平仄，是*诗词中用字的声调，在诗词与对联中常有用到，也就是起到押韵的作用。
平仄简表
五律平起：首句第一第二字均为平声
五律仄起：首句第一第二字均为仄声
七律平起：首句第二字必用平声
七律仄起：首句第二字必用仄声
对联：(联尾)上仄下平[2]
五绝
【1】五绝平起首句押韵
平平仄仄平(韵)
(仄)仄仄平平(韵)
(仄)仄平平仄
平平仄仄平(韵)
【2】五绝平起首句不押韵
(平)平平仄仄
(仄)仄仄平平(韵)
(仄)仄平平仄
平平仄仄平(韵)
【3】五绝仄起首句押韵
(仄)仄仄平平(韵)
平平仄仄平(韵)
(平)平平仄仄
(仄)仄仄平平(韵)
【4】五绝仄起首句不押韵
(仄)仄平平仄
平平仄仄平(韵)
(平)平平仄仄
(仄)仄仄平平(韵)
七绝
【1】七绝平起首句押韵
(平)平(仄)仄仄平◎(韵)
(仄)仄平平仄仄◎(韵)
(仄)仄(平)平平仄仄
(平)平(仄)仄仄平◎(韵)
【2】七绝平起首句不押韵
(平)平(仄)仄平平仄
(仄)仄平平仄仄◎(韵)
(仄)仄(平)平平仄仄
(平)平(仄)仄仄平◎(韵)
【3】七绝仄起首句押韵
(仄)仄平平仄仄平(韵)
(平)平(仄)仄仄平平(韵)
(平)平(仄)仄平平仄
(仄)仄平平仄仄平(韵)
【4】七绝仄起首句不押韵
(仄)仄(平)平平仄仄
(平)平(仄)仄仄平◎(韵)
(平)平(仄)仄平平仄
(仄)仄平平仄仄◎(韵)
五律
【1】五律平起首句押韵
平平仄仄平(韵)
(仄)仄仄平平(韵)
(仄)仄(平)平仄
平平仄仄平(韵)
(平)平平仄仄
(仄)仄仄平平(韵)
(仄)仄平平仄
平平仄仄平(韵)
【2】五律平起首句不押韵
(平)平平仄仄
(仄)仄仄平平(韵)
(仄)仄平平仄
平平仄仄平(韵)
(平)平平仄仄
(仄)仄仄平平(韵)
(仄)仄平平仄
平平仄仄平(韵)
【3】五律仄起首句押韵
(仄)仄仄平平(韵)
平平仄仄平(韵)
(平)平平仄仄
(仄)仄仄平平(韵)
(仄)仄平平仄
平平仄仄平(韵)
(平)平平仄仄
(仄)仄仄平平(韵)
【4】五律仄起首句不押韵
(仄)仄平平仄
平平仄仄平(韵)
(平)平平仄仄
(仄)仄仄平平(韵)
(仄)仄平平仄
平平仄仄平(韵)
(平)平平仄仄
(仄)仄仄平平(韵)
七律
【1】七律平起首句押韵
第2篇：对联平仄
一,要了解平仄,就要先学习基本功.主要掌握<声律启蒙>,这是很有必要的."云对雨,雪对风,晚照对晴空.来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫........"<训蒙骈文>中,"天转北,日升东.东风淡淡,小日蒙蒙.野桥霜正滑,江路雪初融......"这些是学习对联者应该掌握的,从中可以得到语音,词汇,修辞的训练.特别是<训蒙骈句>词语平仄,对仗工整,对于对联修辞组句有很大的帮助.可能有的文友认为,对联只要有文字功底,历史知识,文学知识就可以了.其实这仅仅是学好对联的必然条件,但还必须真正了解平仄的基础知识,没有了平仄制作对联就无从谈起.
