上，两个好朋友互相道了歉，重新又变成了一对好朋友。这时，同桌章怡鑫正凑在我身旁，我发现她满脸通红的样子，低着头说：“张??，对不起！刚才是我不对，我应该借你尺子的。”我一下子感到很惭愧，连声摇摇手说：“章怡鑫，我不应该跟你吵架，让你生气。”于是，我们又重归于好了。
这件事让我明白了，同学之间无论发生什么事，不要为了一些小事情而斤斤计较。
第3篇：我的同桌作文范文九篇
第1篇我的同桌作文
当我们踏进校园的那一刻，老师就会很温柔的为我们每一个孩子找一个小朋友坐同桌，小学如此，初中也是如此。我的同桌是一个很幽默的男生，他微笑着看着我，算是接受了我成为他的新同桌。
这是第一天和他相处。他安静地坐着，一言不发。我也沉默着，就这样一节课的时间转眼逝去，终于他开了口，问我怎样计算方程，我帮他解完题目，就又回到了刚才的寂静。
从来都没有这样安静地看过他，他的皮肤黑得发亮，鼻尖高高的挺起，一双眼睛炯炯有神，善良的微笑使他显得格外有精神，别人都说他生的不帅，却和我这么好的女孩子坐同桌，是他的福气。也许，别人的话说到了他的心里，我们开始说话了。
他学着慢慢的适应我教他学习，在闲暇之余，他也经常说些笑话让我开心，有时候，他总是装着睡着等我去叫醒他，然后在训斥他睡觉容易感冒之类的话，他笑起来很难看，可是他天天都笑，有一次我挑逗他同桌，你不要笑了，你在笑，天使都要崩溃了他好像笑得更厉害了，还反驳我天使都怕我，你还能不赶快给朕磕头，我彻底无语了，他却哈哈大笑，作者胜利者的姿势。
我的同桌有很多，但是他与众不同，他在带给我快乐的同时，也教会了我许多人生的道理，他让我在生活上知足常乐，在学习上永争第一，我相信他的话一定是对的，和他在一起逝去的时光是美好的。
鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长，我感激我的同桌，因为他给了我欢笑与智慧，让我在未来的路上更加成熟，更加稳重。
同桌，我知道你一直都在远方支持着我，给我信心，来日方长，总有一天，我们会带着各自的梦想在知识的顶峰会面，加油，同桌。
初二:李鑫玉
第2篇我的同桌作文
我有过很多同桌，不过我最记忆忧新的还是我现在的同桌徐驰。
我的同桌徐驰，个子与我一般高，带着一副小眼镜，很有学问的样子。我的同桌徐驰额头左上角的地方有一个美人痣，看起来很帅气，有特点。我最欣赏的还是他的聪明劲儿和认真度。他经常说的口头语就是：我的智商360，你的智商300，我要让你的智商和我的智商一样高，但不会超过我，嘿嘿。他的成绩非常好，一直没掉过前十名！特别是数学。和这样的同桌在一起，我的成绩也有所进步。
其实他也是蛮傲气的。记得我刚刚和他同桌时，他连看都不看我一眼，理也不理我，最多一声：哼。我心里想：有什么了不起的，还不和我说话？。过了一阵子，他发现我比较认学，也不淘气，他就慢慢的和我的关系不那么僵硬了，下课也说话了，不过上课时他怎么也不说话，上课的状态相当好，不搞一点小动作。而原来上课喜欢搞小动作的我在他的感染下也变得认真听课了。上课时他也有时自言自语的说：这怎么这么简单？这么好算？这么有趣？。他有时如果别人欺负他了，他就会说：你不是好蛋！臭鸭蛋！。说起来蛮可爱的，有时也说：欺负龙蛋，无可救要！。做卷子时他告诉我：不要抄我的，这是测验自己的真实水平，就算你抄我的，答对了，那这知识也不是你自己的，而是我的，分数不重要，重要的是你要会这种类型。有时做题他也会喃喃的说：这么简单的题，我怎么会不会做呢？。说完之后还会推推他的小眼镜。
我的同桌徐驰，认真学习和努力学习的态度值得我的去学习，也值得我去感受，我今后一定认真学习，也让我的同桌对我也有一份敬佩。
黑龙*哈尔滨南岗区奋斗小学四年级:史泉悦
第3篇我的同桌作文
我的同桌小英是一个可爱又有点淘气的女孩，但她很很诚实。
她长得很可爱，浓眉大眼的，一双眼睛炯炯有神；苹果似的脸蛋上，点缀了几颗黑痣。两道眉毛长长的，一笑起来，那几颗黑痣便挤得更紧了，还一动一动的。如果你仔细看，就会发现，她的嘴唇还未曾运动，笑声就飘出来了，难免使人想起朱唇未启笑先闻的句子来。
一天清早，阳光格外灿烂，透过树梢照到小鸟的身上，小鸟们卖弄着清脆的歌喉，把歌儿唱得格外响亮，我们几个小伙伴也格外愉悦。小英蹦蹦跳跳地过来，突然脚一滑，摔倒在地，她故意逗我们开心，不但没有哪儿摔倒哪儿爬起，反而在地上滚了几下，我们正笑着，只见她哎呀一声，原来是地上的一串钥匙把她弄疼了，仔细一看，除钥匙外，还有四十元钱呢！
小元说：不义之财，见者有份，不如我们三人把它分了吧！我说：这样可以吗？失主应该很着急呀！小英大声说：肯定不能分的，这不是我们的东西，怎么能要呢？我们应该在这儿等着失主来寻。
我说：我们这样等，不等于守株待兔吗？小英说：有更好的办法吗？失主肯定会回来找的，就死马当作活马医吧！于是，我们就在那儿等着，十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了终于，有人回来找钱了。那是一位背有点驼的老奶奶。她说，自己从女儿家回来，把钥匙放在衣兜里，要到家时才发现，钥匙连同身上的四十元钱都不见了，所以急着回来小英将钱和钥匙交给了老奶奶。老奶奶拿出二十元钱感谢我们，可是我们都说：这是我们应该做的。其实呀，说这话时，我和小元都有些惭愧因为，这都是小英的功劳！
