国学故事（三十一）
93、两个神童
北宋景德年间，两名才华超群的神童被地方官同时推荐给了朝廷。他俩一
个叫晏殊，另一个叫做蔡伯俙（xī）。
真宗皇帝听说国家出了这样奇异的人才，非常高兴，亲自召见神童，出题考试他俩的才学。若论才学，蔡伯俙与晏殊不相上下；若论品德，却大不一样。蔡伯俙有心要压倒晏殊，一看试题出得容易，立刻眉飞*舞地挥笔疾书。而晏殊见到这个试题恰是自己十天前在家里曾经做过的，就老老实实地对皇帝讲了，并请求另出一个更难的题目。这样一来，蔡伯俙抢先交了头卷。他暗暗笑话晏
殊是一个小傻瓜。
真宗皇帝对晏殊、蔡伯俙的答卷都很满意，便破例赐给他俩官职，留在朝廷里伴同皇太子读书。皇太子年纪也很小，*好嬉玩，不愿读书。晏殊总是苦口婆心地规劝他，惹得皇太子有些生厌。而蔡伯俙小小年纪就学会了迎合，处处讨皇太子的欢心。宫里的门槛很高，皇太子跨不过去，蔡伯俙就趴在地上，
用脊背给他垫脚。
有一次，真宗皇帝要检查皇太子的学业。皇太子做不出文章，要晏殊代做一篇。晏殊认为这是弄虚作假，高低不答应。蔡伯俙却谄媚地赶写了一篇文章，送给皇太子一字不漏地照抄。真宗皇帝发现文章不像皇太子做的，追问下来，晏殊如实禀告了。这下子更得罪了皇太子，他恶**地指着晏殊的鼻子骂道：“我将来当了皇帝，要杀你的头！”晏殊毫无惧*地回答：“就是杀我的头，我也不
说假话，不做假事。”
后来，皇太子长大了。真宗皇帝死后由他继位，当了仁宗皇帝。蔡伯俙自以为和仁宗皇帝关系不错，这下子一定要做大官了，谁知仁宗皇帝却任命晏殊为宰相。蔡伯俙很不服气，去问仁宗皇帝。仁宗说：“当时我年幼不懂事，现在知道应该怎样来识别真正的人才。不错，你和晏殊都颇有才华，可是你为人不诚实，欠正派，让人放心不下。宰相身负国家重任，应该由晏殊这种德才兼备
的人来担任。”
智慧小语：人才并不难得，最难得的是德才兼备。古人把德育放在首位，有了这个基础后，才要求学习文化知识。所谓“德才兼备”，而不是“才德兼备”，即先有了六种“德”以后，再去具备“才”。如果没受过这种教育，长大后虽有一
点学问，可是做人很差劲，仍然会处处碰壁。
94、救济乡里
明末的时候，桐城地方有一个张老员外，心存慈善，喜欢施舍。有一年，遇到荒收，米价上涨，一些狡猾奸诈的商人，看到这个情形，反而把米粮囤积起来，不肯出售，于是，老百姓们没有米吃，就起了大恐慌。*官员向朝廷
报告这个灾情，却一直没有得到朝廷的回复和拨粮。
张老员外看到这个情形，很是忧急。于是，他把家里的存米半价出售，为
的是让老百姓们有米吃。大家听到这个消息，当然是快乐得不得了。但是，张老员外又想到一般贫苦的人，没有钱买米，仍然在挨饿，所以，他又办了一个施粥厂，受施的人隔天领餐券，统计了人数，煮着大量的粥，按照餐券发送，一日三餐，每餐白粥一大碗，咸菜一小碟，许多人空着肚子来，吃得饱饱的回去，大家都称颂张老员外是个活菩萨。而员外却很谦虚地说：“荒年米价比较贵，半价出售是为了怕奸商乘机赚钱，害得大家没有米吃，至于施粥的费用也不多，
只要大家都有饭吃，我就觉得很安慰了。”
张老员外不断地将米半价出售，又持续地施粥给穷人，家里的钱也渐渐地用完了，但是，荒收的现象不可能马上平复，因此做善事当然不能半途中止，老员外心里十分焦急，他想：“我这时候如果把救济的事业停止了，一般贫民就会有饿死的可能，那我当初的救济不就等于白费了吗？救人必须救到底，现在我还有一部分家产，我应该把这些产业变卖了，继续救济乡里才是啊！”想定了主意，张老员外就去和夫人商量，他的夫人也是十分贤德的，听了他的话，非常赞成，并且说：“积存产业给子孙，如果不是积德，万一子孙不成才、没出息，就算是金山银山也会用尽，如果积德给子孙，虽然没有留家产给他们，但是将来如果子孙好，还是会富裕起来的！田地房屋，就由你作主变卖，我也有许多珠宝首饰也一起卖了吧！”员外听了，一直称赞夫人。于是，两人卖了值钱的东
西，继续做善事，直到饥荒的现象消除了，他们才停止。
老员外过世后，到了第五代子孙张英，做到了宰相的位置，张英的儿子张廷玉，也继续着父亲的职位，以后的子孙，一代代都有官职，家中也都有产业，
这些都是员外救济乡人所积的德。
智慧小语：历史是一面镜子，因为好心，才能让世代的子孙享受祖先的福份，一代代都发达过好日子。好的教导是以仁心、善行以身作则，父母所积累
的德行才是留给孩子可靠的财富。
95、师道尊严
明代著名画家唐伯虎从小就喜欢文学和画画，师从当时著名画家沈周学画。转眼一年过去了，他画技大长，所画的画已经显现出大家风范，在附近很有名气。唐伯虎开始有点洋洋自得，觉得比起老师的画来自己也毫不逊*，从他那里再也学不到什么。于是，他借口母亲需要照顾，向老师提出想早点回去。
他还拿出自己的画作请老师点评，实际上是想炫耀自己的画艺。
沈周老师知道他的心思。他既没有强留唐伯虎，也没有看他的画作，只是请他到自己房间来吃饭送别。这个房间只有一扇窗户，窗外景*怡人，沈周老
师就让唐伯虎过去开窗通风。
唐伯虎朝窗户走去，可谁知那“窗”怎么开也开不了。唐伯虎问，“窗户上锁
了吗？”沈周笑笑说：“哈哈，你看仔细了再开。”
唐伯虎揉揉眼睛，仔细一看，才发现这哪是什么窗户，而是老师挂在墙上
的一幅画。老师这画画得十分逼真，以至于让唐伯虎误认作是窗户。唐伯虎羞愧地对老师说，“请老师原谅我的肤浅骄傲，我愿意再跟您学习三
年。”
此后，唐伯虎改变了目空一切的态度，认真领会老师的教导，终于成为一
代大师。
智慧小语：《礼记·学记》中说：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”只有对老师怀有尊敬之心，学生才会仔细聆听老师讲授的内
容，然后才能恭敬地对待学习、知识，最后学而有成。