二,要运用平仄,就应该掌握平仄的框架.秃笔在1992年<对联和楹联异同的探讨>一文中,曾谈到对联的平仄源于律诗,而又区别于律诗,因为律诗只有五言,七言,而对联在长期的发展中吸收了词曲的长短句逗等格律.律诗成为格式化了,而对联的句式,音节则比较活,比律诗平仄的运用更加活跃.
一、句中平仄规则(以上联为例)
一言句：仄
二言句：仄仄
三言句：平平仄、平仄仄
四言句：平平仄仄
五言句：仄仄平平仄、仄平平仄仄(平平平仄仄)
六言句：仄仄平平仄仄
七言句：平平仄仄平平仄、平仄仄平平仄仄(仄仄平平平仄仄)
八言及八言以上的的平仄视节奏而定。
受唐代以来律诗的影响，五言、七言句更多使用括号中的平仄格式。
二、句脚平仄规则(正格，以上联为例)
(最后两句句脚平仄不相同为正格)
每边一句：仄
每边两句：平仄
每边三句：平平仄
每边四句：仄平平仄
每边五句：仄仄平平仄
每边六句：平仄仄平平仄
每边七句：平平仄仄平平仄
每边八句：仄平平仄仄平平仄
我们在对联时长用到的格式基本框架还有:
四字联:
平平仄仄
仄仄平平
五字联:
仄仄平平仄
平平仄仄平
或者:
平平平仄仄
仄仄仄平平
六字联:
仄仄平平平仄
仄平仄仄平平
或者:
平平仄仄平仄
仄仄平平仄平
七字联:
平仄仄平平仄仄
仄平平仄仄平平
或者:
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
变格:
平平仄仄仄平仄
仄仄平平平仄平
八字联:
平平仄仄平平仄仄
仄仄平平仄仄平平
或者:
仄平平仄仄平平仄
平仄仄平平仄仄平
九字联:
平仄仄平平平平仄仄
仄平平仄仄仄仄平平
第3篇：对联平仄入门
喜欢创作对联的初学者朋友们是不是还不那么地熟悉平仄的规则呢?让我们一起了解一下吧!
什么叫平仄
俗话说“无律不成联”，遵守格律是对联的基本要求，尤其对于初学者，要养成守律的好习惯，对联格律和古诗词的格律是相通的，本文只讲现代汉语四声与平仄关系，至于古音，有爱好者入门之后再去学习，先知道什么是平仄，才能在今后对联中去灵活运用。
现代汉语的四声有平有仄，如今音四声分*平(一声)、阳平(二声)、上声(三声)、去声(四声)，例句：妈、麻、马、骂，其中第一声“妈”和第二声“麻”算作平声，第三声“马”和第四声“骂”算作仄声。
例句1
两个黄鹂鸣翠柳,
●●○○○●●
一行白鹭上青天
○○⊙●●○○
(○代表平声，●代表仄声，⊙代表可平可仄，以下同)
例句2
满堂花醉三千客
⊙○⊙●○○●
一剑霜寒十四州
⊙●○○●●○
对联的基本要求
对联从一个字到多个字，从一句到多句不等，以下列出7字以内的上联格式
一言句：●
二言句：⊙●
三言句：○○●，○●●
四言句：○○●●
五言句：●●○○●，○○○●●
六言句：●●○○●●
七言句：○○●●○○●，●●○○○●●
要求一：一联之内，平仄相间，两联之间，平仄相反，上联仄尾，下联平尾。
以7字联为例
横眉冷对千夫指;眉、对、夫、指
平平仄仄平平仄;平、仄、平、仄
俯首甘为孺子牛。首、为、子、牛
仄仄平平仄仄平;仄、平、仄、平
出上联时，第二四六字的平仄要交替使用，第二个字是平声时，第四个字必须用仄声，第六个字再用平声，第二个字如果是仄声，那么第四个字就必须是平声，第六个字再是仄声，上联尾字一般为仄声;对下联的时候，平仄和上联相反，下联尾字一般为平声。
一副好对联，首先要符合以上平仄格律的要求，否则就是失律(出律)，不能否认历史上有不合律的巧联，实属少数，多为意境限制，不得已而为之，初学者切莫盲目模仿，或以此为理由不去遵守平仄格律，等你格律运用游刃有余的时候，再试不迟。
