【第1篇】
马上就要放学了，突然一滴滴水珠从天而降。雨越下越大，风也跟着发出“呼——呼”的声音。下课铃响了，大家都望向窗外寻找着自己的家长，我也用探照灯一般的眼神扫视着人群，但我并没有看到那熟悉的身影。
当班上的同学都陆陆续续离开了，我才看到了爷爷的身影。我连忙跑过去，爷爷见我笑了笑说“那把大伞坏了，先用小伞将就着用吧”说完爷爷就把伞递给了我。而自己费力地把我那又大又沉的书包背在了他那微驼的背上。走到楼下我撑开雨伞，才发现这把伞真的好小啊！只能容我一个人。“这么大的雨如果爷爷不打伞，淋了雨肯定会生病的！”我心里想。所以我把伞举过了爷爷的头顶，打在了我俩中间。但他却笑着把伞又推向了我的头顶，用沙哑的声音对我说“你打着伞吧！别生病了，明天还上学呢！”不过我还是倔强的把伞向他那边挪了挪，爷爷又把伞推给了我，并用“你怎么就不听话”的语气对我说：“你打着吧别着凉了，我的衣服是防水的”。听爷爷这么说我心里的石头一下放下了。
后到家后我滴雨未沾，而爷爷却像一只落汤鸡浑身都湿透了。“咦，爷爷的衣服不是防水的吗？”我心里直打鼓。这时奶奶问怎么回事，我便告诉了奶奶。奶奶仔细看了看爷爷的衣服说“这哪是防水的呀，明明是普通的衣服嘛！”。这是爷爷的脸红了，还不好意思地挠了挠头却什么也没说。
那一瞬间，我明白了一切，泪珠怎么也管不住自己似的大颗大颗地往下掉。这就是我记忆里的他——我亲爱的爷爷。您是多么的疼爱我啊！
【第2篇】
我大概有两年没有回老家看望爷爷了，记忆里的爷爷是慈爱的、是智慧，但也是严厉的。
记忆里爷爷个子不高，头发花白，由于长期在在户外干活，他的脸黝黑，还有着深深的皱纹，他的手长满了老茧。走起路来，爷爷总是两手背在背后，缓缓的一步一步走的很稳。最让我记忆深刻的还属于爷爷的眼睛，他的眼睛炯炯有神，充满了智慧，看我时满是慈爱和温暖。
我回到老家，最喜欢的就是刨老家院子里储藏萝卜的大土堆，我把它叫“挖宝游戏”。记得第一次我用锄头刨时，妈妈严厉的批评我，嫌我刨土会把院子弄脏，怕我把萝卜挖坏。爷爷看见了，说：“妈妈说的这些情况你会犯吗？”我赶紧保证，说：“宝藏很珍贵，我保证小心翼翼的绝对不会损坏。”爷爷笑着答应我去玩。因为答应了爷爷，所以我挖土很是小心，一点一点刨土，发现萝卜，真的像对待宝藏一样，轻轻地拿起，轻轻地把它们放在一边。有时闲了，我还会和同伴一起在院子里挖隧道，玩“铁道游击队”游戏，爷爷纵容着我们自由自在的玩。
爷爷的纵容也是有原则的。记得有天我挖了门前街边的一棵小树。爷爷发现后，严厉地批评了我，他说：“你这种行为就属于破坏环境，每个人做事都应该想想什么能做，什么不能做，想想做事的原因和后果。”隔了几天，爷爷买了一棵树苗栽种到门前，现在每次回去，看到那颗树，爷爷的话语仍在耳边。
爷爷虽然没有一直陪伴着我，但是相聚时爷爷的一点一滴还是时时陪伴着我，影响着我，让我健康快乐的成长。
第2篇：小学生作文：记忆里的他
他呢，浓眉大眼，微胖的身子。
他呀，是谁，我不告诉你，自己猜猜看。
他呢，遇事不惊。当老师宣布要面对一大堆作业时，全班都在唉声叹气，他却嘴角不经意的一上扬，一丝笑容一闪而过，不着一丝痕迹，老师也就说完了。