国学故事（三十二）
97、阎立本观画
被人称为“丹青神化”的唐代画家阎立本。出生在雍州万年（今西安市）一个绘画艺术之家。他在父亲和哥哥的培养下，十六七岁就已落笔不俗，名噪乡
里。但阎立本却总觉得自己的水平还比不上一些古代的名画家。
有一天，有人告诉他，在长*之滨的荆州，新近发现了一块张僧繇（yáo）的绘画石刻。阎立本一听，喜形于*，暗想，张僧繇是南北朝时代的“画圣”之一，尤其是他画的龙，栩栩如生，令人叫绝。我何不前往荆州，一饱眼福啊！
于是，他毅然带上笔墨纸砚，踏上了千里行程。
经过两个多月的跋山涉水，阎立本终于平安到达了荆州。他住进旅店，风尘未洗，就请店家领他去看绘画石刻。绘画石刻是在一家菜园的角落里，上面已被涂上了许多污泥，不少地方难以辨认。石刻周围，荒草丛生，乌鸦鼓噪，
*森森的。
阎立本打眼一看，大失所望：“原来不过如此，我白来一趟了。”可回店之后，他又觉得自己有点太轻率了。第二天一早，他回到原处，擦掉污泥，细看
一番，才发现画中果然有不少妙处。
第三天，他提来一桶水，把石刻认真冲刷了几遍，再细心端详，反复揣摩，更觉得张僧繇的技艺高人一筹。他越看越入迷，白天看不够，晚上又打起灯笼
继续观赏。
就这样，阎立本在石刻前竟一坐就是十几天。
智慧小语：牛顿曾说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”
只有谦虚地吸取各家之长，才能做到“青出于蓝而胜于蓝”。
98、苏武牧羊
匈奴自从被卫青、霍去病打败以后，平静了好长一段时间。他们口头上表
示要跟汉朝和好，实际上还是随时想进犯中原。
公元前100年，汉武帝正想出兵打匈奴，匈奴派使者来求和了，还把汉朝的使者都放回来。汉武帝为了答复匈奴的善意表示，派中郎将苏武拿着旌节，
带着副手张胜和随员常惠，出使匈奴。
苏武到了匈奴，送回扣留的使者，送上礼物。苏武正等单于写个回信让他回去，没想到就在这个时候，匈奴的上层发生了内讧，苏武一行人也受到了牵连。匈奴单于扣留了苏武，要他背叛汉朝。苏武不愿，单于便许以*厚禄。再次被苏武严词拒绝后，单于越发敬重苏武的气节，不愿杀他，但也不愿放他
回去，便将他发配到北海牧羊。
苏武到了北海，旁边什么人都没有，唯一和他做伴的是那根代表朝廷的旌节。日子久了，旌节上的穗子也掉完了。一直到公元前85年，匈奴的单于死了，匈奴发生内乱，分成了三个国家。新单于没有力量再跟汉朝打仗，又打发使者
来求和。
那时候，汉武帝已死去，他的儿子汉昭帝即位。汉昭帝派使者到匈奴去，要单于放回苏武，匈奴谎称苏武已经死了。使者信以为真，就没有再提。第二次，汉使者又到匈奴去，苏武的随从常惠还在匈奴。他买通匈奴人，私下和汉使者见面，把苏武在北海牧羊的情况告诉了使者。使者见了单于，严厉责备他说：“匈奴既然存心同汉朝和好，不应该欺骗汉朝。我们皇上在御花园*下一只大雁，雁脚上拴着一条绸子，上面写着苏武还活着，你怎么说他死了
呢？”
单于听了，吓了一大跳。他还以为真的是苏武的忠义感动了飞鸟，连大雁也替他送消息呢。他向使者道歉说：“苏武确实是活着，我们把他放回去就是了。”苏武出使的时候，才四十岁。在匈奴受了十九年的折磨，胡须、头发全白了。回到长安的那一天，人们都出来迎接他。人们瞧见白胡须、白头发的苏武手里拿着光杆子的旌节，没有一个不受感动的，都说他是个有气节的大丈夫。
智慧小语：有气节的人，不管走到哪里，都会受到人们的尊重。人们对这种人的印象不会因为时间的流逝而消逝，反而会随着时间的打磨越来越清晰。
99、泰伯采*
商朝末年的时候，有个孝、悌兼全的人，姓姬名泰伯，是诸侯周太王的长子。他有两个弟弟，大弟叫仲雍，二弟叫季历。季历的儿子姬昌，就是后来的周文王。文王生下来的时候，有一双赤*的雀子嘴里衔了丹书，停在门户上，
表示圣人出世的祥瑞。
周太王看到了季历生儿子时有瑞相，再看到这个小孙子姬昌的确有不凡之才，所以太王有意将王位传给季历，再由季历传位给姬昌。泰伯知道父亲的意思，就和大弟仲雍商量约定，应该如何顺从亲意。这时，刚好周太王生病了，于是泰伯就跟仲雍以采*为名离开周国，到南方荆蛮之地，一是逃避父王派人
追查；二是表示自己希望把周国的王位让给季历。
他父亲去世的时候，两个长兄也没有回去奔丧，顺理成章让季历继承王位。
当时，有许多人到荆蛮寻找泰伯，泰伯为了不被认出来，就披发文身。季历也是非常仁慈厚道，他看到两个哥哥如此礼让他，就不负众望，把国家治理得非常好，最后把王位传给姬昌，这就是历史上很闻名的周文王。“泰伯三以天下让”，他成全了父母的心愿；成全了周朝八百年的盛世；成全了整个社会的风气。后来，孔子表扬泰伯，说他已经到了至德的地步。
智慧小语：泰伯之所以伟大，在于他对父母的孝顺，对兄弟的友爱。为了不让父亲为难，他找借口离开家里。而对兄弟的礼让，让他赢得了世人的尊重。
国学故事（三十三）
100、上善若水
孔子观赏着向东流去的水，子贡见了向夫子问道：“君子一见到大水便要前
去观赏，这是为何呢？”
孔子回答：“因为它川流不息而且周遍，使生命生生不息却不以为自己有什么恩德，像是有很高的„德*‟；不管它流向低处还是流向屈折，姿势低下，但一定按自己的水道去走，这就像„义‟；水势盛大，永没有穷竭，又像是„道‟；它奔流直泻，到很深的溪谷也毫无惧*，这如同是„勇‟；它能作为衡量地平面的标准，公平公正，又像是„法‟；水盛满之后，不需用什么刮平，自然平正、端正，这像是„正‟；它柔美而略呈透明，可流入到细微的地方，这又有些像„明察‟；不论从哪里发源，它一定是向东流去，不变其志，这又如它的„志向*守‟；它流出流入，一切东西因此变得洁净，像是它善于教化和感化。水的德*有这么好，所以君
子见到水一定要前去观赏。”
