一、指导思想
以学校五年发展规划为导向，以区教育局德育工作思路和学校学期工作计划为指导，以强化班主任工作、课堂德育功能为切入点，深入落实“一切皆有可能”的德育理念，提升全员育人意识；以加强班集体创建、开展具有实效*的德育活动为载体，坚持“以人为本”、“德育为先”的宗旨，以提高学生文明素养为重点，紧紧围绕学校的中心工作，确保校园*平安，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，培养学生讲文明、求上进，讲科学、乐创新的优良品质，促使学生各方面的良好发展，使学校德育工作更上一个新台阶。
二、培养目标
初一年级：对照《中学生日常行为规范》，总结第一学期的各方面的表现，哪些做得好，那些需要改正或加强，指导本学期的工作重点，从细节中培养品行习惯、学习习惯和心理品质，着重培养学生吃苦耐劳、积极向上的心理意识。
初二年级：做好青春期的交友引导教育为重点，加强学生的感恩、知耻教育、纪律法制教育；激励学生自尊、自强、勤奋、守纪，重视能力培养，重视全面发展，积极控制流失，防止“两极分化”，为初三的学习打下良好的基础。
初三年级：对学生进行班级、个人理想目标教育为重点，同时作好考试心理引导和自我调节、学会减压方面的工作。
三、工作重点
1、两支队伍建设：班主任队伍建设、全员育人队伍建设。
2、创新德育管理模式，进一步加强文明班集体创建，各项竞赛、值周班级考核力度，培养学生良好行为习惯、学习习惯。（详见本计划和团委计划）
3、进一步开展具有实效*的活动，加强德育宣传阵地建设，注重校园文化建设，营造良好的育人环境，提升学生的综合素质。
4、完善学生评价体系、班级评价体系、班主任绩效合理分配等制度，调动德育团队工作的积极*。
5、各班落实卫生包干区的保洁工作，实实在在做好垃圾分类工作，明确任务，认真完成。
6、各年级落实“学困生”的跟踪管理，重点对象进行家访，动员各方面力量对部分学生进行管理。
7、做好学生会的改选及新团员的发展工作（具体见团委计划）。
8、加强班级文化教育，营造“走进学校受教育，走进课室想学习”的良好文化氛围。
9、强化家长学校建设。充分发挥家长委员会的功能，健全家长委员会的机制，加强与周边社区、家长的沟通，通过社区的活动促进学校的德育教育，定期聘请家长讲师团来学校做讲座。
10、重视心理健康教育，增强课堂心理健康教育的实效，重视心理健康教育工作的研讨。
四、工作要点
（一）加强德育队伍建设，拓宽和优化德育队伍
1、加强与团委及其他处室在德育管理上的统筹与协调，进一步建立与完善德育管理体系，优化德育教育与管理功能。
2、修整和完善班主任工作考核细则，使之更具有科学*，更体现公平*，从而进一步调动班主任工作的积极*。
3、定期召开班主任工作月研讨活动，集中研究班级管理和教育方法，相互交流学习，共同进步。力争在班主任培训工作方面采取多种形式、多种渠道，让德育管理的视野更加开阔，在创新德育管理方法上有所突破。
4、进一步加强家校联系工作。班主任和任课教师要在面上正常联系的基础上，开展有针对*的重点家访工作。以教师、学生、家长三结合的形式开展学生文明素养成长档案袋建设，改革学生评价和综合素质评定方式，培养学生在品行、能力养成中的自我评价、自我教育的能力。
（二）加强德育常规管理，进一步抓好学生的行为规范教育
1、抓行为养成，切实抓好学生的文明习惯教育。二月份各班认真再学习《中学生行为规范》，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯，从点滴做起，狠抓乱丢纸屑、包装袋、破坏公物等的不良行为，营造良好的学习气氛。
2、充分利用班会、每日总结、国旗下讲话等阵地，加强对学生的思想教育。各班要根据每月的主题活动，设计内容鲜明、丰富多彩的主题班会活动，做到有创新、形式多样，真正把班会课作为学生养成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。并把每次的班会课教案集中到级长处，每周或每月交流。
3、进一步加强值周班级检查力度，从细节入手，抓学生的礼貌、纪律、学习和生活习惯。
4、加强学生法制纪律教育，充分利用社会教育资源，请司法等相关部门的专家来学校做专题讲座，增强学生的法制意识和辨别是非的能力，减少违纪违规现象。
5、加强班级文化建设，设计个*化课室，给学生创造一个优美的氛围，促进班级的文化建设，每月定期出好班报，做到有主题，有创新，充分发挥学生的才能。
（三）以丰富的德育主题活动与实践活动为载体，培养学生良好品德和综合素质
