为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，yjbys小编为大家分享中小学校固定资产管理制度范本如下：
为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，促进我镇教育事业的发展，根据国家有关规定，结合我镇实际情况，特制定本制度。
1、学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。
包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。其表现形式为：流动资产、固定资产和其他资产。固定资产，是指单位价格在500元以上(含500元)，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。主要分为房屋及建筑物、仪器设备、图书资料、家具用具和植物等;低值耐用品，是指单位价格在200元以上(含200元)而低于500元的，使用年限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的物品。
2、学校资产管理工作在各校校长领导下，由总务处实行归口管理。
其主要任务是：①、建立和健全各项规章制度;②、保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用;其主要职责是：①、根据有关规定，履行学校产权完整的职责;②、根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和办法;③、负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收;④、负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作;⑤、负责学校资产的帐、卡管理，做到帐卡、帐帐、帐实三相符，防止资产流失。
3、学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行二级管理制。
总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。各部门、功能室为二级管理机构，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。即对实物资产分类编号，设专门帐、卡予以登记，对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。做到家底清楚，帐帐相符，帐卡相符，帐实相符，防止资产流失。加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的帐、物管理。各使用部门要加强设备(设施)的维修保养工作，设备要定专人管理。*作人员要做到会使用会保养，会排除故障，保证设备完好。
4、采购制度：
物资采购坚持计划采购的原则，杜绝物资采购的随意*和无序*，尽可能发挥资金与设备的使用效率;凡无计划均不得进行物资采购。采购计划制定采用先下后上，上下结合的程序。各部门因工作需要，先提出书面报告，定期集中报总务处，由总务部门进行综合平衡后，报学校领导审核。凡因原计划遗漏、临时急需或计划用途变更，须经有关领导批准后，到总务部门办理追补计划或计划变更手续。具体程序如下：l、除局拨外教学仪器设备的购置计划由总务部门统一归口管理，由使用部门和教学管理部门拟出购置计划草案;由总务部门综合平衡报校长审核。2、行政设备、设施，首先由使用部门提出初步计划，再由总务部门综合平衡报报校长审核。3、低值易耗品亦采取集中采购的原则。各部门所需要的低值易耗品按计划额度(或指标)及使用进度，由总务部门在征求各部门意见的基础上，定期采购，批量发放，争取做到零库存。大型设备的购置及重大建设项目须经充分论证，报局审核。
5、资产登记与建帐：
各类资产必须坚持“谁经手形成谁负责入库”的登记制度，即资产在形成之后，其经手形成的部门或个人必须及时到资产的归口管理部门办理验证、登记、建帐(卡)手续。学校财务部门凭资产归口管理部门的验证签章，给予付款结算。资产管理部门应根据会签后的有效凭证，进行学校资产登记并建立相应的数据库。学校各资产使用部门应认真建立并做好本部门所占用学校资产的流水帐和分类明细帐。
