高一(3)班新生入学第一次主题班会

写范文发表于:2016-07-12 01:40:15

高一(3)班新生入学第一次主题班会

【班会时间】:2014年9月16日

高一(3)班新生入学第一次主题班会

【班会地点】:高一(3)班教室

【班会目标】:

1.让学生熟悉学校和老师,增进师生感情,增强学生对学校的归属感。

2.引导学生尽早融入高中生活。

3.增进学生间的认识和交流,培养学生集体主义荣誉感。

4.帮助学生摆正心态,介绍高中学科特点,指导学生做好思想、心理、学习上的准备。

【班会内容】:

一、自我介绍

同学们,大家好!首先祝贺大家,你们冲过了中考的封锁,又经历了酷夏的思考,来到咱们县中,从今天开始真正成为一个个斗志昂扬的高中生,开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。高中生活直接决定你们人生的规格和品位,决定你们的前途和命运,决定你们的事业和成就。

当然,我知道同学们一路走来,早已明白了只要坚持不懈地努力,就没有征服不了的东西!正如汪国真写给青少年的诗句:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”我是咱班的班主任,我的名字叫黄茂昌,以后大家叫我黄老师就可以了。

二、拉近距离

此时此刻,我的心情很激动,胸膛中流淌着一种莫名的暖意,我想用三个词来形容。

第一个词:“缘分”:——佛说:前世的五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。而我们却有缘能在接下来的学习生活中朝夕相伴,更是难得的缘分。人就如一粒沙,海水的漂流或许会让一些沙聚在一起,这就是缘。有缘相聚,希望大家能够珍惜。

第二个词:“朋友”:——孔子说:有朋自远方来,不亦乐乎?课上我们是师生,课下我们是朋友。古有“忘年之交”,作为一名老师,同学们青春的气质时常让我忘记自己的年龄,总感觉我们年龄相仿。那么就让我们彼此敞开心扉,真诚相待,共度美好学习时光,共逐美丽人生梦想。

第三个词:“团结”:——古人云:众人拾柴火焰高;有一首歌唱得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“只要你我热情相拥,懦夫也会变成金刚。”

团结就是大家相互理解尊重,共同进步;团结就是心往一处想,劲往一处使;团结就是我们大家万众一心、众志成城,共同让我们的班级成为最坚固的堡垒,最幸福的家园。

三、咱们学校

咱们学校,绿树成荫,空气清闲新,自然环境优美、人文气息浓郁,是芊芊学子读书学习的好地方,更是*、成才的好地方。校训:立志*,力求成才——道德至上,人格当先,诚信为本,做人第一;追求真知,学会学习,明智创造,争做人才。

校风:勤奋、求实、*、创新——勤奋是成功和幸福之母,教师勤奋工作,塑天下英才;勤奋是理想和知识之子,学生勤奋学习,展兴国之志。讲实话,恪守诚信;办实事,讲求实效;求真知,掌握真理;育真人,振兴中华。学校管理*统一,人际关系*团结,校园环境*优美,师生身心*发展。实施创造*教育,切合现代理念;激励创造*教学,形成风格流派;倡导创造*学习,发展创造思维;造就创造*人才,培育未来栋梁。

教风:管教、管导、管学,从严、从实、从新——教做真人,塑健全人格,育高尚品德,树远大理想,促全面发展;引导兴趣,指引方向,疏导疑难,倡导教法,指导反馈;训练良好的学习习惯,教养正确的学习方法,培养科学的思维方式,达成优异的学习成绩;严格训练,严格要求,严格管理;功底扎实,作风实在,教学实效;思路新活,教法新颖,语言新鲜。

学风:勤学好问,动手动脑——学须勤以广识而通渊深博广,问须好以致疑而达精细深邃,手须动以获巧而游科技大海,脑须动以求活而驰宇宙星空。

美国教育家伯尔凯·史密斯说:“一个办得成功的学校应以它的文化而著称,即有一个价值和规范的结构、过程和气氛,使教师和学生都被纳入走向成功的教育途径。”我相信,迈入县中,通过我们的努力,我们的学习是快乐的,我们的生活是幸福的。

四、咱们班级

1.班级口号:

“千里之行,始于足下”,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成*海。”“我努力,我能行!”我们是“高一(3)班!”,班级共有学生64人,女生39人,男生25人。

我们的口号是:九班九班,立德博观,志坚达智、成就非凡。

立德:常言说,立人先立德,树人先树品。左传有言:“太上有立德,其次有立功,其次与立言。”。德是做人之基,只有树立崇高理想和远大志向,学习才有动力,成才才有保障。

博观:就是说读书要博览群书,托马斯●卡莱尔说,“书籍,当代真正的大学”培根说,“阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩”

志坚:指意志坚定。“天行健,君子以自强不息。”(周易)朱熹说:“书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处”“立志不坚,终不济事”马克思也说“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸”。

达智:到达聪明智慧的境地。如果大家通过学校教育能把握知识学习的窍门,体悟知识背后的思维方式,让复杂的知识融会贯通为少量的知识精华,形成易记易学的知识变化的规律,也就成为知识的主人,化知成智,成就智慧之人。

