一、备考笔记
第一题：为非限制*问题，但一定和学校or日常生活有关，要答thereasondetail，注意一定要有具体的细节支持。
第二题：为二选一问题，一般会问你A和B那个好?Why?
第12题：题目在一开始就会出现在屏幕上，所以不要理会电脑中读什么，用最快的速度将题目扫一眼(中间可以挤出30秒的时间准备)答题时间均为45
第三题：为校园事件话题，语言不学术，一般为两个人的对话，有习语，听完后会让你重复其中一个人的观点
70%两者的观点一致(Inthelisteningpassage,themanexpresseshisopinionabouttheOffice,hebelievesthat)点题句
30%两者的观点不一致(Inthelisteningpassage,themanandthewoman)asthereadingpassageindicates
特例：要你说出相对于listening,reading中哪些没有(Inadditiontothereadingpassage,wealsofindinthelisteningthat)这类题要多说些reading部分，大约20~25
第四题：学术类。ReadingListening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70%让你说出一个Lecture中的例子来解释，即细节解释(Inthislecture,theprofessorgivestwoexamplestoillustratetheprincipleof中间用However,inthereadingpassage)
第34题：都有阅读，3题较短，4题较长，都要求45读完，长度一般为75-120个词(5-7行)。其中4题的内容较重要，而3题则不重要。答题时间均为1分钟
第2篇：托福口语备考笔记和考场技巧
一、备考笔记
第一题：为非限制*问题，但一定和学校or日常生活有关，要答thereason&detail，注意一定要有具体的细节支持。
第二题：为二选一问题，一般会问你A和B那个好?Why?
第1&2题：题目在一开始就会出现在屏幕上，所以不要理会电脑中读什么，用最快的速度将题目扫一眼(中间可以挤出30秒的时间准备)答题时间均为45’
第三题：为校园事件话题，语言不学术，一般为两个人的对话，有习语，听完后会让你重复其中一个人的观点
70%两者的观点一致(Inthelisteningpassage,themanexpresseshisopinionabouttheOffice,hebelievesthat…)点题句
30%两者的观点不一致(Inthelisteningpassage,themanandthewoman…)asthereadingpassageindicates
特例：要你说出相对于listening,reading中哪些没有(Inadditiontothereadingpassage,wealsofindinthelisteningthat…)这类题要多说些reading部分，大约20~25’
第四题：学术类。Reading&Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70%让你说出一个Lecture中的例子来解释…，即细节解释(Inthislecture,theprofessorgivestwoexamplestoillustratetheprincipleof…中间用However,inthereadingpassage…)
第3&4题：都有阅读，3题较短，4题较长，都要求45’读完，长度一般为75-120个词(5-7行)。其中4题的内容较重要，而3题则不重要。答题时间均为1分钟
Take下的Notes里的词最好做同意替换，并且在答题时绝对不能出现如inthereadingpassage之类的词。两道题的时间分配大致为：15’说阅读，40’说男女观点，中间用点题句连接。回答应尽可能完整，但也无需面面俱到。
第五题：为学校生活类问题，有人会提出解决方案，让后让你重复他们的问题和观点，最后说YourOpinion&Why?(一两句就OK)
这也是唯一一个问YourOpinion的题，而3，4，6题都只是让你重复。但有些题目仅要求描述，而不解释或不需要给出YourOpinion，要听清20’准备(Inthelisteningpassage,themanandthewomandiscussaproblem.Themanwas…IfIweretheman,Iwouldchoosethesecondopinion.)
第六题：为学术话题，讲一个Lecture，让你重复professor的观点or解释一下理论。(开头句：Inthelisteningpassage,theprofessorintroduces…)
第5&6题：都没有阅读，Listening部分都较长，笔记要充分。答题时间均为1分钟
Rules：2，3，5题一般与学校生活有关，而4，6题则涉及社会，人文，百科。只有3，4题需要阅读。3，4，5，6题均用一般现在时答题。
二、考场技巧
1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入口语部分，按完第一个NEXT后别按第二个NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’saboutit(连读)3’ORThat’severythingIcansayaboutthistopic.5’
3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。
4.多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal=thatwill，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。
5.一开始不要说出绝对数字，而说afewpoints，这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
8.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。
9.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么inthereadingpassage之类的话。
10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，(主要是1，2题，并注意specific)，有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。
11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。
12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFLiBT总体应该遵循先快后慢的原则。
第3篇：托福考试口语备考技巧
导语：托福口语考试是具有一定难度的，因此考生们就更要在备考上下功夫了。下面是小编为您收集整理了托福考试口语备考技巧，欢迎阅读!
ETS的托福考试是基于美式英语基础上的，而且口语的评分老师也是美国人，所以如果能熟练掌握“美音”在口语这种主观题考试里是会有便宜可占的。最好的办法就是：精听和跟读。在精听的过程中，要学会找出外国人常连读的那些词和常用的一些连词，将它们烂熟于胸，据为己有。然后进行跟读训练，将自己的声音录下来与原声对比，然后再反复纠正、模仿，直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。
在口语考试中，中等偏慢的语速是保*停顿次数减少的一个办法，放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流，这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间，使整个*保持流畅。
词汇不讲究量，2500左右足亦，不讲究难度，常用词足亦，关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法，这能让整个口语听起来感觉精*。比如，描述一个人聪明的时候，如果你用的是smart而不是clever，会给人眼前一亮的感觉，会感受到你的口语是流淌出来的，而不是挤出来的。
以上就是小编为大家整理了的托福口语备考技巧，可帮助大家提高自己的托福口语成绩。其实方法都是不错的，关键你要看是不是适合你。最后，小编预祝大家托福考试能取得理想的成绩!
大量的做真题和模拟题，可以从题目中摸清出题人的思路，把握做题规律，明白人家出这个题是想让你答什么，这个要诀是重中之重，说白了，没有一定量真题经验的累积，其它要诀都是虚招。
美国人说话最讲究简洁明快，而且通常只求达意并不注重语法。ETS托福网考基于实际应用的角度，更加注重语言的人*化，所以，在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词，少用形容词副词，多用简单句短句，少用复合句长句。这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件，同时还能满足“语法准确”的要求，可谓一石二鸟之计。当然，中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语，效果自然事半功倍。
所谓经典五要素，是WHO，WHAT，WHY，WHERE，HOW。“谁，在什么时间什么地点做了什么事情，理由是什么?”在做第3、第4题的时候，由于增加了课堂对话和场景演讲，要在做笔记的时候将这些要素点记下来，然后在答题的时候将这些要素组织起来，就是一段逻辑*强、主题明确、结构完整的口语*了。ETS对于口语表达的谋篇结构不会苛刻的要求，只要条理清晰，逻辑完整就会得到不错的分数。
因为时间短，任务重，而且要满足“组织严密结构完整”的要求，那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法“倒金字塔结构”。所谓的倒金字塔结构就是把重点摆前头，再进一步修饰。首先要面对问题给出直截了当的*，再围绕核心*阐述解释。