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*训剪影

写范文发表于:2021-03-07 08:45:37

如果每一条河流都有源头,那一定是雪山上叮咚的溪涧。如果每一段记忆都有名字,这一次*训一定是流光岁月中最绚烂的剪影。

阳光正好,盛夏的蝉鸣仿佛无处不在地流淌在阳光下,一直流溢入我们心中。手中高高举起“*训第二名”授牌的我们,映着灿烂的阳光,笑靥如花。镜头对准我们,我努力地笑着,内心却如同倒带,陷入回忆的深海。

*训剪影

那些零碎的画面,在眼前一帧帧重现,我用心,将它剪切成时光的注解,逆流成河。

我记得头顶的炎炎烈日。毒辣的阳光无情地烘烤着大地,我们就像置身于烤箱里的可怜的面包,被蒸腾的热量夺走身体中的水分。阳光游走在每一寸裸露的肌肤,不放过一分一毫。汗水滑下,依然一动不动,任其由鼻尖滑落至嘴角,像漫长的征程。脚板死死地抓住地面,手紧贴裤缝,身体前倾,我们尽心尽力地完成着教官的指令。比起安逸享受,在烈日下挥洒汗水才是青春本*。

我记得腿脚的**痛楚。提拳、前倾、跑步走。在不大的篮球场上,来来回回,重复着机械化的动作。摆臂要横平,排面要看齐,立定要同步,这些近乎苛刻的要求,在我们整齐的脚步声中,在我们从早到晚的训练中,似乎被渐渐实现了。即使脚底火辣的疼痛,依然坚持跑步走;即使蚊虫不停地肆虐,依然听从教官的指令。我们用脚步,无数次地丈量着场地的长度;我们用毅力,无数次地填满想要放弃的心。就算前路洪荒,我们也要用双脚去踏出我们想要的远方。

我记得教官的孜孜教诲。“排头要保持间距,每个同学要向排头看齐。”这是教官说的最多的一句话,他时时说,刻刻说,为了让我们调整自己的姿态,以饱满的热情,去英杰生活中的风风雨雨。“向右转,向后转。”教官雄厚的嗓音,总如洪钟,准确无误地传入我耳中。我知道,这并非偶然,他总是用最大的音量下口令,保*我们每一个人都能听到他的指示。在我们艰苦训练时,他又何尝不是由场地这头奔向场地那头?他一直陪伴在我们身边,像一位严苛的老师,更像风雨同担的朋友。

在*训中,他以身作则,亲身传授,教会我们勇敢、自立、坚持、团结。他的身板,伟岸高大,就像一颗青翠的山松,在我的世界里巍峨。

镜头拉回现实,*训的欢声笑语定格在一张欢乐的合影中。望着教官的背影渐行渐远,我的眼底湿润了,却隐隐发现自己长大了,成熟了。

*训结束了,而生活却仍在继续,让*训的坚持不懈刻入我的骨髓,伴我长存。以心为笔,刻画出*训时的幕幕剪影,永葆心中。

乘着*训的航船,我将过关斩将,挥斥青春激昂!

@_@我是分割线@_@

 

第2篇:*训剪影

如果每一条河流都有源头,那一定是雪山上叮咚的溪涧。如果每一段记忆都有名字,这一次*训一定是流光岁月中最绚烂的剪影。

阳光正好,盛夏的蝉鸣仿佛无处不在地流淌在阳光下,一直流溢入我们心中。手中高高举起“*训第二名”授牌的我们,映着灿烂的阳光,笑靥如花。镜头对准我们,我努力地笑着,内心却如同倒带,陷入回忆的深海。

那些零碎的画面,在眼前一帧帧重现,我用心,将它剪切成时光的注解,逆流成河。

我记得头顶的炎炎烈日。毒辣的阳光无情地烘烤着大地,我们就像置身于烤箱里的可怜的面包,被蒸腾的热量夺走身体中的水分。阳光游走在每一寸裸露的肌肤,不放过一分一毫。汗水滑下,依然一动不动,任其由鼻尖滑落至嘴角,像漫长的征程。脚板死死地抓住地面,手紧贴裤缝,身体前倾,我们尽心尽力地完成着教官的指令。比起安逸享受,在烈日下挥洒汗水才是青春本*。