这里讲一下“一三五不论、二四六分明”，绝对工整的对联，是要求上下联每个字的平仄都要相反的，由于字词的限制，一般情况下，只要守住第二四六字平仄即可，第一三五字的平仄不去考虑。
再讲一下“三平尾和三仄尾”，顾名思义，“三平尾”就是一句的最后三个字都是平声字，这种现象是不允许的，三平尾一般出现在下联上，比如一个7字联，这时候第五个字就要注意了，如果第六七两字是平声字，第五字就要用个仄声。“三仄尾”就是一句的最后三个字都是仄声，三仄尾不是绝对禁止的，但要尽量避免，还拿7字联为例，仍然要在第五个字上注意，总之，每句的倒数第三个字，要留心，杜绝“三平尾”，尽量避免“三仄尾”。
要求二：字数相等，词*一致，句式相同，节奏一致，内容相关，上下衔接
字数相等无须赘述，就是上联几个字，下联也要对几个字，历史上很少有上下联字数不相等的对子，笔者听说过一例：
中华*万岁
袁世凯千古
上联六个字，下联五个字，万岁对千古自然没话说，可是“袁世凯”三个字对不了“中华*”四个字，暗含“袁世凯对不起中华*”之意，结尾全用仄声，暗含“不平”，代表了当时国人对袁世凯所作所为愤愤不平的心态，令人拍案叫绝，实乃一绝对。
词*一致不难理解，一般要求是名词对名词，动词对动词，数词对数词，虚词对虚词，语气词对语气词。
句式相同，节奏一致主要指对联的每个字或词的位置要一致，写起来工整，读起来顺口，比如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”和“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”两对中的黄鹂对白鹭，翠柳对青天，西岭对东吴，千秋雪对万里船。
内容相关，上下衔接是一个比较高层次的要求，一副好联，上下联内容要相关，一般要求下联的意境气势比上联要大，能托得起上联，下联的意境气势最低要和上联持平，不能头重脚轻，下联可以把上联没说完的意思说完整，或者把上联的意思再提升，或者采取反衬的方式，映衬上联。房间的临屏即兴对联，能称得上“对联”的也不少，但是不占多数，大多属于“对句”，词*对上，字数对上而已，对联创作还需要立意、炼字、提神方可为之，对联立意要尽量做到与众不同、出奇出巧，切莫千篇一律、人云亦云。
再讲一下“合掌”所谓合掌，指的是上下联讲同一个意思,是对联一大忌。一副对联，在字数不多的情况下，如果还意思重复，就没有多少内容了。这就是要“忌”的道理。下面一副对联就是合掌的：
长空展翅，
广宇翔云。
广宇，就是长空;翔云就是展翅。下联的意思完全是重复上联的。这样，八个字中，四个字就算白用了。
上下联的意思完全相同的情况，相对地说要少一些，但部分词语意思相同者，则时有所见。例如：
神州滋雨露，
赤县灿春花。
此联后三字，上下意思有别。但“赤县”就是“神州”的另一种说法，上下意思又雷同了。这种部分词语在意思上的雷同，也是合掌，也应当避免。但这种合掌，常常被人忽略，一些长于撰联的人，有时也在所不免，这就更应引起注意了。
后记
本文仅对初学者简单介绍了对联的一些要求和方法，对联形式多样，知识点丰富，诸如孤平、孤仄、拗救等本文并未涉及，待朋友们学习对联入门后，可以自我提升，或在房间交流，可以找一些对联书看看，比如《声律启蒙》、《蓑翁对韵》、《古今奇联大观》等，多看唐诗宋词，古诗词中有好多对仗的句子，对创作对联会很有帮助，真切希望在诗轩雅墨玩了几年还不会对句的朋友越来越少。