智慧小语：老子云：“上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶。故几于道。”上善像水一样，利益万物而无所争。孔子于最平常的水中，便能得到智慧的启迪，从水的不同形态中，就感悟到许多人生哲理。他将万物当成了自己的老师，于是时时处处便有所启发。怀着一颗谦虚好学的心，才能开启智慧，
在生活中领悟真理。
101、庭坚涤秽
北宋黄庭坚，字鲁直，号山谷，善书法，为宋代四大书法家之一。他自小就非常聪明，秉赋过人，而且读书速度非常快，记忆力比一般小孩
都强。历史记载，他看了几遍书，就能过目称诵。
他的舅舅每次到他家里，就会顺手拿起书架上的书来问庭坚。每次提问，他都能对答如流，所以舅舅非常喜欢他，也特别愿意到他家里，每次去都发觉
他学问一日千里。
黄庭坚二十三岁就考上了进士，很快就做了太史。虽然他贵为太史，但是
他奉养母亲非常尽孝，对母亲的生活仍照顾得体贴入微。
黄母生病多年，庭坚日夜守护在母亲身边喂汤喂*、端屎端尿，衣不解带。因母亲爱干净，他每夜必亲自为母亲洗涮便桶，以安母心。他丝毫没有松懈尽儿子的孝道，从来不用家里奴婢来做这些事，认为这是为人子女应该尽的
本分。
当时，苏东坡赞叹黄庭坚的为人和文章：*万物之表，巍立于文坛，万
世不灭奇光。
智慧小语：要想成为一个伟大的人，请从真正孝顺父母开始。孝顺父母一天不难，而真正能够做到语言、行为和内心都孝顺父母，一辈子都是这样的人，
才是最值得我们敬佩的。这样的人，才是真正有出息的人。
102、司马光*枕励志
司马光是我国北宋时代的大学问家。他小时候和哥哥弟弟们一起学习，自己觉得记忆力比较差，便想办法克服这个弱点。每当教师讲完书，哥哥弟弟们
100、上善若水
孔子观赏着向东流去的水，子贡见了向夫子问道：“君子一见到大水便要前
去观赏，这是为何呢？”
孔子回答：“因为它川流不息而且周遍，使生命生生不息却不以为自己有什么恩德，像是有很高的„德*‟；不管它流向低处还是流向屈折，姿势低下，但一定按自己的水道去走，这就像„义‟；水势盛大，永没有穷竭，又像是„道‟；它奔流直泻，到很深的溪谷也毫无惧*，这如同是„勇‟；它能作为衡量地平面的标准，公平公正，又像是„法‟；水盛满之后，不需用什么刮平，自然平正、端正，这像是„正‟；它柔美而略呈透明，可流入到细微的地方，这又有些像„明察‟；不论从哪里发源，它一定是向东流去，不变其志，这又如它的„志向*守‟；它流出流入，一切东西因此变得洁净，像是它善于教化和感化。水的德*有这么好，所以君
子见到水一定要前去观赏。”
智慧小语：老子云：“上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶。故几于道。”上善像水一样，利益万物而无所争。孔子于最平常的水中，便能得到智慧的启迪，从水的不同形态中，就感悟到许多人生哲理。他将万物当成了自己的老师，于是时时处处便有所启发。怀着一颗谦虚好学的心，才能开启智慧，
在生活中领悟真理。
101、庭坚涤秽
北宋黄庭坚，字鲁直，号山谷，善书法，为宋代四大书法家之一。他自小就非常聪明，秉赋过人，而且读书速度非常快，记忆力比一般小孩
都强。历史记载，他看了几遍书，就能过目称诵。
他的舅舅每次到他家里，就会顺手拿起书架上的书来问庭坚。每次提问，他都能对答如流，所以舅舅非常喜欢他，也特别愿意到他家里，每次去都发觉
他学问一日千里。
黄庭坚二十三岁就考上了进士，很快就做了太史。虽然他贵为太史，但是
他奉养母亲非常尽孝，对母亲的生活仍照顾得体贴入微。
黄母生病多年，庭坚日夜守护在母亲身边喂汤喂*、端屎端尿，衣不解带。因母亲爱干净，他每夜必亲自为母亲洗涮便桶，以安母心。他丝毫没有松懈尽儿子的孝道，从来不用家里奴婢来做这些事，认为这是为人子女应该尽的
本分。
当时，苏东坡赞叹黄庭坚的为人和文章：*万物之表，巍立于文坛，万
世不灭奇光。
智慧小语：要想成为一个伟大的人，请从真正孝顺父母开始。孝顺父母一天不难，而真正能够做到语言、行为和内心都孝顺父母，一辈子都是这样的人，
才是最值得我们敬佩的。这样的人，才是真正有出息的人。
102、司马光*枕励志
司马光是我国北宋时代的大学问家。他小时候和哥哥弟弟们一起学习，自己觉得记忆力比较差，便想办法克服这个弱点。每当教师讲完书，哥哥弟弟们
读上一会儿，勉强背得出来，便一个接一个丢开书本，跑到院子里玩。只有他不肯走，轻轻地关上门窗，集中注意力高声朗读，读了一遍又一遍，直到读得滚瓜烂熟，合上书，能够流畅地，不错一字地背诵，才肯休息。司马光从小到老，一直坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了图书和卧具，再也没有其他珍贵的摆设。卧具很简单：一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢？说来很有意思，当读书太困倦的时候，一睡就是一大觉。圆木枕头放在硬梆梆的木板床上，极容易滚动。只要稍微动一下，它就滚走了。头跌在木板床上，“咚”的一声，他惊醒了就会立刻爬起来
读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字叫：“*枕。”
智慧小语：现在，形形**的文化令人眼花缭乱，我们的思想也随之此起彼伏，天天忙于毫无意义的玩乐，以至于有意义的事情没有时间，没有意义的事情有的是时间。我们应该学习古人的勤奋精神，把这种时间抢过来，用有意
义的事情占满。
国学故事（三十四）
103、行善要及时
庄周生活贫困，家里经常缺米粮。有一回，他向朋友监河侯借三升小米。监河侯却对他说：“可以啊！不过我家现在没有很多米粮，你稍等一段时间，等