我记得腿脚的**痛楚。提拳、前倾、跑步走。在不大的篮球场上,来来回回,重复着机械化的动作。摆臂要横平,排面要看齐,立定要同步,这些近乎苛刻的要求,在我们整齐的脚步声中,在我们从早到晚的训练中,似乎被渐渐实现了。即使脚底火辣的疼痛,依然坚持跑步走;即使蚊虫不停地肆虐,依然听从教官的指令。我们用脚步,无数次地丈量着场地的长度;我们用毅力,无数次地填满想要放弃的心。就算前路洪荒,我们也要用双脚去踏出我们想要的远方。

我记得教官的孜孜教诲。“排头要保持间距,每个同学要向排头看齐。”这是教官说的最多的一句话,他时时说,刻刻说,为了让我们调整自己的姿态,以饱满的热情,去英杰生活中的风风雨雨。“向右转,向后转。”教官雄厚的嗓音,总如洪钟,准确无误地传入我耳中。我知道,这并非偶然,他总是用最大的音量下口令,保*我们每一个人都能听到他的指示。在我们艰苦训练时,他又何尝不是由场地这头奔向场地那头?他一直陪伴在我们身边,像一位严苛的老师,更像风雨同担的朋友。

在*训中,他以身作则,亲身传授,教会我们勇敢、自立、坚持、团结。他的身板,伟岸高大,就像一颗青翠的山松,在我的世界里巍峨。

镜头拉回现实,*训的欢声笑语定格在一张欢乐的合影中。望着教官的背影渐行渐远,我的眼底湿润了,却隐隐发现自己长大了,成熟了。

*训结束了,而生活却仍在继续,让*训的坚持不懈刻入我的骨髓,伴我长存。以心为笔,刻画出*训时的幕幕剪影,永葆心中。

乘着*训的航船,我将过关斩将,挥斥青春激昂!

@_@我是分割线@_@

 

第3篇:*训剪影作文

炎炎夏日,骄阳似火,可是此时,我没有在家叹着空调看电视玩电脑(小子够享受的,问问你妈舍得不),而是回到了曾经待过六年(嗯,六年啦,还记得上学第一天的情景吗?以后记得你的每一位同学和老师吗?)的广外外校。然而,这一次,穿的却是绿*的校服——中学生的服装。换上它,身上的担子(你知道担子的滋味?)立即变重(神奇的衣服!),我迎来了初中第一课---------*训。

训练我们的是武*8731部队,我们的教官姓崔(什么民族?),黝黑黝黑(有没有白净白净的教官?)的面孔中带着一种*人特有的(怎样的?)英气,个子不高的他带着初一(11)班的42个人在风风雨雨(好象只有风没有雨)中走过(确实是“走”过的)了五天。

闻鸡起舞

迷迷糊糊中,我的手好象被人动了一下,我叫了一小声:“谁呀?”然后极不情愿地抽了抽松软(面包?发糕?)的脚,毫无气力地揉了揉(“揉”干净没)眼睛,把被子踢(还是有气力)开。“起床了,要*训了。”“不会吧,这么早,才刚睡几个小时呀?”要知道,暑假里,我几乎每天都要睡到十一二点(你妈早就盼着开学了)。懒洋洋地走出宿舍,一路上,不断地有几个哈欠从我嘴里冒(好!词不在多,传神则灵)出来。来到田径场,我发现我们班除了教官和老师,却只有稀稀拉拉几个人,我暗自庆幸:看来我还算快的。

开始训练了,毕竟是清晨,天气还算凉爽,大家都挺兴奋。但是过了一会儿,却都兴奋不起来了,头上开始冒汗,帽子被打湿。两分钟之后,一个倒下了。又是一个两分钟,又一个倒下了。不断有人倒下(我想知道,他们站起来了吗?),但是没有人因此而放弃,为的就是两个字——坚持!我曾经也想休息,但是我不想成为我小学六(1)班(也是个念旧的人)的孬种,也不能成为现在初一(11)班的逃兵(老师该放心了)。为着这个,我坚持了下来。

