非师范类学生要取得教师资格证，必须加试教育学和教育心理学。教师证全国通用，不管你哪里任教，这个证都没有问题。教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的*资格证书。具体的申报要求：1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》，要求二级乙等以上。2、各级各类学校非师范*毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。3、各级各类学校非师范*毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染*疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、*、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。7、报名费80元，信息采集10元。
第2篇：非师范生申请教师资格证怎么做
非师范生要如何准备教师资格证考试?以下是总结的针对非师范考生的备考经验(笔试)。
1.通读教材
如果你报考的是中学教师资格证，那么笔试一共要考查三门。三本书加起来少说也有1000+页的内容要看。
我们首先要做的就是通读教材，通读不要求你精读，不用做到面面俱到。只需要大致了解每本书的相关内容即可。
2.笔记、试卷
在通读之后，就要开始整理出每本书的重点章节和知识体系。知识点的整理要有侧重点，这个侧重点就要结合历年真题试卷总结。比如《综合素质》中每年古今中外教育学家的著作只会考查一两个选择题，那么就不用花费大量时间在这一部分内容，只要做到了解即可。
关于真题，一定要珍惜每一套真题资源。为什么这么说呢，教师资格证统考从14年开始，也就是说真正对你有借鉴意义的就是从14年到现在的考试真题。个人建议在通读过一遍教材后可以先做一遍真题，对自己的实际情况有一个摸底。然后在后期熟悉并能背诵课本知识时候，再做一遍。这时候就要模拟考试现场，严格按照考试时间安排。
3.依据*有重点的复习
非师范考生的*有的属于理工科有的属于文科，自身的**在报考的时候就要有技巧*。最好报考的学科跟你本身的*有相关*，比如学艺术类的，可以报考音乐美术等学科。那么，如果你报考的学科和你目前*较接近，你就可以将重点放在《教育教学知识与能力》或者《综合素质》方面。如果你本身是理科*，报考了文史类资格证，复习重点就要偏向于《学科知识》。
4.了解考试流程
有的考生报名主要是一时兴起，在完全不了解教师资格证报考流程的情况下报名了笔试。甚至连自己是否有报考资格都不清楚，那么在这种情况下又如何能认真对待考试呢。所以在确定想要报考教资的情况下，请各位考生认真了解一下考试流程。什么时候笔试、什么时候面试、什么时候认定，所报学段学科对普通话水平和学历的要求是什么等等，这些都要前期做一个深入了解。
不管参加何种考试最重要的是心态。既然选择了就坚定的走下去，付出总会看到回报。现在大多数人不是没有能力去完成某件事，而是自己沉不住气，静不下心。所以与方法技巧相比，最重要的还是心态。调整好心态，尝试尽自己最大努力去完成一件事，你会发现其实成功很简单。
延伸阅读：非师范生考取教师资格证有哪些困难
第一，非师范生在校期间完全没有接触过教育学、心理学等学科的*知识的系统学习。在教资笔试备考和实战中，相对于师范生是没有优势的;
第二，如果报考的是中学教师资格证，还会考查《学科*知识》。非师范生由于自身*的限制，在**非常强的《学科*知识》考试中也处于不利地位;
第三，我们都知道教资面试共分为三个部分：结构化、试讲、答辩。对于完全没有任何培训和练习的非师范生来说，也是一条难以跨越的沟壑
第3篇：教师资格证书申请流程
导语：现在很多地方已经开始了教师资格证认定的工作，但是很多同学却不知道去哪里认定，怎么认证，下面由小编为大家整理的教师资格证书申请流程，希望可以帮助到大家！
教师资格证书申请流程
登录网上报名系统，登录*教师资格网（jszg.edu），点击左侧“全国统考合格申请人网报入口”图标或上方“资格认定网报”栏目进入网上教师资格证认定申请系统。如下图所示
