第2篇：我的小波
“哇！它好可爱哟！”“在哪里买的呀？”每当我抱它出去游玩，赞美声及询问声总是不?于耳，令我听了十分高兴。小波到底是谁？歌星？演员？不对，全都猜错了，小波是一双我最疼爱的娃娃，一只北极熊娃娃；它有一双令人不自觉想要将它抱起的可爱眼睛，以及一身雪白的毛，我们是在商场见面的，一见到它，就马上被小波吸引而停下了脚步，便不自觉地买下了它。 而小波在我们家要工作吗？当然要！但想也知道?不可能叫小波去洗衣服、煮饭吧？所以，小波的工作就是：晚上陪我一起睡觉，还有陪我一同出去游玩。有了小波，让我晚上睡觉时能够睡得更香、更沉，同时也能让我做个好梦；但是抱着小波出去游玩有一个坏处，那就是：大家都会争先恐后的想要抚摸或者是触碰它，而我非常不喜欢这样，因为有一些人的手就算很脏，他还是会照摸不误，使我的小波变脏，所以为了预防万一，我都很少让别人触摸它。 小波是带给我快乐的泉源，它的身上能使我看见一切美好回忆，能使我看见与许多好朋友一同游玩、嬉闹的身影，一切都是那么的美好……。 我一定会好好的珍惜它、爱惜它，因为小波对我来说，就像一只永远长不大的宠物，也像我的知心好友，能够与它分享心事，也可以向它分享我不希望和别人说的秘密。
第3篇：我的同学马小波
我的同桌马小波和动画片《马小跳》的主人公只有一字之差，可是他却没有马小跳那么调皮，不喜欢和同学们交流，也不参加同学们组织的课外活动，文文静静腼腆的像个女孩子。
当初，班主任把这个黑黑瘦瘦的小个子男生安排到我的座位旁边时，我打心眼里不喜欢这个从农村转来的*班生。因为，他的学习成绩不但差，连个人卫生方面也搞得一塌糊涂。自从他和我同桌以后，我们之间闹的别扭可不少，每次都是以好强的我“大获全胜”而收场。其实，马小波同学身上也有很多优点，比如：他上课能够专心听讲，上学从不迟到，课后也能够认真完成作业。直到上学期发生的一件事之后，我才对这个同桌的优点有了更多的认识。那天，马小波同学很罕见的迟到了一次。我清楚的记得当时班主任**批评他时，马小波那张小黑脸憋的通红，眼泪在眼眶中打转，好像一副受委屈的样子，在同学们讥笑的眼神下他闷闷不乐地回到座位上。事情的转折点发生在下午，下午一上课，班主任李老师急匆匆的步入教室后第一句话说的是“我们让马小波同学受委屈了，我们应该为马小波同学感到骄傲”！在大家诧异中，老师道出了事情的缘由：原来他在下午上学的途中遇到一位摔倒的老奶奶，在满大街大人们不敢搀扶的情况下，他的一番“壮举”挽救了老奶奶的生命。当老奶奶的家属找到学校后，老师们才知道事情的始末。老师的一番表扬之后马小波的那张小脸变的更加通红，只是眼眶里的泪水早已化成了开心的笑容。经历那件事情之后，我们对马小波同学的敬佩之情油然而生！当然，我和他“*河期”的同学关系也逐渐解冻。在大家的帮助下，他的学习成绩进步很快，也能更加的融入到班集体这个“大家庭”里。现在的马小波已经不再是当初那个文静腼腆、不喜欢和同学交流、不喜欢参加同学们组织的课余活动的那个小男生了，而是一个很注重自己“形象”的小小男子汉。
通过我们关系的改善，我还逐步了解到马小波的爸爸为了生计常年奔波在外，妈妈靠打零工维持着家庭最基本的开支。就这样，阿姨还资助着另一个更加困难的家庭。马小波---这个了不起的小男生，生活在一个善良、温馨、热情的家庭中，他怎么能不优秀呢！