尊敬的老师，亲爱的同学们:
合：大家上午好!
*：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰*之苦，是坚忍之苦!
乙：学海无涯，历练一个“苦”字。
*：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。
*：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。
乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢的面对和认真准备。
*：宣布由大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式现在开始。
*：请关荣的升旗手登上升旗台，他们是，请老师给他们佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的五星红旗，升国旗，唱国歌。
*：下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。
*：想必每一个班都或多或少的有一些差生，下面请听由带来的给差生的意见。
*：下面请听由带来的考前学习方法。
*：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。
乙：只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的
满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
*：宣布有大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式到此结束
第2篇：升旗仪式主持稿
一、“全体立正！吴*市鲈乡实验学校升旗仪式现在开始！”
二、“出旗、敬礼！少先队员行队礼！其余学生行注目礼！”（播《出旗曲》）
三、介绍升、护旗手。
四、“升国旗、奏国歌、唱国歌！”（播《国歌》）
五、“现在，请六（1）班班主任曹老师讲话！大家欢迎！全体稍息！”
六、“作为学生的我们都知道：明天是九月十日——教师节。因为在我们成长的道路上，是老师给我们指明了前进的方向；当我们遇到困难与挫折时，是老师给了我们力量与勇气；当我们因失败而退缩、彷徨时，是老师给了我们微笑与鼓励，重新点燃我们心中的希望之光``````。我们在慢慢地长大，而老师的青春却在慢慢地消逝。老师是春蚕，似蜡烛。为了我们，你默默奉献，呕心沥血。‘谢谢您，老师！您*苦了！’
同时，让我们来听一听五（2）班对全校同学发出的倡议！大家欢迎！”
七、“同学们，美好的未来要靠我们双手去创造！团结起来，一起努力吧！我们一定能登上学习的高峰！”
“全体立正！吴*市鲈乡实验学校升旗仪式到此结束！请各班安静、有序地*室！
第3篇：主持升旗仪式
升旗仪式流程
1、事先了解:当天的光荣升旗中队、光荣升旗手、国旗下讲话的老师。
2、进场音乐一响，你就和光荣升旗手站在主席台中间。
3、当所有班级站到指定地点后，你整队:全体稍息--立正。
4、上前一步，敬队礼。
5、宣布:[担任本周升旗仪式的中队是( )中队，本周的光荣升旗手，是来自( )中队的( )。"
6、后退一步，将话筒递给光荣升旗手的左手。(光荣升旗手自我介绍，你在原地等候)
7、光荣升旗手自我介绍结束后，你拿回话筒，等光荣升旗手走到旗杆处，你宣布:[出旗。"
8、你观察国旗被扣挂好后，面向全体师生宣布:[全体师生行注目礼，少先队员敬队礼，面向国旗，升国旗，奏国歌。"讲完后，你向左转，面向国旗敬队礼。
9、升旗后，你面向大家，宣布:[礼毕"；[唱国歌"，指挥走到台中间，你站到主席台边上的香樟树下。
10、唱完国歌，你走到台中间，宣布:[下面请( )国旗下讲话"，等讲话的老师上台后，双手递上话筒，然后，你站到主席台边上的香樟树下。
11、国旗下讲话结束后，你上前接过话筒。
12、下面请李老师宣布上周常规评比结果，等李老师上台后，双手递上话筒，然后，你站到主席台边上的香樟树下。
13、李老师宣布结束后，你上前接过话筒，宣布:[升旗仪式到此结束!" 注: 周五 要训练到位，周一早晨，7点30分要到校!