1、大力推广科技节活动，推进素质教育，培养学生科学创新的精神和能力，培养学生的环境素质；为迎接第29届科技创新活动做好准备。
2、认真组织和开展“礼仪月”、“互帮互助月”“行规教育月”“素质活动月”、“感恩教育月”“总结评先月”、组织初一级创新活动、初二级学农、初三中考百日宣誓、团队教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等系列活动，培养学生良好的道德情*和综合素质。
3、加强德育宣传阵地建设，出好宣传橱窗、班级和年级黑板报，充分利用国旗下讲话、广播站、校园网，安排各类纪念日、教育周，广泛开展爱国主义、传统美德、崇尚科学、好人好事、安全等方面的宣传教育，营造良好的育人氛围。
4、开展体育大课间活动，加强学生的体能素质训练，丰富学生的课间生活。
5、加大主题班会课的力度，做到每月有主题，有教案，有组织地开展活动。
本学期每班必须开展至少一节年级主题班会公开课，开学初由级组长统筹安排，每年级推荐一节录像课，并随级组计划送政教处。
（四）加强安全管理，确保校园平安
1、与工会、总务处一起，加强学校保卫队的工作，检查落实校园的*、消防等安全措施，加强校园的巡逻检查力度，减少人为破坏行为，确保无重大安全隐患。
2、切实加强学生的思想教育工作，坚持安全第一的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园整体安全。
（五）加强团队、少先队建设工作
精选学生会干部，加强学生会干部的培养，强化学生会干部的培训（具体见团委计划）
（六）强化心理健康教育
做好学生的心理健康教育，促进学生的身心健康发展；积极开展以年级为单位的团体心理游戏，三月份开展初一级心理健康游戏，四月份初二级开展，五月份初三级开展，推进省级心理健康教育评估工作，并做好充分的准备，迎接评估。
（七）加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系教育，全方位优化育人环境。
1、搞好三结合教育：一是办好家长学校，搞好家长学校的档案管理，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力；二是定期开好家长座谈会，与学校教育形成合力；三是请部分家长到班级开展系列讲座（人生经历、工作*知识、理想前途教育等），使学生开阔视野，增强生活知识，激发学习热情。
2、做好家校联系工作。各班认真总结第一学期的家访总结，将家访中的体会与收获渗透到班级的教育管理中，进一步提高班级管理水平。
五、主要活动安排
二月：礼仪月
1．开学典礼
2．抓好学生的行为规范，按要求检查学生的仪容仪表
3．主题班会课：文明礼貌从我做起，抓紧、抓实行为规范
4．开展安全教育
5．班主任、年级组工作计划制定
6．做好春季流行病的预防工作
7．班主任外出研讨与培训。（待定）
三月：互帮互助月
1．开展“我能为班级做一件好事”的学*活动，加强学生的互帮互助意识，培养班级团结向上的凝聚力。
2．初三中考百日宣誓活动（时间、地点待定）
3．各年级组织体育竟赛活动（具体章程安排由体育科组制定）
4．主题班会公开课：树立目标，提升自己
5．做好春季流行病的预防工作
6．做好垃圾分类的宣传及落实工作，每班出一期有关垃圾分类的黑板报，并进行主题班会课教育
四月：素质活动月
1、主题班会课：清明节，缅怀先烈，对学生进行爱国主义教育
2、开展环境、卫生、安全等方面的教育
3、法制教育活动；
4、初二学生社会实践（待定）
5、初三体育考试
6、各年级组织体育竟赛活动（具体章程安排由体育科组制定）
7、开展各年级的合唱训练及比赛（具体事宜待定）
五月：感恩教育月
1、结合“母亲节”，《感恩母亲》——写给母亲的一封信活动
2、团委表彰优秀团员
3、主题班会课：感恩
4、进行安全教育宣传，组织逃生演练。（待定）
5、初三年级开展团体心理健康教育活动游戏
6、垃圾分类的宣传及教育
六月：复习备考月
1、初三中考，初一、初二年级继续上课、备考。
2、父亲节，开展主题班会《心存感恩，成就人生》
2、文明班集体及班主任工作考核；
3、迎接“六一”儿童节，初一开展退队游园活动（详见团委计划）
4、加强宣传教育，开展禁毒宣传活动
七月：总结评先月
1、基础年级期末考试
2、文明班级评比总结
3、班主任、年级组工作总结，
4、班主任完善学生德育考核总结
5、班主任工作考核总结
6、假期安全教育
7、德育处工作总结与资料整理。
第2篇：学年度上学期中学德育工作计划范本
一、指导思想