他呀，是一个随和的人，不太容易生气。一次，我们三女生恶作剧，在电话里先尖叫一声，再叫一声，姐！他居然傻呵呵的笑着，好脾气的问：干啥呢？小孩子不应该这样的懂不懂，不应该骚扰平民的懂不懂……
他呢，还是一个乐于接受意见的人。一日，我训他：你作为副班长，应有带头作用……他专注地听着，嘴巴长成扁扁的“o”一边点头一边说：哦~
他呀，还可以为班做贡献。那是一个星期六下午，我们几个同学来到学校做黑板报，他什么事都不会干，就做起了“杂勤工”，一会儿帮我们倒一桶水，一会儿帮我们调下颜料，当我不经意的转过来，要去调下颜料时，无意间看见他，他正在专注的给我们所需的颜料一点一点的调*，这种颜*倒进一些，那种颜*挤一些，再拿起笔来拌一拌，最后把调*盘端到我们所需的人面前。可以说，没有这“杂勤工”，我们的黑板报也不能完成。
他呢，是一个为班做贡献、乐于接受意见、随和、遇事不惊的人，你猜出他是谁了吗？
第3篇：记忆里的他
记得那是在初中时，班里新转来一个男生，他是我们通常会认为长得很帅的那种，高高的个子，清瘦的模样，还有一双连女生都会嫉妒的美丽的大眼睛。
记得在全班女生近乎仇视的目光中，他坐到了我的旁边。我没有骄傲，手中的笔才是我的骄傲，他算什么？
记得最初的日子里我们总是吵架，想不起来是为了什么了，总之就是吵，吵得烦了就谁都不理谁，用粉笔描上所谓的楚河汉界，然后彼此偷偷等对方的衣袖中招后开怀一笑！那时最多的是拉起好朋友说他的坏脾气，说一定要换个同桌却迟迟不向老师说出口。他也同我一样沉默。
最惨的是青葱岁月里有个为别人寻找爱情的通病，我们的冤家路窄竟也被丢进了流言的混水中。我知道这都怪他，他的清高，他的傲慢得罪了全班的男生、女生，我却是无辜的受害者，他只和我说话，尽管十分之*是为了吵架。最惨的事发生在家长会上，我们被留下迎接家长，要命的是我们的妈妈竟是旧相识，于是在门外那些英雄好汉的眼前，我们笑得极不自然的叫着“阿姨”，从此，又落上个倒胃口的青梅竹马。最惨的是新年晚会上被扭出来同唱一首歌，善良的老师也学会了不做声，于是哆啦咪让我们俩唱得有点悲壮．于是唱歌后的拜年让大家笑痛了肚子．庆幸那晚的照片通通暴光，只是心里依稀记得他窘迫的求我同他一起唱时的模样．
分班一周后他又成了我的同桌，不同的是我们中间又多了一个女生，感谢上帝，那女生俗气反让我们有了更多的共同语言，于是中间有了这么大个的楚河汉界后，我们竟和好了！他常常越过封锁线递过可爱的小纸条，上面一定有一句笑话，然后我们心照不宣的相视一笑，笑的那可爱的女生一直在脸红，这不是我的错．
记得他逃课大模大样的走出教室，却要我鬼鬼祟祟的把他的书包丢到窗外去，据考证摔破了一支钢笔，私奔了一块橡皮，哦！这不是我的错！记得在学校三令五申不许穿*大衣上学的一个冬季飘雪的清晨，他迟到了只穿着毛衣，吓坏了所有的人！我问他怎么了，他骄傲的说，大衣被教导主任借去了！哦！我才知道，这不是他的错．
高中时最终没有再同他一起同校．同桌，总是时不时的听老同学讲起他，她们还是没记住他的名字，只回说，那是我们班的一个男生。哦是啊，有一个男生，大家都记得他的傲慢，只有我记得，他可爱的笑容……