我为有这么一位可爱、顽皮而又诚实的同桌而自豪！
四川泸州合*县&&自怀镇关口实验学校五年级:余晓灵
第4篇我的同桌作文
月亮静静地挂上了枝条，天空干净得像一个少女的梦。几颗多情的星星，在天边眨着眼，萦萦细语。我不由自主地嘴角上扬。原来我想到了你我的同桌。
绿袖盈香踏声
风伸出婷婷的手，抓住我绿*的衣裙。寒意袭来，我抖了抖，好冷。随即，一袭大衣落在我的身上，突然好暖。你的手轻抚我的背，那么轻，那么柔。仿佛手中抱着的是珍宝，重了就碎了。恍惚间，我仿佛听到了一阵歌声，沿一支菱藕的萧孔，踏过高高低低的荷叶，一轮一轮，刻进了怦然心动的记忆。
斜晖默默夕阳情
晚风，轻轻拾起纷纷洒在路边的枫叶。心情，糟到了极点，考试考砸了。我一直等所有的人都走了才敢出来。抬头，太阳在释放完最后一路光与热之后悄然离开。我想，应该没人会懂我的悲伤。突然，一声熟悉的呼唤从身边传来，原来是你，我的同桌。你拍拍我的背说：人不应该只活在过去，这一次不好不代表永远不好，要勇敢地站起来。我抬起头，月亮总算露出了枝头，微弱的光密密地洒在地上，仿佛披上了一件银装。看着你，我笑了。
花香盈袖满心房
随着学业的繁重，心情便沉重不已，整天趴在桌子上闷闷不乐。突然，看见你从外面拿了一束花进来，把它轻轻放在我的桌子上，然后说：轻送点。*夷的花蕾在每株枝条的末梢露出含羞的表情。远远望去，又如一群盖着红纱巾的少女在冲着我笑。心情莫名地轻送起来。看着窗外，阳光明媚，太阳正挂在枝头冲着我笑。
松树张开所以的手指，网不住流过的时光。晶莹的露水坠落，清脆的声音惊醒我的回忆。这就是我的同桌。
海内存知己，天涯若比邻。成长路上有你，于是不寂寞。
孝顺高中初二：锦霞
第5篇我的同桌作文
刺猬头，小圆脸，两颗胆怯的小眼睛，鼻梁上架着副蓝*眼镜，总闭着不动的嘴。小身板，白白净净一个男生，他便是我的同桌王昕。
初次与他同桌时，看他那副胆小样儿，以为这同桌很安分，还暗自庆幸自己好运。正想着，突然从旁边就传来一阵叫骂声，一转头，哎呀！王昕竟在与别人吵架，瞧他那旁若无人，凶*至极的样子，我不禁叹了口气：惨，知人知面不知心哪！以后的日子里，他总在我旁边用那些不堪入耳的话骂人，为此，还老说什么是从俞一鸣那儿学来的骂人词，谁敌得过？！这等话，我对此也无可奈何。
再看上课时，只要一听倪老师叫到了他的名字，他就啊！轻叫一声，然后搓着手，低着头，极不情愿得站起来，一般老师都让他读课文，只见他拿起课本，飞快地读着，恨不得快一点读好坐下，终于读好，他长吁一口气，在老师的点评中低着头，咬着嘴唇，不停弄着书本，然后慢慢地坐下。唉！老师不在的时候和人吵架倒挺大胆的，让他读一读课文，就这一副样子？！天哪！
老师在，他（王昕）便如老鼠见了猫似的，低着头，一副胆小样。可等老师一走呢？大闹天宫，那个烦哪！
这仁兄还经常欺负人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：王昕向汪茗雨借笔，汪茗雨不借他，王昕立刻搬出一大堆骂人词，轰炸着汪茗雨，还时不时动手打几下她。汪茗雨呢？最多扔王昕的铅笔袋，唉！有这位不安分的同桌，我真倒了霉了！
不过，他还是有优点的：中午作业不完成他绝不去玩。每一次，只要老师布置了作业他就会立刻去做，每一次，他去玩的时候，作业都已经做好了。没有一次他去玩了，作业还没做好的。
这个同桌，这个王昕！
杭州市萧山区劲松小学五年级：张佳怡
第6篇我的同桌作文
一头乌黑的头发，一张雪白雪白的脸，一双小小眼睛，笑起来几乎看不见眼睛，她就是学期我的同桌。
新学期，老师把何田调到的我的旁边，我决定给她来个下马威，让她瞧瞧俺老孙的厉害，于是，我便在桌子的*画下一条三八线。何田看了我一眼，并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一只胳膊直捅我做作业的手，作业本上立即出现了小尾巴，我大声的道：为什么挤我呀？何田毫不示弱回敬道：谁叫你超过分界线。我一看，果然超过了一截，只好哑口无言。从此我对三八线十分*惕，她对三八线也是寸土必争，于是我们的关系越来越不好了。
一天，我考试画图要铅笔，我文具盒里找了半天也没找到，只看见文具盒里只有橡皮，钢笔都摆的整整齐齐的就是没看见铅笔，突然，一只小手把铅笔推了过来，哦，原来是何田，这时候一个鲜红的一百分露出了直冲我笑，从此我和她的关系渐渐好了。
下课了，我在看书，何田问我看什么呢？我说：《三国演义》。是不是大牛、大羊、大猪演的《三国演义》啊她又问。这时候我不得不捧腹大笑了，接着，又有一串顺口溜来袭：爷爷在煮饭，叫我打酱油，我把瓶子摔碎了，爷爷骂我死东西。我骂爷爷死老头。
我的同桌可是远近闻名的数学大王，我就搞不懂她那么的调皮，数学成绩还那么好，而且老师还把她当成我的榜样，叫我们向她学习。
一次一节作文课，我写作文，她就挤我一下：写谁呢，我的大作家---孙明昊？我说：还能写谁啊！写你呗！她又说：最好帮我写的刺激些的大魔头。