坚决贯彻党的教育方针，以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以养成教育为常规教育，从班级管理入手，重视学生行为规范教育；以感恩教育为主要抓手，形成特*教育；以丰富多彩的主题目活动为契机，营造良好的育人氛围，提升德育品位。
二、工作思路
1、确立一种意识：德育为先，管理制胜。
2、抓住两条主线：养成教育，感恩教育。
3、搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自治相结合。
三、工作目标及任务
1、加强德育队伍建设。一是要加强德育工作领导。德育副校长、政教主任和团总支书记加强学习，注重研究工作方法和策略，搞好分工协作，形成合力；二是建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍，抓好班主任的培训，加强班主任经验的总结与交流，提升德育科研的档次，围绕感恩教育，分年级组搞好三个德育专题的研究，七年级组：如何在班级管理中渗透感恩教育。八年级组：初中生感恩意识缺失的现状调查及对策。九年级组：感恩教育转化问题生案例分析。
2、德育工作制度化。修改和制定德育常规工作的相关制度，并保持相对稳定，如《班主任工作考评方案》、《升旗制度》、《学生会常规管理抽查》等，尽量减少工作中的随意*和盲目*。
3、安全工作“三讲七查”，警钟长鸣。教育与排查相结合，教育分三讲：学校集中讲，夕会针对讲，班会总结讲。排查有七查：一查人员进出，看门卫是否履行职责，走读生是否遵守校规，校内有无闲杂人员；二查管制*具，看学生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜间外出，看是否有学生翻围墙爬院门上网吧；四查学生矛盾，看有无打架斗殴迹象；五查设备设施，看建筑物、电路开关、门窗玻璃等有无隐患；六查运动训练，看体育器材是否完好，训练过程是否有人指导和保护；七查课间课外，看学生是否做危险游戏或危险动作。
4、加强班级文化建设，争创班级特*。一是硬件建设。各班要在开学两周内搞好教室寝室的布置，教室里班训（或班级口号）、课表、时间表、班干部名单、卫生生活值日表为必贴内容，其它布置因班制宜，力求美观大方，体现特*。二是软件建设。班级一天一次夕会，开展丰富多彩的教育活动，一周一次班会，搞好评比表彰，一月一期主题黑板报；认真评选推荐升旗手，宣传升旗手的先进事迹；积极参与校级各类活动，增强班级凝聚力。
5、抓好行为规范教育，注重过程管理与终极评价相结合。第一学月认真学习落实《中学生日常行为规范》，特别是七年级新生，班主任要亲自领学，从仪表、言行、一日常规方面进行规范。各班制定《一日常规奖惩方案》，组建得力的班干部队伍和*监督体制，班级要大力表彰遵守一日常规的模范生，惩治不良倾向，并发挥*监督的力量，将各级各类表彰与平时的常规管理结果挂钩，达到惩恶扬善，弘扬正气的目的。
6、继续抓好环境卫生的整治。寝室内务整理和厕所卫生是卫生工作中的重中之重，厕所的打扫安排要把分工细化到每个蹲位、每条水槽。开学第一、二周，班主任现场指导学生打扫厕所及内务整理不能少于两次。文明寝室的评比工作将一如既往。教师三楼办公室卫生纳入学生会检查范围。班主任还要对学生进行爱护劳动工具的教育。
7、做好学生自主管理的文章，发挥学生会、团支部的监督和服务职能，搞好常规管理。成立校园记者站，挖掘和宣传学生教师中的先进事迹，向社会和家长宣传学校。
8、围绕*六十周年，开展以“光辉的历程、灿烂的明天”为主题的爱国主义教育活动，采用主题班队会、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等学生喜闻乐见的活动形式，帮助学生回顾历史，展望未来，激发学生的民族自豪感，增强历史使命感，树立“立志成材，报效祖国”的远大志向。
9、家校联动，共同育人。继续搞好校讯通的宣传和服务工作，召开学生家长会，定期向家长汇报学生的在校情况。
10、突出“感恩教育”的特*地位。三个年级分阶段，分主题，有计划地实施感恩教育，评选出第二届校园感恩之星。（《感恩教育活动方案》另发单行材料）
四、分月活动安排
九月份：一日常规教育、安全教育
1、组建新的班委会，各班召开班委会明确分工和职责。（第一周）
2、七年级夕会学习《中学生日常行为规范》，各年级各班制定相应的班规室约。（第一周）
3、开始对发热学生进行晨检，严防猪流感发生。（第一周）
4、第一次安全大排查。（第一、二周）