我向老百姓收一点税之后，再借你三百两黄金。”
听了监河侯的话，庄周很感慨地打了个譬喻：“我来您家的途中，听到有鱼儿对我呼唤、求救，我回头一看，看到路上有一个坑洞里的水快干了，那鱼儿
希望我能在坑里倒几杯水。”
“于是我对鱼儿说：„我先到南方向吴王、越王商讨借水，然后再将西*水引来这里救你，让你回到东海。‟那尾鱼很生气地说：„我失去了在水中的正常生活，现在只求升斗的水就可以活命了，你却这么回答我，不如你明早就去卖鱼店看，
那时候我的身体都已经变成鱼干了！‟”
庄周的肚子饿是眼前最迫切的问题，所需要的只是果腹充饥的三升小米而
已，根本不必多求其它东西，更无法等待那遥不可及的三百两黄金。
所谓“救命要救急”！他以鱼儿做讽喻，鱼儿已命在旦夕，若时间拖太长了，
就算给它再多的水，也发挥不了效用、救不了命啊！
智慧小语：一般人常常觉得自己所拥有的太少，永远不满足，也吝于布施。然而，求助者也许所求不多，只需要微少的东西而已！若不肯及时帮助遇到困难、逆境的人，往往会造成无法弥补的悔恨。行善，贵在诚意、贵在量力而为，
也贵在随缘布施。
104、与善人居，如入芝兰之室
孔子说：“我死以后，子夏的学问会越来越好，子贡的学问却会退步。”曾
子疑惑地问：“为什么呢？”
孔子道：“子夏喜欢与比他贤德的人在一起，而子贡却喜欢与不如自己的人在一起。不了解他的儿子，可以看看他的父亲；不了解一个人，可以看他所交往的朋友；不了解君主，可看他所任用的人；不了解一个地方的土质如何，看那儿长出的草木状况便可知道。所以说，跟善人在一起，就像到了长满香花草的房子里，时间久了之后，也不觉得香了，因为已经与它同化。而跟不善的人在一起，就如同走进出售鲍鱼的店里，时间久了，也不觉得臭了，因为也被它同化了。朱砂放的地方，往往会变成红*；而贮藏漆的地方，就变成了黑*。
因此，君子必然谨慎地选择与自己在一起的人。”
智慧小语：选择朋友，对我们的一生至关重要。如何选择好的朋友，《论语》中说：“益者三友：友直，友谅，友多闻”。正直的朋友，宽厚仁恕的朋友，
博学广识的朋友，是我们的良师益友。
105、许衡心主
元朝有一个叫许衡的人。在一年盛夏，他路经河南，天气很热，口干舌燥。路旁边有一棵梨树，一些人见了就抢着去摘梨子吃，只有许衡独自一个人端正
地坐着，也不看他们。
有个人问他：“为什么不吃梨子来解解渴呢？”
许衡说：“不是我的东西，是不可以拿的。”
那个人又说：“天下已经大乱了，这是没有主人的呀！”
许衡说：“梨子没有主，难道我的心也没有主了吗？”始终不去拿梨子来吃。后来，许衡居住的乡村里，有棵果树，果子熟透了掉在地上，连小孩子走
过，都一眼不看就走了。
智慧小语：如今的社会，用现在的话来说，是越来越进步了，可是人心失去了控制，很多痛苦会纷至沓来。所以，做人诚实、老实很重要。以前的老人看起来很吝啬、很保守，但实际上，他们非常本分，属于自己的就保护好，而属于别人的，根本不去动。不像现在有些人，喜欢什么就拿走，从来也不打招
呼，事虽然看似不大，但却是一种不好的习气。
国学故事（三十五）
106、杨黼（fǔ）活佛
明朝时有个叫杨黼的人，一心想要修行，要得到解脱。他辞别了母亲到四
川去拜访禅宗一位很有名的祖师──无际大师。
走到了半路上，杨黼遇到一位老和尚，老和尚问他要到哪里去？杨黼说：“我
要去拜访无际大师。”
老和尚说：“你要去拜访无际？那不如去见活佛呀！”
杨黼说：“见活佛？佛在哪里呢？”
和尚说：“你只要向东方回去，到时候，看见一个披着棉被、倒穿拖鞋的人，
就是活佛了。”
杨黼听了和尚的话，于是就回去了。正在半夜的时候，走到了自家门口，去敲门：“开门哪！我回来啦！”他的母亲在屋内一听儿子回来了，高兴得不得了，来不及穿衣着袜，随手抓起棉被披在身上、套着拖鞋就出来开门了，在匆
忙中，连鞋子穿反了都不知道。
杨黼一看这位“披着棉被、倒穿拖鞋的人”，竟然是自己的母亲，当下就感悟修行应该从何处下手了，晓得家里的爹娘，就是活佛呀！从此以后，他竭力孝顺母亲，并且注释了一部几万字的《孝经》。他活到八十岁，诵念经偈而逝
世。
智慧小语：人在寒夜远归，敲别人家的门很少有回应。只有慈母听到孩子回来心生欢喜，甚至来不及系扣子，等不及把鞋穿好，就赶忙开门。这样的慈悲心，与活佛有什么不同呢？其实每一个家里都有活佛，而我们却总是舍近求
远，到处去寻找
107、杨震四知
东汉时，杨震在东莱（今山东龙口）做太守。有一个叫王密的人，曾经被
杨震推荐做了秀才，这时候已经做到了昌邑县令。
在一天夜里，王密身携十余斤黄金悄悄送给杨震。杨震很不高兴地说：“老
朋友晓得你的心意，可是你却不知道老朋友的心。”
王密说：“深夜里是没有人知道的。”
杨震说：“天也知道，地也知道，你也知道，我也知道，怎么说没有人知道
呢？”
王密听了这番话，很惭愧地回去了。
杨震为人公正廉洁，不受人家私下的谒见，他的孙子常常只吃蔬菜，出门
时候也没有车子，只是步行。
智慧小语：《弟子规》中说：“执虚器，如执盈，入虚室，如有人。”意思是说：拿着空的器皿，要像拿着盛满东西的器皿一样小心；进入无人的房间，要像进入有人的房间一样约束自己。做人要小心谨慎，高贵正直的品行就像珠
宝，无论放在什么环境下，都会散发出璀璨的光芒。
108、君子的仁爱之剑
有一天，子路身着戎装，全副武装地来拜见孔子，见到夫子后，拔起剑就舞了起来，问：“夫子，古时的君子，也是用剑来自卫的吧？”孔子答道：“古时的君子，以忠义为人生追求的目标，用仁爱作为自己的护卫，虽然不出窄小的
屋子，却知道千里之外的大事。有不善的人，就用忠信来感化他；有*侵扰的人，则用仁义来使他们安定。这样，又何须执剑使用武力呢？”子路听了非常的敬佩，感慨道：“我今天才听到这样的话，我愿从今以后，至诚恭敬地向您求
