乐趣，并不是快乐，因为在体会乐趣的时候，既有欢笑，也有流泪，既有高兴，也有悲伤，结合起来就叫做乐趣，而每个人都有自己的乐趣，乐趣也有高雅和低俗之分，不能强求自己要做的那么的高雅，只要你喜欢，就是乐趣！谈到乐趣，我最大的乐趣还是旅游了，我可不像驴友、背包客或者是用搭车的方式周游世界得人那样有时间、有经历，旅游能让我的眼界变得宽广，增加国外当地的知识，还记得老舍先生在《养花》这篇课文中说道“有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有*，既须劳动，有长见识……”用这句话来说旅游的途中最恰当不过了！
还记得去年在马来西亚热浪岛，坐在亚热带风情的拉古拉酒店房间，从窗内往外看，隔着白沙，是被茂盛的椰子树包围的蓝*泳池，泳池再往外，就是那美丽的白*的沙滩，和一望无际的大海，慢慢领略它的风情，此时的感觉是如此悠闲……前一天十二点是坐四个小时的飞机到达吉隆坡，已经累得不行了，可是我依然充满着元气，因为马上就可以潜水了！第二天，我和朋友们坐船到另外一个岛上潜水，那里的水清澈无比，鱼儿就在身边游来游去，有时还会来咬你的腿，扔一点面包渣在水里，它们就会争先恐后地来抢着吃，看着一群可爱的小鱼就在身边，我把它们照了下来，那是是无比的快乐，虽然在沙滩上会划伤脚，我们还是那么的兴奋，有一种说不出的感觉。晚上在酒店楼下的一个露天酒吧里（也不算是酒吧）听着我爱的欧美歌曲，点一杯西瓜汁，一直到很晚才回去睡觉。在国内热浪岛的名气源于一步任贤齐和郑秀文演的《夏日麽麽茶》，酒店的电视里有一个频道在一直循环播放着。想着明天的行程，是多么有趣，有小丑鱼、小鲨鱼……慢慢合上了眼。
如果出现像前年一样倒霉的事情就真的把我气晕了，当时在过海关的时候，那人说了一大串英文，我们一句也没听懂，幸好旁边的菲律宾人会说中文，帮我们翻译了那人的话，其实我们的签*是单次的，写的是“single”，就不能回马来西亚，结果那人敲诈我们，给了三百多马*的签*费！我们还是算幸运的当天就禁止了落地签，第二天开始执行。从那天起我就受了打击，决定要学好英语，英语是世界通用的语言，学好了周游世界就不会被欺负、被嘲笑、被敲诈！
蒙田说：“旅行在我看来还是一种颇为有益的锻炼，心灵在施行中不断地进行新的未知事物的活动。”这说明旅游也是一种乐趣，我爱旅游，但一定要学好英语，我想这就是付出的劳动吧。
第2篇：听中体会乐趣-初二作文
从小到大，我们体会过许多的乐趣，玩时我们高兴的心情，与有趣的游戏，让我们体会过乐趣，帮助别人时，别人的笑容和我们的汗水，也是一种乐趣。可你有没有体会过听中的乐趣呢？让我带你去听一听吧！
我们先到海边，你听！是螃蟹敲打石头的声音，像是木鱼般的轻巧、快活，听它有节奏的声音，是不是放松了许多呢？你听海水拍打礁石的声音，时而轻盈，时而沉重，举起双手，想像着这就是一声音乐会，是一场由你指挥并只属于你的音乐会。在这里，释放出自己，在这些声音面前，你有没有变的轻松，并且体会到乐趣了呢？
再来工厂里听听，那机械运转的声音，你有没有感到劳动*的快乐与艰*？他们在为我们奉献，为什么付出了那么多？因为正是伴随着这些声音，一座座高楼大厦拔地而起，一项项工程逐渐竣工，造就了如今都市的繁华，和我们炫丽的人生，听到这些，你有没有去做一个工人、建筑师的冲动，有没有体会到这些声音后埋藏的艰*与乐趣？
我们去学校听一听。学生们琅琅的读书声；教师们动听的教书声；还有大家写字时，笔与纸触碰时“噔噔”的声音，这些，你听起来是否十分熟悉？你有没有感受到学生学到知识时的乐趣？有没有感受到老师传授知识的乐趣，还有同学们在纸上印上回忆乐趣？当你为人父母时，或者为人教师时，你一定会体会到这读书声与教书声的美妙。
你听！“滴答，滴答”是秒针走动的声音，它每响一下，代表着你成熟了一分，你有没有感到长大的快乐？
“滴答，滴答”，这是水的声音，可如果人类仍然这样浪费水的话，可能就再也听不到这动听的声音了。如是你爱上了这声音，就一起节约水资源，让这声音永不消失吧。
感谢上天，赐与我一双眼睛，使我能看到世界的美妙；感谢上天，赐与我一双耳朵，使我听到如此多的乐趣！
第3篇：我体会到了学习的乐趣
学习，可以使人忘掉烦恼，找到快乐（源于论文先生网lwsir）。
爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖，我一看见这些书头就疼，可是有一次，它们让我体会到了乐趣。
那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。我想：心里有火气，时间久了说不定肚子会炸呢！于是我就开始思考解决烦恼的办法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我练字吗？反正平时不想练，就现在练吧！我从五本书中挑出一本，认认真真地写了起来。写啊写，心里的火气渐渐地消失了。它们都让笔赶到九宵云外去了。看来它们都怕了我这“法宝”——学习。
学习是无处不在的。这不，课堂上有许多同学一起学习，更让我感到高兴了。
记得那次上语文课，我们正上到13课《一夜的工作》，课后练习有道题，说说你对“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话的理解。我们一起讨论花生米是否增加了分量，同学们各有见解，有的说增加了，有的说说增加，还有的说不能确定。我开始也是站在不能确定的这一边，后来经过慎重考虑，还是站到了增加这一边，因为争论非常激烈，所以我都不想下课了。
从此，我一遇到什么不开心的事都会想到学习。
学习是烦恼、悲伤的天敌，而且可以增加各方面的知识，我希望所有人都能爱上学习。