如果教师资格认定的申请人是首次登录信息系统填报申请人信息，则直接点击页面中的“注册”按钮，如下图所示：
点击“注册”按钮后，出现“申请人必读”与“网上申报协议”页面，教师资格证认定的申请人必须完全同意网上申报协议才可进行下一步。
选择申请的教师资格种类、认定省份和认定机构：教师资格认定申请人须严格根据规定，选择户籍所在地或任教学校（或工作单位）所在地的省份及认定机构，申请认定相应的教师资格。
选择现场确认点：教师资格认定申请人需根据各现场确认点的确认范围和自己的实际情况，选择合适的现场确认点。
教师资格认定申请人要仔细阅读教师资格证网上申报注意事项，这时候一定要仔细哦！
填写教师资格认定申请人详细信息：
页面左边为“信息填写说明”，页面中红*标识信息项为必填信息，申请人必须填写。
申请人在网上填写注册信息时，可以选择“保存注册信息”或“提交注册信息”的*作。选择“保存注册信息”时，必须填写完申请人的姓名、证件类型、证件号码、申请资格种类、任教学科、登录密码后才可保存。“保存注册信息”是暂时保存申请人的申请信息，以备申请人在后面的时间登录网上申报系统补充填写完整，此条申请信息并未提交给认定机构。在申请人将全部申请信息填写完成后，可以点击“提交注册信息”按钮，将个人申请信息提交给认定机构。申请信息提交成功后，系统提示“申请信息提交成功”并返回详细信息页面。如果提交注册信息时有信息项填写错误，系统将*出相应的错误提示。
填写申请人详细信息页面如下图所示：
网上注册成功：教师资格认定申请人网上注册成功后，申请人详细信息页面如下图所示：
在网报结束之前，教师资格认定申请人可以登录网上报名系统修改和查看申请信息，在“网上申报”页面输入申请人姓名、有效证件号码、登录密码和验证码，点“登录”即可。如下图所示：
登录成功后，可以查看填报的教师资格证认定申请信息，在详细信息页面中进行申请信息修改，修改后点击“修改”按钮即可，如下图所示：
网报成功，等待现场确认：教师资格认定申请人网上报名填报申请信息成功，但尚未到认定机构指定的现场确认点提交申请材料和确认个人网上申报信息时，其申请状态为“网报成功，等待现场确认”。
申请材料不全：教师资格认定申请人已经到认定机构指定的现场确认点确认个人网上申报信息，但提交的申请材料不全时，其申请状态为“申请材料不全”，申请人需按认定机构要求，在指定时间内补全所缺的申请材料。
点击“查看详情”，可以查看到“申请材料不全”的具体说明，如下图所示：
已经现场确认，等待资格审核：教师资格认定申请人已经到认定机构指定的现场确认点确认个人网上申报信息，且提交的申请材料齐全时，在等待认定机构审核、认定期间，其申请状态为“已经现场确认，等待资格审核”。
审核通过未编号：经认定机构审核、认定，教师资格认定申请人符合教师资格申请条件，审核通过，但尚未生成教师资格证书编号时，其申请状态为“审核通过未编号”。
审核通过已编号：经认定机构审核、认定，教师资格认定申请人符合教师资格申请条件，审核通过，已经生成教师资格证书编号，完成认定时，其申请状态为“审核通过已编号”。
认定未通过：经认定机构审核，教师资格认定申请人不符合教师资格申请条件，审核未通过，不能获得相应的教师资格时，其申请状态为“认定未通过”。
查看和打印现场确认注意事项：教师资格认定申请人点击“现场确认注意事项”，可以查看现场确认注意事项的详细信息，点击“打印”按钮后，点击“打印报名号及现场确认信息”，即可打印出现场确认注意事项。
打印教师资格认定申请表：教师资格认定申请人网上填报申请信息后，需打印教师资格认定申请表并在现场确认时随其他申请材料一起提交认定机构。在申请人基本信息页面点击左侧的“打印教师资格认定申请表”，出现如下图所示界面，按图示进行页面设置后，点击“打印申请表”即可完成打印工作。
教师资格认定申请人打印好教师资格认定申请表后，需在申请表内的“承诺书”上签名确认，如下图所示：
教师资格认定申请人思想品德鉴定表下载：在申请人基本信息页面点击左侧“申请人思想品德鉴定表下载”，可下载申请人思想品德鉴定表，填写并打印，到相关思想品德鉴定机构签署意见并盖章后，在现场确认时随其他申请材料一并提交认定机构。