拉二胡学生作文

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更新:2024-02-10 01:37:54

自从我参加了兴趣小组二胡队,就迷上了拉二胡。每当那悠扬的琴声响起时,我便会沉醉其中。种种神奇的遐想也飘然而至。

二胡是*的民间乐器,独特的大边形筒,右边嵌着一块薄薄的琴皮,琴皮上的花纹煞是好看。琴皮上有块三角形的琴码,琴筒一根木柱矗立其中,木柱顶端有两把扣弦杆,拉动它便能发出醉人的乐声,使人听了赞叹不已。

拉二胡学生作文

只靠两根弦和琴杆拉出优美的声音是不行的,每当我*来便想起了钱老师的教导:拉琴要心手合一。手指轻轻地压在弦上,压的力量要适当,位置要正确,这样才能拉出迷人的乐声。

记得有一次,第二节课后,我就早早地来到拉二胡训练室,先拉一首简单的《拍手歌》,拉得正欢时,一不小心将弦按重了,“咔嚓”一声弦断了,害得我愁眉苦脸,同学们也捂着嘴笑了起来。哎呀,学拉二胡也不是一件容易的事。学什么都得有“悟*”。

目前,通过一个多月练习,我已掌握了拉二胡的基本要求了。也能拉上一首《走进新时代》。我想在“六一”这天,把这首动听的乐声,献给我的老师和学生们。

第2篇:学拉二胡

上一个月,我的妈妈计划着给我报一个关于乐器的辅导班。我一听说,高兴得叫了起来:“哦!太棒了!”可妈妈又皱着眉说:“报什么乐器好呢?”我想了想说:“干脆报二胡吧。你看,我最喜欢的就是钢琴、古筝和二胡了,但钢琴和古筝太大也太重,所以就选二胡吧!”“好,那咱们就学它了。”最后妈妈拍板同意。并且很快给我报了一个二胡班。

第一次上课时,我发现教我的是一个男老师,心里就有些犯嘀咕,为什么是一个男老师啊?现在我才知道,原来这位男老师还是这个音乐班儿的校长呢,他姓冯,毕业于河南大学音乐系,出身音乐世家,他的父母都是搞音乐的。如今我是非常敬佩我这位男老师了,因为他每次拉二胡都很好听,用一个词描述就是婉转动听。

二胡也叫二弦琴,意思是只有两根弦。我第一个星期的第一节课学了怎样拉空弦。老师首先教我坐姿和拿琴法。先说坐姿,不能坐过高或过低的板凳,要坐一个你的腿坐那儿可以放平的凳子。再说拿琴法,把二胡搁在左腿腿根部位,琴身略微往前倾斜一点。这节课我主要学了空拉外弦和内弦,拉的时候大臂带着小臂,要顺着这根弦,不能别着它,右手腕要有节奏的自然摆动,不能死板。

第二个星期的第二节课我学了四个音符:1、2、5、6。刚开始练时拉出来的音儿真难听,如同杀鸡一般。不过还好,一节课只有一个小时的时间,我还没练出味道就下课了。

第三节课我又学了几个音符:3、4、7、ⅰ。老师把我的乐谱书翻到一首小歌前,说我们今天来学这首很简单的歌:春天来了。这首歌很短,所以我在下课前就练完了。这首歌的曲调很美,因为拉了很多遍,我不知不觉、慢慢的就背会了。

我现在一共学了五节课,已经能拉一些简单的小乐曲了,我真高兴,真希望我以后能越拉越好。

第3篇:学拉二胡作文

学拉二胡作文

一把二胡静静地倚在墙角,旁边还挂着大衣。时间在这个屋子里凝固,一切都停在从前。不变…不变…

只是那把二胡再也无人料理,让灰尘在上面定居。

我用手帕轻拂着,看上好的红木一寸一寸露出,散散地撒出远古的光泽。

早已记不清它在何时走进我的生活,只知道我有记忆时,便有了它。

清晨,悠扬的二胡声常常包裹着暖暖的阳光,撒变每一个角落。然后就可以听到外公与二胡同样悠扬的曲音。

时间长了尽管根本听不懂歌词,但我还是学会了几段。外公轻拍着我的头,夸我聪明。有时候还会犒劳几块巧克力,连空气中都弥漫着牛奶巧克力的。

可印象最深的,还是二胡的声音---似乎来自远古,连灵魂也被抽出,跟着诡异的乐声,一直飘到远方。

于是我缠着外公教我二胡。

外公很爽快地答应了。开始教我如何调弦,如何控制声域……

慢慢的,我便也拉得像模像样了。但是,外公还是不允许我碰他的二胡---它是他的至爱。

如今,外公离开了我们,离开了二胡,是不是也觉得寂寞?是不是下着细雨的夜里,撑着伞悄悄回来?看看熟睡的我们,看看他的二胡?