6、资产的使用及处置：
资产使用部门对其占用的资产应做好日常维护、保养等管理工作，使学校资产在规定的使用时限内始终保持良好的工作状态;若出现难以修复的故障，应及时呈报总务部门安排专人修理，恢复其使用功能。资产使用部门对其占用的资产不得自行转让，出租、出借。如有多余闲置不用或不需用资产，应主动报告总务部门进行统一调剂，资产管理部门根据不同情况分别办理资产的调拨、无偿调出，有偿转让，出租、出借等手续，所得收入全部上缴学校财务室。学校资产个人不得长期占用。教职工在校内调换工作岗位，必须向总务部门办理清交手续;调出学校时，应如数归还所占用的学校资产。学校资产实行优化配置原则。为提高资产利用率，充分发挥其使用功能，管理部门根据需要对各类资产统筹安排，合理分配。学校资产在正常情况下，使用寿命已到确已丧失效能的;质量太差或损坏至无法修复或无修理价值或市场缺少主要零配件不能修复的;由于某种原因已丧失使用价值的能源消耗或污染环境超过国家有关规定又难以改造的可申请报废。
7、资产处置程序：
①、由使用部门提出处置申请。②、资产管理部门提出具体处理意见。③、报校务会审核;再申报局有关部门审核。④、回收残值上缴财务，核减固定资产。因管理不善而造成学校资产丢失和损坏的，应根据具体情况，追究有关负责人的责任，并按损失额的一定比例由过失人赔偿。
8、资产清查与报告：
各资产使用部门对其所占有、使用的学校资产每年要自行清查一次，核对帐(卡)物相符情况，并将自查结果上报总务处。总务处对报表进行逐项核实汇总，最终编制出学校资产统计报表呈报校务会审核。
第2篇：中小学校资产管理制度
第一章 校产涵盖的范围
第一条 校产涵盖的范围包括以下七个方面:
1、教室
2、专用室(含*作室、准备室)
3、办公室
4、食堂(含餐厅)
5、男女学生宿舍及教工寝室(含浴室)
6、田径场地(含篮球场、器械场)
7、物品(器具)储藏室
8、总机房
9、其他公共区域:报告厅、自行车库、校门、围墙、学校小卖部、*场公厕、照明及消防设备、卫生设施、草坪、花坛及广场、宣传长廊等。
第二章 管理组织系统
第二条 校产管理组织系统
1、在校长室的统一领导下，由分管副校长主管，总务处具体负责、总管学校财产。
2、各类设备、校产根据分块、分线管理原则落实，由各有关负责人具体负责、管理。各处室内财产负责人为各处室主任；各教师办公室财产负责人为各办公室主任；各班级财产分块主管为年段长及年段核心小组，具体负责人为班主任；各专用室(含报告厅、会议室、实验室、图书阅览室、音、体、美、劳室等)的财产负责人为各专用室负责人；食堂(含餐厅)财产负责人为食堂主任；学生寝室的财产负责人为各相关班级的班主任，田径场(含篮球场)财产负责人为体育室负责人；小卖部的财产负责人为店主；各储藏室财产负责人为各物品储藏单位的负责人。
第三条 总务处协助财务核算中心建立学校固定财产帐并立卡存档，分类建立固定资产帐和分类明细帐，所有固定资产和大宗物品(图书、仪器、课桌椅等)都必须登记造册；各处室(包括教室、寝室、办公室、实验仪器室、食堂以及各专用室等)现有财产均应登记造册，经总务处核对无误后，总务处代表学校与各处室财产负责人签定有关协议，建立固定资产管理责任制度，落实具体责任人。
第四条 学校经常*地对师生进行[爱我学校从爱护公物做起"的道德教育，努力引导养成爱护公物光荣，损坏公物可耻的良好习惯。
第三章 购物与领用制度
第五条 学校添置财产，须先经校长同意，必要时经校长办公会议确定，由总务处负责组织购置。
第六条 学校基建和较大型维修，较大型物品添置由分管副校长组织人员进行预算编制，交校长办公会议确定，必要时须报镇**批准；基建维修和较
大型以上物品添置，必须通过公开招投标形式，必要时报请镇**或委托上级有关职能部门公开招投标。
第七条 添置校产经校产专管员验收签字后，登记入册，方可分配使用，严禁未报购物和购物后未报验收入册擅自领用。
第八条 上级有关部门或有关单位、组织无偿调拨的仪器和赠送的设备，应由验收人员或接受人员填报<固定资产调拨使用单>入帐后方可使用。
第九条 各处室的用品、常规教具由总务处根据需要和可能情况统一配备。各处、室负责人或教职工个人领用公物均需填写<领物登记本>，写清数量、用途并签字，严格手续，明确责任。笔墨纸张虽属低价易耗品，也力求勤俭节约，减少浪费。