教。”
智慧小语：以暴制暴不能解决问题，是非高下之风，来源于不平的心境。心是根本，喜爱、贪恋由心所生，敌对、怨恨也从心而生，一切外在的环境，都是我们内心的反映。纵然不动真**，可心念在不平之中，每天在算计，内心里是波涛翻滚，甚至是烽*叠起，人与人的关系，如何能和睦得起来呢？
国学故事（三十六）
109、一个半朋友
从前有一个广交天下豪杰的、很仗义的武夫。他临终前对儿子说：“别看我自小在*湖闯荡，结交的人如过*之鲫，其实我这一生就交了一个半朋友。”儿子纳闷不已。他的父亲就贴近他的耳朵交代一番，然后对他说：“你按我
说的去见我的这一个半朋友，朋友的要义你自然会懂得。”
儿子先去了父亲认定的“一个朋友”那里。对他说：“我是某某的儿子，现在正被朝廷追杀，情急之下投身你处，希望予以搭救！”这人一听，容不得思索，赶忙叫来自己的儿子，喝令儿子速速将衣服换下，穿在这个并不相识的“朝廷要
犯”身上，而让自己的儿子穿上“朝廷要犯”的衣服。
儿子明白了：在你生死攸关的时候，那个能与你肝胆相照，甚至不惜割舍
自己的亲生骨肉来搭救你的人，可以称做你的一个朋友。
儿子又去了他父亲说的“半个朋友”那里，抱拳相求，把同样的话说了一遍。这“半个朋友”听了，对眼前这个求救的“朝廷要犯”说：“孩子，这等大事我可救不了你。我这里给你足够的盘缠，你远走高飞快快逃命，我保*不会告发你……”儿子明白了：在你患难时刻，那个能够明哲保身、不落井下石加害你的人，
可称做你的半个朋友。
智慧小语：患难见真情，真正的朋友只有在患难中才能认出来。晋将*苏浚在《鸡鸣偶记》中按不同的交往方式把朋友分成四种类型：能相互劝勉、相互鼓励，及时指出朋友的错误，并帮助朋友改正错误、弥补不足，这是畏友或诤友；当朋友处于患难之际，能挺身而出，鼎力相助，不惜一切把朋友救出困境，这是密友；凑在一起吃喝玩乐，说些互相恭维的话，以酒肉为基础，这是昵友，也即人们常说的酒肉朋友；臭味相投，结成死党，而一旦分赃不均，就
大动干戈、互相残杀，这是贼友
110、语言的技巧
曹*很喜欢曹植的才华，因此想废了曹丕（pī）转立曹植为太子。当曹*将这件事征求贾翊（yì）的意见时，贾翊却一声不吭。曹*很是奇怪地问：“你为
什么不说话？”。
贾翊说：“我正在想一件事呢！”。
曹*问：“你在想什么事呢？”。
贾翊答：“我正在想袁绍、刘表废长立幼招致灾祸的事。”。
曹*听后哈哈大笑，立刻明白了贾翊的言外之意，于是不再提废曹丕的事
了。
在南朝时，齐高帝曾与当时的书法家王僧虔一起研习书法。有一次，高帝
突然问王僧虔说：“你和我谁的字更好？”。
这问题比较难回答，说高帝的字比自己的好，是违心之言；说高帝的字不如自己，又会使高帝的面子搁不住，弄不好还会将君臣之间的关系弄得很糟糕。
王僧虔巧妙地回答道：“我的字臣中最好，您的字君中最好。”
皇帝就那么几个，而臣子却不计其数，王僧虔的言外之意是很清楚的。高帝领悟了其中的言外之意，哈哈一笑，也就作罢，不再提这事了。
智慧小语：语言，可以是武器，会伤人；也可以是鲜花，给人带来愉悦。掌握语言的技巧，不是花言巧语，而是以语言为载体，传递爱，熄灭纷争。
111、两人一心
越国人*父史和公石师各有所长。*父史善于计谋，但处事很不果断；公石师处事果断，却缺少心计，常犯疏忽大意的错误。因为这两个人交情很好，所以他们经常取长补短，合谋共事。他们虽然是两个人，但好像有一条心。这两个人无论一起去干什么，总是心想事成。后来，他们在一些小事上发生了冲突，吵完架后就分手了。当他们各行其是的时候，都在自己的政务中屡获败绩。一个叫密须奋的人对此感到十分痛心。他规劝两人说：“你们听说过海里的水母没有？它没有眼睛，靠虾来带路，而虾则分享着水母的食物，二者相互依存、缺一不可。还有琐，它是一种带有螺壳的共栖动物，寄生蟹把它的腹部当作巢穴。琐饥饿了，靠螃蟹出去觅食。螃蟹回来以后，琐因吃到了食物而饱，螃蟹因为有了巢穴而安，谁也离不开谁。不知你们听说过蟨（jué）鼠没有？它前足短，善求食而不善行，可是卭（qióng）卭岠（jù）虚则四足高、善走路而不善求食。平时卭卭岠虚靠蟨鼠提供的甘草生活，一旦遭遇劫难，卭卭岠虚则背着蟨鼠逃跑，它们也是相互依赖的。恐怕你们还没有见过西域的二头鸟。这种鸟有两个头共长在一个身子上，但是彼此妒忌、互不相容。两个鸟头饥饿起来相互啄咬，其中一个睡着了，另一个就往它嘴里塞毒草。如果睡梦中的鸟头咽下了毒草，两个鸟头就会一起死去，谁也不能从*中得到好处。北方还有一种肩并肩长在一起的„比肩人‟，他们轮流吃喝、交替着看东西，死一个则全死，同样不可分离。你们两人与这种„比肩人‟很相似，„比肩人‟是通过形体、你们是通过事业联系在一起的。既然你们独自处事时连连失败，为什么还不和好呢？”
*父史和公石师听了密须奋的劝解，言归于好。
智慧小语：一荣俱荣，一损俱损，朋友之间应相互宽容体谅。只有团结合
作、取长补短，才能赢得一个又一个胜利。
国学故事（三十七）
113、曾参养志
曾子，名参，字子舆，是春秋时期鲁国南武城人，从小就很孝敬父母，以其孝行而著称乡里。孔子将“孝道”的学问传述给他，在《孝经》当中，与曾子以一问一答的形式，把孝道表露开解无遗。孔子嘱托曾子一定要把孝道发扬光大，
可见曾子的孝心孝行非同一般。
有一次，曾子到山里头去砍柴，只有母亲在家。不巧，家里突然来了客人。母亲一时不知所措，惟恐因待客不周而失礼，情急之下，她就用力咬了自己的指头，希望曾子在山里头心能有所感应，赶快回家。果然，母子连心，曾子正在山中砍柴，突然感觉一阵心痛，他马上就想到了母亲，于是就赶紧背着木柴
赶回家中。
又有一次，曾子的妻子蒸梨给年迈的婆婆吃。当时梨蒸得还不熟，她就端给婆婆吃。曾子看了非常生气，也很懊恼，就把妻子休出家门。从此，曾子父
