一单元：这就是我
1、以自己的方式介绍自己，人教版七年级（上）语文知识点练习：综合*学习。
2、以“这就是我”为题写一篇500字左右的作文，尽量写出自己的个*。
二单元：漫游语文世界
1、把搜集的对联、广告、店名、说明书等编成“集锦”；街头不规范用字、荧屏错别字、报刊病句、低劣广告等编成“举隅”；新词、新流行语、新外来词等编成“荟萃。给各种册子命名。
2、任选一项作文：
①生活中处处有语文给我的启示。
②我从中学到了语文(可以填“报刊”“影视”“游戏”“聊天”等词)。
③关于规范街头用字的建议。
④小议荧屏错别字。
三单元：感受自然
1、以我有一个“朋友”为题，向全班同学介绍自己的一两个自然界的“朋友”，并以它为友的原因。
2、与同学交流对四季的感受，具体描述自己最喜欢的那个季节的独特景*。
3、向同学口头描述你心中的美景。
4、自拟题目写作，描摹现实世界或想像世界中的一种景致，希望你能把自己的情感融入字里行间。
四单元：探索月球奥秘
1、交流所搜集的有关月球知识、月亮文化方面的资料，可组织竞赛，中考语文参考《人教版七年级（上）语文知识点练习：综合*学习》。
2、班上准备一个本子，以“我在月球上的一天”为题，全班同学每天轮流写一段话，进行故事接龙。
3、围绕“月球”这一话题，展开想像，写一篇五六百字的文章。
4、在你的日记本上记下这次活动的心得体会。
五单元：我爱我家
任选一项作文：
1、从家庭相册中选择感兴趣的一张或一组，向家人询问后，以“老照片的故事”为题写作。
2、每个家庭都有一些物品保存着，无论贵重与否，都不忍丢弃，或许那只是一件家具、一个装饰品、一个闹钟、一封信……但是，它们往往负载着一段回忆、一缕情思。请你选择自家最有意义的一件物品，向家人仔细询问它的来龙去脉。然后自拟题目作文，叙述一段家庭往事。
3、王子轩收到小学同学孙萌的一封信。孙萌诉说自己对母亲的不满，他觉得妈妈对自己管得太多太烦，他甚至想离家出走，远离唠叨的妈妈。王子轩看信后，马上打电话劝阻这位同学。电话交流不一定能完全解决同学的思想问题，请你代王子轩再给比萌写一封信，详谈自己的看法。
六单元：追寻人类的起源
1、完*类起源、进化表格。
2、任选一题作文：
①自拟题目写作。例“人类起源概说”“‘神创论’可以休矣”“人类起源神话的魅力”“‘外星人说’之我见”。
②我国国宝“*人”头盖骨在*战争时期不幸失踪，举国为之震惊。搜集有关资料写作，题目为“国宝失踪之谜”。
第2篇：人教版七年级上语文知识点练习题
一单元：这就是我
1、以自己的方式介绍自己，人教版七年级（上）语文知识点练习：综合*学习。
2、以“这就是我”为题写一篇500字左右的作文，尽量写出自己的个*。
二单元：漫游语文世界
1、把搜集的对联、广告、店名、说明书等编成“集锦”；街头不规范用字、荧屏错别字、报刊病句、低劣广告等编成“举隅”；新词、新流行语、新外来词等编成“荟萃。给各种册子命名。
2、任选一项作文：
①生活中处处有语文给我的启示。
②我从中学到了语文(可以填“报刊”“影视”“游戏”“聊天”等词)。
③关于规范街头用字的建议。
④小议荧屏错别字。
三单元：感受自然
1、以我有一个“朋友”为题，向全班同学介绍自己的一两个自然界的“朋友”，并以它为友的原因。
2、与同学交流对四季的感受，具体描述自己最喜欢的那个季节的独特景*。
3、向同学口头描述你心中的美景。
4、自拟题目写作，描摹现实世界或想像世界中的一种景致，希望你能把自己的情感融入字里行间。
四单元：探索月球奥秘
1、交流所搜集的有关月球知识、月亮文化方面的资料，可组织竞赛，中考语文参考《人教版七年级（上）语文知识点练习：综合*学习》。
2、班上准备一个本子，以“我在月球上的一天”为题，全班同学每天轮流写一段话，进行故事接龙。
3、围绕“月球”这一话题，展开想像，写一篇五六百字的文章。
4、在你的日记本上记下这次活动的心得体会。
五单元：我爱我家
任选一项作文：
1、从家庭相册中选择感兴趣的一张或一组，向家人询问后，以“老照片的故事”为题写作。
2、每个家庭都有一些物品保存着，无论贵重与否，都不忍丢弃，或许那只是一件家具、一个装饰品、一个闹钟、一封信……但是，它们往往负载着一段回忆、一缕情思。请你选择自家最有意义的一件物品，向家人仔细询问它的来龙去脉。然后自拟题目作文，叙述一段家庭往事。
3、王子轩收到小学同学孙萌的一封信。孙萌诉说自己对母亲的不满，他觉得妈妈对自己管得太多太烦，他甚至想离家出走，远离唠叨的妈妈。王子轩看信后，马上打电话劝阻这位同学。电话交流不一定能完全解决同学的思想问题，请你代王子轩再给比萌写一封信，详谈自己的看法。
六单元：追寻人类的起源
1、完*类起源、进化表格。
2、任选一题作文：
①自拟题目写作。例“人类起源概说”“‘神创论’可以休矣”“人类起源神话的魅力”“‘外星人说’之我见”。
②我国国宝“*人”头盖骨在*战争时期不幸失踪，举国为之震惊。搜集有关资料写作，题目为“国宝失踪之谜”。
第3篇：人教版七年级语文上册知识点
《春》
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
水涨(zhǎng)嫩(nèn)宛(wǎn)转应和(hè)撑(chēng)伞
2.根据拼音写出相应的汉字。
(yùnniàng)酝酿鸟(cháo)巢披(suō)蓑戴(lì)笠抖(sǒu)擞
3.解释下列句中加点的词语。
(1)(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。 卖弄：炫耀。
(2)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。烘托：衬托。
点拨：结合语境理解词语的意思。
4.用恰当的动词填空。
(1)小草偷偷地从土里钻出来。
(2)"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。
(3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
(4)人家屋顶上全笼着一层薄烟。
二、重点句子
1.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。
2.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
三、重点段落
默写《春》最后三段。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
四、文学常识
1.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。
2.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，著名的散文有《背影》《荷塘月*》等。