第四章 使用、借用和检查制度
第十条 处室财产由其负责人负责或由有关人员负责使用管理，总务处每学期检查一次。
第十一条 班级和学生寝室使用财产，原则上每一学期清点验收一次。在期初由总务处与班主任签定责任书(年段长*)，中途发生变化(增减)，发现损坏应及时记载，由负责人追究责任人的具体责任，期末由总务处组织人员进行清点结算，作为考核和奖惩负责人的依据。
第十二条 教师寝室财产由其教师本人负责，总务处一般一学期检查一次。 第十三条 总务处依据以上规定期限进行检查外，有权利可以对各处室及部门的校产进行不定期的抽查，了解校产使用及维护情况，发现问题及时解决，发现损坏，查明原因及时理赔维修。
第十四条 校长室要定期对总务处校产管理情况进行验审，保证帐帐相符。 第十五条 校产原则上不出借。如确实需要的，应由借物单位或借物人出具借条，说明物品、数量、归还时间等内容。出借人签名并经校长室批准后，总务处备案方可出借，并由总务处开具出门证。本校教师确因特殊需要向学校借用财产的，也应办理相关手续。出借财产由总务处限期收回。归还时应严格验收，遗失或损坏的，应按赔偿制度处理，教学仪器为常用设备，原则上不予出借。
第五章 赔偿制度
第十六条 财产缺损的责任追究
第一款 学校校产被损坏或缺少，由总务处逐级追究财产损坏或缺少者的责任。
第二款 班级财产的损坏或损失，由班主任追查班级中的责任学生并索赔。
第三款 各处室财产损坏或损失，由各处室负责人及时向责任人了解并核实情况，及时以书面形式报告总务处，并索赔。
第四款 专用室内的财产损坏或损失，由专用室负责人依据借用登记记载情况，书面向总务部门报告，追究借用人的责任或最近一次借用单位负责人的责任，并索赔。
第五款 公共设施被损坏或损失的，由值周老师、保安及有关负责人查实情况，追究损坏人或携带人的责任，并索赔。
第六款 班级中损坏或损失的财产，班主任未能查明责任人；各处室损坏或损失的财产，处室负责人未能查明责任人；专用室负责人未能查明专用室内财产被损坏或损失的责任人；值周老师、保安及有关负责人未能查明公共设施被损坏或损失的责任人，追究有关负责人应承担的失责责任。
第七款 报损财产修复后，各相关处室的负责人和责任人应在修理单上填上明确回复意见。否则，将分别追究相关处室责任人及修理人的责任，必要时还将追究负责人的责任。
第八款 学校贵重物品及设备由专人负责保管，如有失窃，学校将视具体情况分别追究有关责任人及保安的责任。
第十七条 学校严格执行[谁损坏，谁赔偿"的原则、[照价赔偿"的原则和[有意损坏，从重赔偿"的原则。
第*条 未增值校产损坏照价赔偿，已增值校产损坏按现价赔偿，贬值校产损坏由有关部门或领导估价后赔偿。
第十九条 无法评估现价的校产，按原价的一倍至三倍进行赔偿；有意损坏的，原则上按原价的三倍进行赔偿。
第二十条 损坏后经修理仍可使用的校产，考虑到修理后校产内在质量影响及外观影响，按修理价(含工、本费等)的2--3倍赔偿。
第二十一条 班级财产损坏，坚持先赔偿后修理的原则。班级有关设施损坏赔偿金额参见<钱清镇中学班级财产自查赔偿金额参考表>。
第二十二条 赔偿途径
第一款 由损坏责任人向相关负责人报告设备损坏情况，再由负责人用书面形式向总务处报告财产损坏(或损失)情况。
第二款 由总务处核实设备损坏程度，定出赔偿金额，或根据损失财产的价值定出赔偿金额，并由总务处出具赔偿通知单。
第三款 由负责人督促责任人向财务处缴纳赔偿经费(由负责人直接向财务处缴纳)。并向总务处出示已赔偿金额的收据。
第四款 专用室内损坏或损失的财物由各专用室负责人查实情况，并通报给使用单位的负责人(班主任)或最后一次使用单位的负责人(班主任)由负责人(班主任)按上述途径执行赔偿。同时专用室负责人应将财产损坏或损失情况报给总务处备案。
第五款 学生在实验*作过程中，损坏玻璃器具等低价易损失物品的赔偿，由实验室管理人员根据一般定价在课后立即索赔，并开具由财务处发给的收据单，收取的赔偿款连同收据存根及时回交财务处。
第六款 教师损坏财产的，根据总务处核定赔偿金额，相关负责人应督促责任人直接向学校财务处缴纳赔偿金。
第七款 教师个人损坏财产而隐瞒实情、谎报或逾期(直至期末检查)不报的，将在期末岗位奖或月岗位*中强行扣除赔偿，并视情况按教师岗位责任制和月岗中有关条款给予必要的处分。
第八款 凡负责人无法查实财产损坏或损失者，由负责人个人承担赔偿。