兼母职，也没有再娶。
还有一次，曾参与父亲曾晳一同在瓜地里劳作，曾参稍不留神，斩断了瓜苗的根，曾晳看到孩子不知爱惜物力，做事不谨慎，举起手上的大杖就向曾参的背部打去。曾参见父亲因自己做错事而生气，心里很惭愧，也不逃避，就跪在地上受罚，可身体承受不住，便晕倒在地，不省人事，过了很久才慢慢苏醒
过来。
曾参刚睁开眼睛，就想到了父亲。为让父亲安心，他欢欢喜喜地爬了起来，整理好衣冠，恭恭敬敬地走到父亲面前行礼，向父亲问道：“父亲大人，刚才孩儿犯了大错，使得父亲费了很大的力气来教育我，您的身体没有什么不舒服的
地方吧？”
问候完父亲，父亲见曾参似乎没有什么大碍，稍放了心，曾参于是退回了房间，拿出琴开始高声*唱起来，他希望欢乐的音乐与歌声能传到父亲耳中，
让父亲更加确认自己的身体无恙，可以安心。
听到这件事的人都很敬佩曾参对父亲的孝顺，可孔子很不高兴，对门下的弟子们说：“曾参来了，不要让他进来。”弟子们有些奇怪。曾参知道后，内心很是惶恐不安，老师如此生气，一定是自己有做得不好的地方，可仔细检点反
省，却又不知道自己错在哪里。于是，就请其他同学去向老师请教。孔夫子此时便向前来请教的弟子说道：“舜在侍奉他的父亲瞽瞍（ɡǔsǒu）的时候非常尽心，每当瞽瞍需要舜时，舜都能及时地侍奉在侧；但当瞽瞍要杀他的时候，却没有一次能找到他。如果是小的棍棒，能承受的就等着受罚；可如果是大的棍棒时，就应该先避开。这样，瞽瞍就没有犯下为父不慈的罪过，既保全了父亲的名声，舜也极尽自己孝子的本分。而如今，曾参侍奉他的父亲，却不知爱惜自己的身体，轻弃生命直接去承受父亲的暴怒，就算死也不回避。
倘若真的死了，那不是陷父亲于不义么？哪有比这更不孝的呢？”
弟子们恍然大悟，曾参感叹地说：“我真是犯了大错呀！”于是就很诚恳地
向孔夫子拜谢并悔过。
智慧小语：曾子一生秉承孔老夫子的教诲，依教奉行，专心致力于孝道，也用自己一生的行持来告诉我们，如何顺承亲意，如何将孝道落实在日常生活当中。真正的孝道，不只是表面的顺从。除了养父母之身，更要养父母之心，
全父母之德。
114、上行下效
有一天，齐景公宴请各位大臣。酒席上，君臣举杯助兴，高谈阔论，直到下午才散。酒后，君臣余兴未尽，大家一起*箭比武。轮到齐景公，他举起弓箭，一支箭也没*中靶子，然而大臣们却在那里大声喝*道：“好箭！好箭！”景公听了，很不高兴，他沉下脸来，把手中的弓箭重重地摔在地上，深深
叹了一口气。
正巧，弦章从外面回来。景公伤感地对弦章说：“弦章啊，我真是想念晏子。晏子死了已经17年了，从那以后，就再也没有人愿意当面指出我的过失。刚才我*箭，明明没有*中，可他们却异口同声一个劲地喝*，真让我难过呀！”弦章听了，深有感触。他回答景公说：“这是大臣们不贤。论智慧，他们不能发现您的过失；谈勇气，他们不敢向您提意见，唯恐冒犯了您。不过呢，有句话说„上行下效‟。国君喜欢穿什么衣服，臣子就学着穿什么衣服；国君喜欢吃什么东西，臣子也学着吃什么东西。有一种叫尺蠖（huò）的小虫子，吃了黄*的东西，它的身体就变成黄*；吃了蓝*的东西，它的身体就又变成蓝*。刚才您说，17年来没有人再指出过您的过失，这是否是因为晏子去世后，您就听
不进批评而只喜欢听奉承的话呢？”
齐景公闻言豁然开朗。
智慧小语：只有真心愿意接受批评，才会经常听到别人对你的批评、建议。
如果总是听到别人恭维自己，那恐怕原因就在自己身上。
115、孺子可教
《史记?留侯世家》中讲了一个张良敬老的故事。张良，原姓姬，是战国时期韩国的贵族，他的祖父、父亲都做过韩国的宰相。公元前230年，秦国灭掉韩国，张良因此与秦国结下深仇大恨。后来因为行刺秦始皇没有成功，遭到通缉，于
是张良就改名换姓，逃到下邳（pī）躲藏。
一天，张良悠闲地在下邳桥上散步，有一位穿着粗麻衣服的老人，走到张良面前，故意把自己的鞋子扔到桥下。张良心下纳闷，紧接着听到老人喊他：“小子，去给我把鞋子捡上来！”张良非常恼怒，但他念及老者年纪大了，便忍气吞声地到桥下捡鞋。鞋捡上来了，没想到老人又冲着张良伸出脚，说：“给我穿上鞋！”张良心想：好人做到底，既然已帮他把鞋捡上来了，也就跪着替他穿上鞋。老人穿上鞋，站起身大笑而去。张良感到惊讶，目送老人离去。老人离开了约一里远，又返回来说：“真是孺子可教啊！五天后天一亮在此地等我。”张良心
想这老者是个奇人，必有来历，于是恭恭敬敬地答应下来。
五天后的黎明，张良依约前往。但老人已先等在那里了，他生气地说：“跟老人家有约，却迟到了，五天后同一时间，你再来这里。”又过了五天，公鸡刚啼叫，张良就赶紧穿衣出发，等到桥头一看，老人还是先到了。老者十分气愤，对张良说：“又迟到了，五天后你再来。”五天后，还没到半夜张良就到桥头等候。不久，老人也来了，见张良早他到达，很高兴，说：“年轻人就该这样。”随即拿出一本书，说：“这本书读了就可以做君王的老师。十年后就可以发迹。十三年后，年轻人你到济北见我，谷城山下的黄石就是我。”老人没有再说其它话就离开了，从此以后张良没有再见过这位老人。等天亮一看，原来老人送的
书是《太公兵法》，张良就常常研读它。
相传《太公兵法》是姜子牙帮助周武王*商纣后所写的兵书。张良后来
果真利用书中的兵法，辅佐刘邦建立了汉朝。
智慧小语：张良的敬老尊贤与持之以恒的态度，为自己赢得了信任与赏识，也正因为他怀着恭敬之心去研读老者所授之书，才能真正领悟书中精髓，并因
此受益。
国学故事（三*）
116、赵襄王学驾车技巧
赵襄王向王子期学习驾车技巧，刚刚入门不久，他就要与王子期比赛，看谁的马车跑得快。可是，他一连换了三次马，比赛三场，每次都远远地落在王
子期的后面。
赵襄王很不高兴，责问王子期道：“你既然教我驾车，为什么不将真本领完
