小闹钟六年级作文

写范文发表于:2020-09-27 20:58:40

我有一个漂亮的小闹钟,它让我养成了珍惜时间的好习惯。

这个心形的小闹钟,穿着一件黄*的“外衣”。透过玻璃屏展现在眼前的是一幅精美的画面。你看,在它的表盘上画着绿*的草地上开着鲜艳的花朵。可爱的熊和它的伙伴们,正在草地上嬉戏玩耍。在画面的四周是十二个阿拉伯数字。它们精神抖擞地站成一圈。

小闹钟六年级作文

在玻璃屏里面还住着三个“兄弟”。老大时针,又短又粗,走路起路来总是慢慢腾腾的;老二分针,可算得上是这三兄弟中最漂亮的,它不粗不细,不长不短,非常苗条,走起路来不紧不慢;老三秒针,它最长,虽然它的身体很细,但是它的*子特别急,走起路来非常快。有时,我凝视着那3个兄弟想:不管它们以什么样的姿态走路,它们的轴心总是紧紧连在一起的,它们是多么团结呀!它们三兄弟团结地向人们传递准确的时间,这难道不可贵吗?

我把小闹钟摆放在我的书桌上,让它每时每刻地陪伴着我的学习。每当我写作业“开小差”或累了的时候,只要听到小闹钟那“嘀答嘀答”的声音,就会使我精神振奋、充满活力。那清脆的声音,仿佛能驱走疲劳,带走烦恼。

每当我有什么不愉快的事时,我都会面对小闹钟静静地坐着。它那清脆的声音好像是在安慰我,告诉我不要灰心,要我继续努力。在我高兴的时候,也总喜欢和它说说话,它也总是耐心地听着,好像在为我高兴。

虽然我把它当成了一个无声的朋友,但有时也很不理解它。

记得有一次,因为晚上睡得太晚了,第二天早上我还没有睡醒,小闹钟就不停地叫我起床。“真烦!”我不高兴地嚷道。我是真不想起床。可是小闹钟仍然叫个不停,我很不高兴,抓起它就把它放进了柜子里。然后回到床上想再睡会儿,这时我听见小闹钟在柜子里仍然响个不停,顿时我恍然大悟:小闹钟虽然被我放进了柜子里,可是它仍然履行着自己的职责,它多么负责任啊!此时,我烦它,难道它错了吗?

俗话说的好,“一寸光*一寸金,寸金难买寸光*。”小闹钟就这样时时刻刻地提醒我要珍爱时间的,让我养成良好的作息习惯的。它是我朝夕相处的知心朋友,我会让它陪伴着我走好漫长的成长道路的。

小闹钟在这里,我要感谢你,感谢你给我带来的希望和力量。我从你身上尝到了做人的道理,增强了我战胜困难的信心和勇气。小闹钟,我谢谢你!

 

第2篇:闹钟六年级作文

这又是一个周末。露西的周末比任何时候都要忙,语文作业要做,数学作业要做,钢琴要*,英语单词要背,还要去上数学补习班,语文补习班,露西可受不了这样的待遇!听,“嘀嗒,嘀嗒”的闹钟声又响了起来。“忙碌的周末又得开始了。”露西自言自语。可是……露西突然将目光转到了那准时得不能再准时的闹钟身上。她缓缓将微颤的双手移到了调钟的位置,硬着头皮按了下去。“丁!”的一声,钟乖乖地停了。露西松了口气,好歹可以晚些受这“周末罪”了。她逃出院子,不知不觉地走到了海边。

听,“拨剌”一声,海面上掀起了好一朵浪花,海水将沙滩的颜*染得更深了,将露西的裙角也染深了不少。还有那些伴着大海一起飞舞的海鸥,那只正探出头的海豚,还有那些时不时冒出头的其它的海里的朋友们,都使她陶醉在其中。

“喂,你在干什么呢?”小露西耳边响起了细细的声音。露西把头低了下去,寻找着对她说话的那只小家伙。它穿着一身金壳,长长的脖子仰在外边儿,那双有神的大眼睛正望着她。“有什么事吗?”“我们海底的闹钟停下来了,想请你帮忙修一修。”说着,那只金龟把背在后面的两只手伸了出来,将钟递向露西。

“我?”露西有些糊涂,但还是试着将种修好,可这该死的钟根本不听使唤,露西这才想起早上发生的事。原来早上当露西跑到大街上时,无意中发现街上的许多钟都跟着她那调的钟一块停了下来。是不是将我的钟修好,那小金龟的钟也会修好了呢?露西想到这,便脱口而出:“修是可以修好……”“真的吗?”小金龟的脸上露出了喜*。露西不忍伤害它,点了点头,从口袋里掏出了自己的闹钟调了起来。正如原先露西想的一样,当她的钟修好时,小金龟带来的钟果然也跟着变好了。

还没等小金龟向她道谢,露西已经在赶回家的路上了:“我要赶紧回家上课了,再见!”

转眼间,两个星期过去了。在这天早上,小露西收到了一份礼物。这是一支特别的小金钟。钟的背后刻有的一个手拿闹钟的女孩,旁边还有一只小乌龟。仔细一听,钟的“滴答”声似乎有些古怪,“啊!这不是小金龟的声音吗?”

露西捧着这支钟,看着看着,似乎有些瞌睡,迷迷糊糊地,又来到了海边。“嘿!还记得我吗?”还是那个细小的声音响了起来。“当然记得啊!”露西高兴的回答小金龟。“这小金钟是你送给我的吗?”“嗯,你以为呢!我们也是会知恩图报的呢。”小金龟接着说:“这个啊,是我向时间伯伯要来的,伯伯说,这个小金钟可以自然的使你的时间变的宽裕一点,这样就不会没时间休息了。”“真的吗?谢谢你,小金龟!我会好好保存它的!”小金龟开心的笑了:“再见啦!”“等一等。”露西叫住了它。“那以后我还会见到你吗?”“会呢!”

“再见,我的好朋友!”露西满意的对它说。

“快起床啦……”闹钟声响了。瞧,时间好象真的变宽裕了,露西这一觉睡得是那么精神。再看看床边的闹钟,还真是那个金闹钟呢!

 

第3篇:小闹钟小学六年级作文

我很早就盼望着有个小闹钟了!

这不妈妈前几天出差回来就给我买了一个小闹钟。这个闹钟是长方型的,正面是西湖‘柳岸闻莺’全景图。画面绝大部分是西湖,湖水平静的像一面镜子,画面一侧是一座南宋时期的花园,园里有座桥,湖边种着许多柳树。

如果你拨动闹钟上的按钮,让数字对准黄线,并上足发条,到点了,就会传出一阵:“铃,铃,铃”的声响。永远不休息的分针、时针和秒针,分别被三个大大的圆盘固定着。时针在最底下,有短又粗;上面是秒针,又细又长;中间是分针,不粗不细,不短不长。

我放下小闹钟,高兴的喊着:“以后就可以按时起床了!”妈妈说:“不光要按时起床,还要和时间赛跑呢!”