2.班级目标:

近期目标:“一个*融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康向上的精神面貌”

中期目标:“人人都是学习的快乐者,人人都是学业的成功者”。

远期目标:“个个赶超中考成绩,人人进入理想大学”。

3.咱们老师

借用韦校长的话:“我们县中的老师个个教学有风格,人人教学有特*”咱们班的老师更是当之无愧此称号。

语文:吴秋红;数学:苏春芳;英语:黄茂昌;*:黎振贤;历史:兰柳思;地理:吴健旺;物理:梁宝贵;化学:覃永周;生物:韦春桂;体育:林新忠;信息:龙俊。

“师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》;一日之师,终身为父。——元.关汉卿;为学莫重于尊师。——谭嗣同”;因此,无论谁是我们的老师,都要尊重老师。同时,孔子说,三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》;同学之间也要互相尊重。要记住:尊重领导、老师和长辈是天职;尊重同学是修养;尊重低年级的学生是教养;尊重对手是风度。

五、班级要求

1..完善制度,形成规矩。大到国家,小到班级都是如此,正所谓无规矩不成方圆。我们将充分利用班会等适当时机,和大家一起学习学校的各种规章制度,希望大家牢记《象州县中学日常行为规范》等。在此基础上,我们在一起共同制定《高一(3)班班级公约》,用科学合理的制度约束行为、规范言行,为今后的班级工作奠定好组织基础。

2.成立组织,形成合力。班干部是班集体的核心,是联系老师和学生的纽带,是班主任的得力助手,是形成良好的班风学风的骨干。因大家相互不太了解,首先请同学们填写个人情况登记表,详细注明自己是否担任过班干?担任什么职务?是否愿意继续担任班干?担任什么职务?如何开展工作?等等。通过调查,初步确定班长一名、团支部书记一名,每日一名值日班长。因为要收发作业,期中考试前各科课代表暂时由老师指定,期中考试后依据情况也可以竞选。班委会成立后,明确职责,每周五下午召开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

3.快速适应,形成效益。

高中和初中的生活有许多不同之处,这个不同主要表现在三个方面:

一是随着年龄的增长,同学们生理和心理逐渐发展,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,自我意识大大增强,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控,自觉*还有待提高。这个过程恰恰是在高一年级这个阶段会特别明显。经过初三的冲刺,我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈,因此不能拥有“船到码头车到站”思想,要知道“学习如逆水行舟,不进则退”。

二是高中的学习内容、科目发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多了,更深了,同学们学习的任务更重了;初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识交叉多、综合*强,以理解和应用为主,知识量大,难度大;系统*强,综合*强,各学科互相影响;

能力要求高。所以高中的每一个阶段都至关重要。凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

第三个不同之处在于,初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感*,高中老师相对更为理*、风格更加多样,对你的自觉*、主动*要求更高。学业进步,贵在自觉。人们常说,思想决定态度,态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

所以,你需要尽快适应高中的学习生活。适应风格迥异的老师,一定按照老师的要求去做,学科上,老师都是绝对的权威。适应来自不同环境的同学,欣赏你的新的伙伴。适应学校的管理,选择了这所学校,也就选择了这里科学严格的管理。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应的快,谁就抢先了一步。

在座的各位同学,无论你中考的成绩是多少,从现在开始,你们都站在了同一起跑线上。俗话说“天生我才必有用”,我们每个人身上都拥有无限的潜能,只要你找到自己身上最突出的潜能,把它变成前进的方向和目标,并为之努力奋斗,你就可能创造属于你的神奇!

4.注意言行,形成影响。

新学期、新环境、新起点、新气象。多点文明,多点创新,让校园更美好。学习是首要,安全更重要。多一份呵护,多一片绿地。以真诚为半径,以尊敬为圆心。要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。实践新课程,创造新教育。素质高一分,形象美十分,学校是我家,关爱你、我、他。

谨记几句话,不断鞭策自己,不断完善自己。进入高中,你需要改变一个观念:你不再是少年人,而是青年人,你应该以一个*的标准来要求自己。进入高中,你需要坚持一个原则:凡是有利于学习的事情,不遗余力;凡是不利于学习的事情,绝对不做。进入高中,你需要保持一个健康的学习心态:平心静气,心如止水。进入高中,你需要拥有一个坚韧的意志品质:拼搏进取,永不放弃。进入高中,你需要牢记一个清醒的认识:凡是学校纪律要求的,都是利于大家学习的,因此,要全方位遵守学校纪律。进入高中,你需要谨防高中时代的三大陷阱:网络、恋爱和手机。

最后,希望大家树立主人翁意识,热爱自己的学校和班级。因为你们现在已经是高一(3)班大家庭中的一员,你们的一举一动,一言一行已经不仅仅是代表你自己,而且还代表着学校和班级的形象。在中学阶段,我希望你们通过树立三种形象来为班争光、为校争光——遵纪守法的公民形象,勤学肯钻的学子形象,多才多艺的新时代中学生形象。

同学们,让我们一起努力、一起奋斗!“九班九班,立德博观,志坚达智、成就非凡”。相信你的美好人生,都将在我们的共同奋斗中变成现实!