全教给我呢？难道还想留一手吗？”
王子期回答说：“驾车的方法、技巧，我已经全部教给大王了。只是您在运用的时候有些舍本逐末，忘却了要领。一般说来，驾车时最重要的是使马在车辕里松紧适度，自在舒适；而驾车人的注意力则要集中在马的身上，沉住气，
驾好车，让人与马的动作配合协调，这样才可以使车跑得快，跑得远。可是刚才您在与我赛车的时候，只要稍有落后，心里就着急，使劲鞭打奔马，拼命要超过我；而一旦跑到了我的前面，又时常回头观望，生怕我再赶上
您。
总之，您是不顾马的死活，总是要跑到我的前面才放心。其实，在远距离的比赛中，有时在前，有时落后，都是很正常的。而您呢，不论领先还是落后，心情都十分紧张，您的注意力几乎全部集中在比赛的胜负上了，又怎么可能去
调好马、驾好车呢？这就是您三次比赛、三次落后的根本原因啊。”
智慧小语：无论做什么事，都要专心致志，集中精力，掌握要领，不计功
利。如果过于患得患失，往往会事与愿违。
117、执法以公，居心以仁
孔子的弟子高柴，字季羔，也叫子羔，憨直忠厚，在春秋时期，担任卫国
的刑官，为官清廉，执法公正。
有一次，有一个人犯了法，季羔按刑法，下令砍掉了他的脚。
不久，卫国里发生了卫灵公之子蒯聩称兵作乱之事，季羔因此逃了出来。
当季羔逃到城门口时，竟发现守城门的人，恰是那位被他砍掉脚的人。这位守城人，一看是季羔，不但没有借机抓他，反告诉季羔说：“那边有个
缺口，可以逃出城去。”
季羔答道：“君子是不会去逾越围墙的。”
守城人停了一下，想了想，又告诉季羔说：“在那边有个小洞，也可以爬出
城外。”
季羔又答道：“君子是不会从洞里钻着出去的。”
搜捕的人眼看着就要到了，危急之下，守城人左右看看，马上告诉季羔说：
“这有一间房子，先生您或许可以先藏一下。”
于是季羔就躲进了房子里。
过了不久，追捕的人停止了搜索，季羔也安全了。当季羔准备离开时，心中感谢守城的人，对他说道：“我不能违背法令，亲自下令砍了你的脚，如今我在危难之中，这正是你报仇的好时机，你反而三次让我找机会逃走，这是为什
么呢？”
守城人说：“砍了我的脚，是因为我犯了罪，这是无可奈何之事。可那时，您按法令来治我的罪，叫行刑的人先砍别人的，再砍我的，是希望我能得到机会侥幸赦免。当时案情已经查明，罪行也已判定了，可要宣判定刑的时候，您那忧愁的样子，我都看在眼里了。我知道，这并非因为您对我有所偏爱，而是
因为您是一个有道德修养的人，这便是我敬重您的原因。”
孔子听说了此事，不免赞叹道：“季羔真是善于为吏啊，同样是执行法令，仁爱宽恕就可以树立恩德，严酷暴虐就要结成仇怨。秉公办事，仁爱存心，这
是子羔的做法呀！”
智慧小语：季羔秉公执法，并无私心私怨。虽执法以公，但居心以仁，由此也让受刑者敬重。守城人虽被处以刑罚，但自知是自己的过错，没有半点埋
怨之意，在季羔受难之时，仍帮助季羔躲过劫难，同样令人敬佩。
118、三子之志
孔子往北游到了农山，子路、子贡和颜渊陪从在旁。孔子向四面眺望了一会，长叹一口气说：“唉，你们几个谈谈各自的志向吧，我将从中选择。”子路于是走到前列说：“我希望用白羽装饰起来的箭，把弓扯得像满月一样；用赤羽装饰起来的旗帜，像日*一样的灿烂。呜钟击鼓的进*号响彻云霄，旌旗铺满大地。我独当一面出来抵抗，一定能够拔下敌人的旗帜，占领广阔的土
地，大奏凯歌。”
孔子听了说：“你真是勇敢过人啊！”
子贡也走到了前列来说：“我希望齐国和楚国在广阔的原野上打起来，两国的防御工事可以相互瞭望得到，两国兵马扬起的尘土飞扬在一起，彼此拔出*来，扭结在一起。于是我穿上白*的衣裳，戴上白*的帽子，在齐楚之间陈述
自己的意见，把战争导致的利害关系加以推论，以解决两国的兵患。”
孔子听了说：“你真是能言善辩啊！”
颜渊却避而不答，孔子问：“怎么唯独你没有志愿呢？”颜渊回答说：“文、武两方面的事，他们已经说了，我还要说什么呢？”孔子说：“各人谈各人的志
向，你还是谈谈吧。”
颜渊于是回答说：“听说香草和臭草不是藏在一个器皿里，尧王和桀王不领
导一个国家，因为不是同一个类别。我愿得遇圣明的君主，帮他施行礼治，以礼乐教育、感化百姓。使他们在城市里不必设防，两国边境不越境，将兵器铸为农器，把*马放在平原大泽中去，百姓们没有怨女旷夫的忧思，国家没有战
争的灾难。那么，子路的勇力、子贡的辩巧，也就没有用武之地了。”
孔子听了严肃地说：“你真是有德行啊！”
子路问：“夫子您选择哪一个呢？”孔子说：“不损害财力，不危害百姓，又
没有浮夸的话，就要推颜渊了。”
智慧小语：子路骁勇善战，希望披上铠*，迎战于敌*，凯旋而归；子贡善辩，希望游说两国之间，以辩才解决争斗；颜渊愿以德辅佐圣王，以礼乐治国，希望百姓们安居乐业，变兵器为农器，永离战火**。心有多大，舞台就有多大。立志需要谨慎，立志的方向与目标，应以利他为出发点。一旦选择错
了方向，会将自己的人生引入歧途。
国学故事（三十九）
119、生花妙笔
*西抚州的王安石少有大志，负籍远游，曾挑着书箱行李，从家乡临川，来到宜黄鹿岗芗林书院求学。在名师杜子野先生指导下，他勤奋苦读，每至深
夜。
一日，王安石翻阅王仁裕《开元天宝遗事》，得知李白梦见自己所用的笔头上长了一朵美丽的花，因此，才思横溢，后来名闻天下。于是他拿着书问杜
子野先生：“先生，人世间难道真会有生花笔吗？”
杜子野正*道：“当然有啊！事实上有的笔头会长花，有的笔头不会长，只
是我们的肉眼难以分辨罢了。”
王安石见杜子野先生如此认真，便道：“那么先生能给我一支生花笔吗？”于是，杜子野拿来一大捆毛笔，对王安石说：“这里九百九十九枝毛笔，其中有一枝是生花笔，究竟是哪一枝，连我也辨不清楚，还是你自己找吧。”
王安石躬身俯首道：“学生眼浅，请先生指教。”