烈日金刚

下午,烈日当空,站在太阳底下,我们又开始练站*姿。渐渐地,我快坚持不住了,手掌开始冒汗,衣领也打湿了,我的脖子奇痒难忍。我试着去用手摸,这一摸可不得了,原来脖子上竟晒出了痱子,密密麻麻的几十个痱子把我脖子后面全部盖住(长后眼了?),既不敢抓,又不敢摸,把我弄得进退两难(怎解?)。我想:别的同学可能跟我也是一样的,既然他们能坚持,那么我为什么就不能坚持呢?难道我比他们娇贵?不。我这样鼓励着自己。

终于到休息时间了,我们班的张启航(好,文字的记忆)坐在地上,如释重负地大口大口地喝水。等他起身时,我看到,在他坐过的位置,留下了一个清晰的屁股印(细节,好!),而他的校服也到处是歪歪扭扭的汗斑。这是训练的见*。虽然过不了多久,地上的屁股印就会消失(真理),衣服上的汗斑也会被洗去,但是,它们却永远地留在了我的脑海里。在这个热辣辣的下午,在这片训练场上,我记住了许多,许多……(省略号都用上了,果然够多)

夜幕之下

晚上,本以为可以在教室里吹吹风扇,看看书。可是,到了八点半,教官又幽灵般(呵呵,不错)地出现在了我们的教室后方。“天呐,又要训练!”不知谁叫了这样一句。在教官的口令下,我们又走进了*场。在*场上,我们依旧千篇一律地训练白天的课程。因为睡意跟着夜幕席卷而来(我都看见了,因为文字的力量),大家都有些急躁(真实),但是教官一遍遍耐心的指导代替了严厉的训斥,*场上又恢复了我们整齐划一的动作。

“不是你们不会做,而是你们不想做”,这句话深深地烙在了我心中,我明白了“做”与“不做”是何等大的区别(似乎蛮哲学的)。“拜托大家,配合一下好吧”,这句出自教官口中既风趣又客气的话,更使得我们努力的去争取“*训文明班级”。虽然到了最后,主持人的话音中没有出现初一(11)班的名字,但是,我们心里都明白:我们,努力了。

人只有在挫折中才能变得成熟,在困难中才能变得坚强(深圳速度!)。从教官的身上,我们学会了尝试,学会了坚持,学会了闻鸡起舞,“欲与天公试比高”(四年级无意中背的,终于派上用场)成了我们的努力方向。就像我暑假从电视上看到的《士兵突击》里的许三多一样,我们从对*旅生活的懵懂无知到百炼成钢。我们班的口号“初一(11),唇齿相依,体魄健康,意志如钢”,至今回响在我耳边。这些带着青春(你还是少年吧?)**的*训剪影,也永远地留在了我的心间。或许(或许),这人生中的第一次*训,对我来说,真的(真的)那么重要。

炎炎夏日,骄阳似火,可是此时,我没有在家叹着空调看电视玩电脑(小子够享受的,问问你妈舍得不),而是回到了曾经待过六年(嗯,六年啦,还记得上学第一天的情景吗?以后记得你的每一位同学和老师吗?)的广外外校。然而,这一次,穿的却是绿*的校服——中学生的服装。换上它,身上的担子(你知道担子的滋味?)立即变重(神奇的衣服!),我迎来了初中第一课---------*训。

训练我们的是武*8731部队,我们的教官姓崔(什么民族?),黝黑黝黑(有没有白净白净的教官?)的面孔中带着一种*人特有的(怎样的?)英气,个子不高的他带着初一(11)班的42个人在风风雨雨(好象只有风没有雨)中走过(确实是“走”过的)了五天。