下课!

 

第2篇:新生入学第一次主题班会总结范文

这次班会是我所经历过最好的一次班会,也是最成功的一次班会。这次班会倾注所有班委的力量,每个班委同心一气,都在为给同学们准备一个与众不同而有意义的班会而努力。虽然班会的筹备时间很短,但是我们也通过仔细、精心的商讨和设计。它从方案的筛癣过程的规划、人的安排、基础材料的准备及其场地的布置,都在不到3天内完成。

值得一提的是本次班会的创新,本次班会合理模仿了当红相亲节目“非诚勿扰”的介绍方式,首先,由我们班的男生先自我介绍,向女生隆重介绍自己优点和特点,然后女生以宿舍为单位分别介绍自己,过程中男生有权利向女生提问不多于4个问题,同样女生也有权利向男生提问。为避免重复相亲式介绍的枯燥,我们还在介绍中加入一个击鼓传花的游戏,把全场引向高潮。

本次班会取得很好的效果,虽然不能做到每位同学再次遇到时都能直呼他们的名字,但至少在很大程度上取得了相互认识。在班会进行时,同学们一点都不觉得枯燥,反而觉得这是个快乐的*,可以成为日后大学一段美好的回忆。这是我们班委共同努力的结果,也是班级所有同学集体荣誉感的体现。

但是这次班会仍然有很多不足和遗憾,班会的效果虽然差强人意,但是与我们设想的还相差一段距离,没有设想的那样完美。班会举行的过程中也出现了一些小问题,这与我们之前的准备有很大的关系,我们没有把细节处理的很好,比如物资的漏买,场面有点小混乱等。

本次班会有很多值得我们去总结与思考的地方,这些总结可以成为日后工作改进的基矗

首先,事先方案的选择要充分的考虑各种阻碍和不利因数,要考虑好它的是否可行*。这次我们有经过几番思考认为在教室可以排除很多干扰不利因素,也可以利用很多资源。

第二,方案实行的规划要尽量详细,要考虑方案执行过程中的细枝末节,尽可能想出各种不利因素的出现及出现后的应急方案。本次班会的规划相对详细,但很是有很多需要改进的地方,比如没有表明物料的详细单,以至于购买过程中出现漏买现象。

第三,准备工作要充分,这次班会由于各种原因没能在规定时间内完成准备工作,幸运的是没能影响最终班会效果,但是班委仍要提高觉悟,在以后的工作中尽量避免。

班会总的还是成功,但是不足的也要去改正,这样才能在以后工作中得心应手。

 

第3篇:新生入学第一次主题班会总结

这次班会是我所经历过最好的一次班会,也是最成功的一次班会。这次班会倾注所有班委的力量,每个班委同心一气,都在为给同学们准备一个与众不同而有意义的班会而努力。虽然班会的筹备时间很短,但是我们也通过仔细、精心的商讨和设计。它从方案的筛选、过程的规划、人的安排、基础材料的准备及其场地的布置,都在不到3天内完成。

值得一提的是本次班会的创新,本次班会合理模仿了当红相亲节目“非诚勿扰”的介绍方式,首先,由我们班的男生先自我介绍,向女生隆重介绍自己优点和特点,然后女生以宿舍为单位分别介绍自己,过程中男生有权利向女生提问不多于4个问题,同样女生也有权利向男生提问。为避免重复相亲式介绍的枯燥,我们还在介绍中加入一个击鼓传花的游戏,把全场引向高潮。

本次班会取得很好的效果,虽然不能做到每位同学再次遇到时都能直呼他们的名字,但至少在很大程度上取得了相互认识。在班会进行时,同学们一点都不觉得枯燥,反而觉得这是个快乐的*,可以成为日后大学一段美好的回忆。这是我们班委共同努力的结果,也是班级所有同学集体荣誉感的体现。

但是这次班会仍然有很多不足和遗憾,班会的效果虽然差强人意,但是与我们设想的还相差一段距离,没有设想的那样完美。班会举行的过程中也出现了一些小问题,这与我们之前的准备有很大的关系,我们没有把细节处理的很好,比如物资的漏买,场面有点小混乱等。

本次班会有很多值得我们去总结与思考的地方,这些总结可以成为日后工作改进的基础。

首先,事先方案的选择要充分的考虑各种阻碍和不利因数,要考虑好它的是否可行*。这次我们有经过几番思考认为在教室可以排除很多干扰不利因素,也可以利用很多资源。

第二,方案实行的规划要尽量详细,要考虑方案执行过程中的细枝末节,尽可能想出各种不利因素的出现及出现后的应急方案。本次班会的规划相对详细,但很是有很多需要改进的地方,比如没有表明物料的详细单,以至于购买过程中出现漏买现象。

第三,准备工作要充分,这次班会由于各种原因没能在规定时间内完成准备工作,幸运的是没能影响最终班会效果,但是班委仍要提高觉悟,在以后的工作中尽量避免。

班会总的还是成功,但是不足的也要去改正,这样才能在以后工作中得心应手。