杜子野摸着胡须，沉思片刻，严肃地说道：“你只有用每枝笔去写文章，写*一支再换一支，如此一直写下去，定能从中寻得生花笔。除此，没有别的办
法了。”
从此，王安石按照杜子野先生的教导，每日苦读诗书，勤练文章，足足写*了五百枝毛笔。可是这些笔写出来的文章仍然一般，也就是说还没有从中找到“生花笔”。他有些泄气，于是又去问杜子野先生：“先生，我怎么还没有找到
那枝生花笔呢？”
杜子野没有说什么，饱蘸墨汁，挥笔写了“锲而不舍”四个大字送给他。又过了好久，王安石把先生送给他的九百九*枝毛笔都写*了，仅剩一枝。一天深夜，他提起第九百九十九枝毛笔写了一篇《策论》，突然，他觉得文思潮涌，行笔如云，一篇颇有见地的《策论》一挥而就。他高兴得直跳了起
来，大声喊：“我找到生花笔了！”
从此，王安石用这枝“生花笔”学习写字，接着乡试、会试连连及第。以后又用这枝笔写了许多改革时弊、安邦治国的好文章，被后人称为“唐宋八大家之
一”。
智慧小语：梅花香自苦寒来，生花妙笔得成于一个“勤”字。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么？”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，
没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”
120、一张一驰，文武之道
有一次，子贡参观完十二月合祭百神的祭礼，回来后拜见孔夫子，孔夫子
于是问子贡说：“你觉得快乐吗？”
子贡答道：“一国的人都高兴得像发了狂似的，可是我并不觉得有什么可快
乐的。”
孔子微笑着说：“百日的劳苦，一天的欢乐，这是君主的恩泽，不是你所能了解的。每日紧张劳苦却不休息，就连文王、武王也办不到；而只放逸享乐却不努力，文王和武王也是不做的。能够劳逸结合，有紧有松，才是真正的文武
之道。”
智慧小语：《格言联璧》说：“天下最有受用，是一闲字，然闲字要从勤中得来。天下最讨便宜，是一勤字，然勤字要从闲中做出。”倘若我们懂得劳逸结合，松紧有度，不但不会荒废时光，身心也不至于过度疲劳。珍爱生命当从和
谐身心开始。
第2篇：饼干王国的故事4
艾玛和石头公主回家后她俩聊起了天儿。
“难道你的父王不爱你吗？他怎么可以为了国家，竟然把你给抛下了！”
“没有啊，在以前也就是我小的时候，他常常和我一起出去玩，让我感受大自然的魅力，还教育我要尊重他人。但是这次你要问我他为什么选择了国家我也不知道，可能是为了国家的利益吧！”
“那你不生气吗？”
“生气也没有用啊，他毕竟是他，他自己选择的，我也不能阻止他干什么？”
“是呀，你有你的苦衷，我还是不理解你……我们睡觉吧，已经很晚了，等到哪天我们再去讨论你的事情，帮你问问为什么？”
“好吧，晚安！”艾玛和石头公主就睡觉了。
“啊好疼啊，好疼呀，别在施法了，好不好？”艾玛还在睡觉，便听见有人在叫。她走过去打开灯原来是石头公主。
“你怎么了？怎么了？哪有不舒服吗？”艾玛公主问。
“啊！？奥萨的人怎么那么恶毒？都把你变成石头了，还……！”艾玛在石头公主的口中得知，原来是每天晚上奥萨国的人为了不让石头公主好受，都要施展一次法力，让她不得睡觉。
在石头公主的喊叫声中，艾玛又度过了一个晚上。
“来人了快别说话了！石头公主。”艾玛叫道。
第3篇：数学小故事4篇
1、数学家陈景润边思考问题边走路,撞到一棵树干上,头也不抬说：“对不起、对不起.”继续思考.
2、数学家鲁道夫的小故事
16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上.
3、7岁那年,小高斯上小学了.教师名字叫布特纳,是当地小有名气的“数学家”.这位来自城市的青年教师,总认为乡下的孩子都是笨蛋,自己的才华无法施展.三年级的一次数学课上,布特纳对孩子们又发了一通脾气,然后,在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=?
“哇!这是多少个数相加呀?怎么算呀?”学生们害怕极了,越是紧张越是想不出怎么计算,布特纳很得意.他知道,像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加,这些调皮的学生即使整个上午都乖乖地计算,也不会算出结果.不料,不一会儿,小高斯却拿着写有*的小石板过来了,说：“老师,我算完了.”布特纳连头都没抬,生气地说：“去去,不要胡闹.谁想胡乱写一个数交差,可得小心!”说完,挥动了一下他那铁锤似的拳头.可是小高斯却坚持不走,说：“老师,我没有胡闹.”并把小石板轻轻地放在讲台上.布特纳看了一眼,惊讶得说不出话来,没想到,这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的*.原来,小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加,而是细心地观察,动脑筋,找规律.他发现一头一尾两个数依次相加,每次加得的和都是182196,求50个182196的和可以用乘法很快算出.小高斯的难以置信的数学天赋,使布特纳既佩服,又内疚.从此,他再也不轻视穷人的孩子了.他给小高斯买来了许多数学书,并让他的年轻的助手巴蒂尔帮助小高斯学数学.
4、数学家雅谷伯努利的小故事
瑞士数学家雅谷伯努利,生前对螺线（被誉为生命之线）有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着：“我虽然改变了,但却和原来一样”.这是一句既刻划螺线*质又象征他对数学热爱的双关语.