第九款 各处室公物损坏，须先缴赔偿金后修理，情况特殊的，可以由负责人先向总务处书面申请，经获准可先修理后支付赔偿金。
第十款 教职工调离学校，应如数交回领用的所有校产(含图书、教参、耐用教学用具等)及寝室钥匙等，再分别由有关处室负责人出具校产回收*报校长室，校长室据此开具[行政介绍信"，[*介绍信"，损坏或损失的必须按规定赔偿。
第六章 报废制度
第二十三条 固定资产超过使用年限，并被确定不能使用和修复的，或修复费用大于使用价值的，低值财产或另星校产应由总务处鉴定，校长室主管领导批准，填<报废单>，调整财产帐。高价值校产或大宗校产的报废须经校长批准或校长办公会议研究决定，必要时报请镇*审批。
第七章 附则
第二十四条 本制度所提校产，主要指固定资产即指在多次使用过程中并不改变它自身的实物形态者，不包括高(低)价易耗品、文具纸张、一般低价办公用品、化学*品、低档塑料制品用具、卫生工具、报纸等。
第二十五条 在执行<学校财产管理制度>中有突出成绩或贡献的有关部门负责人或其他个人，总务处将呈报校长室予以公开表扬，并给予一定的奖励。 第二十六条 本制度所有条款与上级有关新规定不符，则执行上级规定。
第3篇：学校资产物品管理制度
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学校资产物品管理制度
一、学校所有物品在总务处的统一调配下坚持谁使用谁管理，谁损坏谁赔偿的原则。
二、校内各种器材、设备、办公用品、班级备品、清洁用品等由总务处统一购置、发放、调配，并登记造册，规定使用年限，定期清查。
三、学校财产物品实行分级归口管理，并签订物品包保责任状，由总务处负责。教学仪器由各实验室保管，图书报刊由图书室保管，电教设备，劳技设备、体育器械、乐器、医疗保健器械、文印设备，由各使用部门相关责任人保管，各科室的办公用品，使用的桌、椅、柜等之类的物品由各使用人负责保管，班级备品由班主任负责保管，每学期期初期末各清查一次。
四、各科室、班级所需用的办公用品、备品学期初要提交申请单，交总务处汇总后报校长批准，统一购置，新更换物品时原则上做到以旧换新。
五、物品采购要坚持物美价廉，货比三家的原则，要适用，避免盲目采购造成积压浪费。
六、所有使用保管物品的相关人员，要精心保护学校的所有物品，造*为损失或丢失的由相关人员或使用人员赔偿，对配给个人使用的办公用品因工作变动，应办理交接，由总务处按照备品帐进行协调。
七、遇有大批财物遗失或腐烂，实验室*品失效，虫蛀时，除及时向相关领导汇报外，就检查原因，追究责任，根据情节给予教育或
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ====================================================================
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赔偿处理。
八、所有物品管理的相关人员，对自己管理的所有物品不得外借，确须外借时，需经校长批准，填写借用单并按时追回。
九、凡是学校的物品，出入大门时，必须经总务处批准，登记、凭条放行，凡不经批准登记出大门者，追究门卫人员责任。
十、建帐上册的固定资产报废时，保管人员要填写报废单，并报总务处及校长审批后方可报废，无手续者不得随意报废。
十一、为使用固定资产管理正规化，主管领导有权随时抽查各部门的使用与管理情况，固定资产管理纳入总务处工作的重要内容，做到合理使用管理完善，对玩忽职守或违犯*作规程造成财产损失者，当事人必须立即写出书面报告说明原因，根据情节按相关规定办理对隐情不报者，应以严处罚。
十二、各类设备如发生故障，由总务处组织技术维修人员进行维修，每次维修要做好详细记录，存档备查。
十三、所有办公用品及班级用品，除易损耗用品外，每学年发放一次。
十四、班级桌椅不能出现刻划现象，并实行责任追究制，并在德育处、总务处、班主任的配合下，由相应学生按破坏程度进行赔偿，同时要求各班学生均配有桌布。
黄川中心小学
2011年1月2日
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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