你瞧，我的同桌就是这样调皮，成绩又好，也很谨慎的小女孩。
盐城市响水县实验小学三年级：孙明昊
第7篇我的同桌作文
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点，说不定眼珠会掉下来呢！
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫香香公子。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘气包，连老师都拿他没办法。
我的同桌最大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一只笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的蔡东平同学小声地自言自语道：怎么办？怎么办？他忙低声问：什么事？蔡东平说：我的中*笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
这怎么能行，你不写了？
你写完，我再写。
可那就没时间了。
别说那么多了，你快写，否则答不完了
时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。但他并没有后悔，在关键时刻帮助了同学，他觉得很开心。
这一次，蔡东平考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，蔡东平并没有高兴，她向他投去了感谢的目光
类似这样的事，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌，他的名字叫胡通天。
第8篇我的同桌作文
她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫洋娃娃。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌??叶子铮。她非常的善良。有一次，我们走在回家的路上，一只小*躺在地上呻吟。她看见小*的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小*把腿包扎好，还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养*，她心里充满了矛盾，最后决定，把小*装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可天下没有不透风的墙，这件事到底是被她妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀最后她妈妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一副笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，能融解我们心灵的*冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。
第9篇我的同桌作文
夜，静悄悄的，晚风习习，群星闪烁。而此时，心里却是*霾的，实在闷得透不过气。打开窗，吹吹风，听着悠扬的音乐，本来心情是会愉快些的，可却还是莫名的伤感。
本来暑假应该是很快乐的，可是总觉得少了些什么。为学习而烦恼？不是的啊。那是因为什么呢？自己都觉得奇怪，后来总算找到了原因，可能是因为我最要好的同桌兼好友要转学的原因吧！
其实我们两个算是很有缘分的，第一次转学到这个学校，第一次见到这个活泼的女生时，就觉得我们有可能成为同桌，我没想到结果真的是我想的那样，我们成了同桌，成了很要好的朋友。后来问起她，原来班上这么多同学中，我们两个都是给彼此印象最深的。
我很庆幸遇到了你，我一定不会忘记，你在学习中处处帮助我，你在平时的相处中处处照顾我，在我受委屈的时候挺身而出。你年龄比我大，总是像姐姐般的关心我，真的谢谢你了。还记得吗？我们一起在班会上表演的节目，我们在校运会中并肩作战。这个熟悉的校园中，留下了我们充满青春活力的笑声，留下我们一起努力的硕果，它更留下了我们一起渐渐成长的足迹。总之，在这个校园中我们曾一起学习，一起嬉闹，一起讲述我们的梦想，那一切的一切显得多么美好啊！
可是以后相处的机会可能会少了吧，真的舍不得你，但是又必须面对现实，真的很无奈啊，不过我还是会祝福你的，千万要记得哦！当你无聊的时候，记得找我聊天，当你仰望繁星点点的夜空时，那些调皮的星星载满了我对你的深深祝福，而它们，也印*了我们之间纯洁而深厚的友谊。
最后想对我最要好的朋友说，夜空，因为繁星点点而灿烂，春天，因为细雨点缀而浪漫，生命，因为有你相伴而精*。让我们以更坚定的步伐去走我们的人生大道吧！
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