他如此挚爱的二胡!

我调好弦,轻轻地拉着二胡。

二胡的声音依然悠扬,缓缓地飘出窗外,弥留在*霾的云间,久久没有消逝。

今年的清明,为何是雨?惹人哀怨缠绵?

泪擦过二胡,在空中幻化为雾……

学拉二胡作文

上一个月,我的妈妈计划着给我报一个关于乐器的辅导班。我一听说,高兴得叫了起来:“哦!太棒了!”可妈妈又皱着眉说:“报什么乐器好呢?”我想了想说:“干脆报二胡吧。你看,我最喜欢的就是钢琴、古筝和二胡了,但钢琴和古筝太大也太重,所以就选二胡吧!”“好,那咱们就学它了。”最后妈妈拍板同意。并且很快给我报了一个二胡班。

第一次上课时,我发现教我的是一个男老师,心里就有些犯嘀咕,为什么是一个男老师啊?现在我才知道,原来这位男老师还是这个音乐班儿的校长呢,他姓冯,毕业于河南大学音乐系,出身音乐世家,他的父母都是搞音乐的。如今我是非常敬佩我这位男老师了,因为他每次拉二胡都很好听,用一个词描述就是婉转动听。

二胡也叫二弦琴,意思是只有两根弦。我第一个星期的第一节课学了怎样拉空弦。老师首先教我坐姿和拿琴法。先说坐姿,不能坐过高或过低的板凳,要坐一个你的腿坐那儿可以放平的凳子。再说拿琴法,把二胡搁在左腿腿根部位,琴身略微往前倾斜一点。这节课我主要学了空拉外弦和内弦,拉的时候大臂带着小臂,要顺着这根弦,不能别着它,右手腕要有节奏的自然摆动,不能死板。

第二个星期的第二节课我学了四个音符:1、2、5、6。刚开始练时拉出来的音儿真难听,如同杀鸡一般。不过还好,一节课只有一个小时的时间,我还没练出味道就下课了。

第三节课我又学了几个音符:3、4、7、I。老师把我的乐谱书翻到一首小歌前,说我们今天来学这首很简单的歌:春天来了。这首歌很短,所以我在下课前就练完了。这首歌的曲调很美,因为拉了很多遍,我不知不觉、慢慢的就背会了。

我现在一共学了五节课,已经能拉一些简单的小乐曲了,我真高兴,真希望我以后能越拉越好。

学拉二胡作文

四岁半的时候,爷爷开始教我拉二胡。时间久了,我慢慢地学会了拉二胡。

对了,我还没有告诉你们,怎么学会拉二胡呢?首先,爷爷教我唱曲子,曲子唱熟了;接着就教我练习拉二胡的基本功,把1、2、3、4、5、6、7、I这几个音调拉熟。这样离拉二

胡的门就接近了。

有一次,我学得不耐烦了,就对爷爷说:“爷爷,我不想拉二胡了,你还是教我别的东西吧!”爷爷和蔼可亲地对我说:“孩子啊,做任何事情,都要有耐心才能成功,你明白吗?”可

我不想练二胡的事情,偏偏被我奶奶听见了。她就用*解决问题。我便说:“奶奶,我反对用*解决问题。”

奶奶说:“反对无效!”

我只好又继续拉二胡。其实,虽然我脸上露出犟脾气的样子,

可我心里却不那么怨恨。

日子在一天天过去,我的二胡也拉得越来越好了。曾经,我上舞台演奏过好几次。今年的“六.一”节,节目比赛,我得到了全校师生对我的嘉奖。

有爷爷这把二胡能手,我会继续努力把二胡演奏得更好。