闻鸡起舞

迷迷糊糊中,我的手好象被人动了一下,我叫了一小声:“谁呀?”然后极不情愿地抽了抽松软(面包?发糕?)的脚,毫无气力地揉了揉(“揉”干净没)眼睛,把被子踢(还是有气力)开。“起床了,要*训了。”“不会吧,这么早,才刚睡几个小时呀?”要知道,暑假里,我几乎每天都要睡到十一二点(你妈早就盼着开学了)。懒洋洋地走出宿舍,一路上,不断地有几个哈欠从我嘴里冒(好!词不在多,传神则灵)出来。来到田径场,我发现我们班除了教官和老师,却只有稀稀拉拉几个人,我暗自庆幸:看来我还算快的。

开始训练了,毕竟是清晨,天气还算凉爽,大家都挺兴奋。但是过了一会儿,却都兴奋不起来了,头上开始冒汗,帽子被打湿。两分钟之后,一个倒下了。又是一个两分钟,又一个倒下了。不断有人倒下(我想知道,他们站起来了吗?),但是没有人因此而放弃,为的就是两个字——坚持!我曾经也想休息,但是我不想成为我小学六(1)班(也是个念旧的人)的孬种,也不能成为现在初一(11)班的逃兵(老师该放心了)。为着这个,我坚持了下来。

烈日金刚

下午,烈日当空,站在太阳底下,我们又开始练站*姿。渐渐地,我快坚持不住了,手掌开始冒汗,衣领也打湿了,我的脖子奇痒难忍。我试着去用手摸,这一摸可不得了,原来脖子上竟晒出了痱子,密密麻麻的几十个痱子把我脖子后面全部盖住(长后眼了?),既不敢抓,又不敢摸,把我弄得进退两难(怎解?)。我想:别的同学可能跟我也是一样的,既然他们能坚持,那么我为什么就不能坚持呢?难道我比他们娇贵?不。我这样鼓励着自己。

终于到休息时间了,我们班的张启航(好,文字的记忆)坐在地上,如释重负地大口大口地喝水。等他起身时,我看到,在他坐过的位置,留下了一个清晰的屁股印(细节,好!),而他的校服也到处是歪歪扭扭的汗斑。这是训练的见*。虽然过不了多久,地上的屁股印就会消失(真理),衣服上的汗斑也会被洗去,但是,它们却永远地留在了我的脑海里。在这个热辣辣的下午,在这片训练场上,我记住了许多,许多……(省略号都用上了,果然够多)

夜幕之下

晚上,本以为可以在教室里吹吹风扇,看看书。可是,到了八点半,教官又幽灵般(呵呵,不错)地出现在了我们的教室后方。“天呐,又要训练!”不知谁叫了这样一句。在教官的口令下,我们又走进了*场。在*场上,我们依旧千篇一律地训练白天的课程。因为睡意跟着夜幕席卷而来(我都看见了,因为文字的力量),大家都有些急躁(真实),但是教官一遍遍耐心的指导代替了严厉的训斥,*场上又恢复了我们整齐划一的动作。

“不是你们不会做,而是你们不想做”,这句话深深地烙在了我心中,我明白了“做”与“不做”是何等大的区别(似乎蛮哲学的)。“拜托大家,配合一下好吧”,这句出自教官口中既风趣又客气的话,更使得我们努力的去争取“*训文明班级”。虽然到了最后,主持人的话音中没有出现初一(11)班的名字,但是,我们心里都明白:我们,努力了。

人只有在挫折中才能变得成熟,在困难中才能变得坚强(深圳速度!)。从教官的身上,我们学会了尝试,学会了坚持,学会了闻鸡起舞,“欲与天公试比高”(四年级无意中背的,终于派上用场)成了我们的努力方向。就像我暑假从电视上看到的《士兵突击》里的许三多一样,我们从对*旅生活的懵懂无知到百炼成钢。我们班的口号“初一(11),唇齿相依,体魄健康,意志如钢”,至今回响在我耳边。这些带着青春(你还是少年吧?)**的*训剪影,也永远地留在了我的心间。或许(或许),这人生中的第一次*训,对我来说,真的(真的)那么重要。