5、各班开展“寝室内务整理示范周”活动，按照学校内务整理标准，班内评出示范室，室内评出示范床，对床铺摄像展出，对学生张榜公布，把内务整理向纵深推进，。（第二周）
6、主题班会：感恩教育第一课——感谢师恩（第二周）
7、学生会组建并开展常规抽查活动。（第二周）
8、筹备*系列活动。（第三、四周）
9、主题班会：“光辉的历程，灿烂的明天”——爱国教育演讲赛。（第四周）
十月份：爱国主义教育。
1、“光辉的历程，灿烂的明天”——爱国教育演讲赛决赛。（第六周）
2、“我爱祖国，我爱红歌”歌咏会。（第七周）
3、文明寝室创建活动一。（第六——八周）
4、感恩教育：开展“感恩祖国，立志成才”的主题征文活动。（七、八周）
5、安全月排查。（第七周）
6、主题班会：爱国，从爱校开始。（第八周）
十一月份：前途理想教育
1、召开学生家长会，分析期中成绩，确定分层教育目标，谋求家校联手，共同教育。（第十、十二周）
2、举办初中生排球赛。（另通知）
3、安全月排查。（第十周）
4、期中德育评估。（第十一周）
5、主题班会：用知识改变命运
十二月份：法纪教育
1、文明寝室创建活动二。（十三——十六周）
2、法制教育讲座。（十二周）
3、培养发展一批新团员，上一次团课。（第十四——十六周）
4、“拒绝网吧”主题教育。（第十四周）
5、主题班会：擦亮眼睛，拒绝诱惑。（第十六周）
元月份：集体主义教育、安全教育
1、迎新年元旦文艺演出活动。（第十七、*周）
2、冬季安全教育讲座。（第十七周）
3、主题班会：我为班级添光彩。（第*、十九周）
4、期末德育评估。（第二十周）
第3篇：中学学期德育工作计划范本
一、指导思想
以学校五年发展规划为导向，以区教育局德育工作思路和学校学期工作计划为指导，以强化班主任工作、课堂德育功能为切入点，深入落实“一切皆有可能”的德育理念，提升全员育人意识；以加强班集体创建、开展具有实效*的德育活动为载体，坚持“以人为本”、“德育为先”的宗旨，以提高学生文明素养为重点，紧紧围绕学校的中心工作，确保校园*平安，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，培养学生讲文明、求上进，讲科学、乐创新的优良品质，促使学生各方面的良好发展，使学校德育工作更上一个新台阶。
二、培养目标
初一年级：对照《中学生日常行为规范》，总结第一学期的各方面的表现，哪些做得好，那些需要改正或加强，指导本学期的工作重点，从细节中培养品行习惯、学习习惯和心理品质，着重培养学生吃苦耐劳、积极向上的心理意识。
初二年级：做好青春期的交友引导教育为重点，加强学生的感恩、知耻教育、纪律法制教育；激励学生自尊、自强、勤奋、守纪，重视能力培养，重视全面发展，积极控制流失，防止“两极分化”，为初三的学习打下良好的基础。
初三年级：对学生进行班级、个人理想目标教育为重点，同时作好考试心理引导和自我调节、学会减压方面的工作。
三、工作重点
1、两支队伍建设：班主任队伍建设、全员育人队伍建设。
2、创新德育管理模式，进一步加强文明班集体创建，各项竞赛、值周班级考核力度，培养学生良好行为习惯、学习习惯。（详见本计划和团委计划）
3、进一步开展具有实效*的活动，加强德育宣传阵地建设，注重校园文化建设，营造良好的育人环境，提升学生的综合素质。
4、完善学生评价体系、班级评价体系、班主任绩效合理分配等制度，调动德育团队工作的积极*。
5、各班落实卫生包干区的保洁工作，实实在在做好垃圾分类工作，明确任务，认真完成。
6、各年级落实“学困生”的跟踪管理，重点对象进行家访，动员各方面力量对部分学生进行管理。
7、做好学生会的改选及新团员的发展工作（具体见团委计划）。
8、加强班级文化教育，营造“走进学校受教育，走进课室想学习”的良好文化氛围。
9、强化家长学校建设。充分发挥家长委员会的功能，健全家长委员会的机制，加强与周边社区、家长的沟通，通过社区的活动促进学校的德育教育，定期聘请家长讲师团来学校做讲座。
10、重视心理健康教育，增强课堂心理健康教育的实效，重视心理健康教育工作的研讨。
四、工作要点
（一）加强德育队伍建设，拓宽和优化德育队伍
1、加强与团委及其他处室在德育管理上的统筹与协调，进一步建立与完善德育管理体系，优化德育教育与管理功能。
2、修整和完善班主任工作考核细则，使之更具有科学*，更体现公平*，从而进一步调动班主任工作的积极*。
3、定期召开班主任工作月研讨活动，集中研究班级管理和教育方法，相互交流学习，共同进步。力争在班主任培训工作方面采取多种形式、多种渠道，让德育管理的视野更加开阔，在创新德育管理方法上有所突破。
4、进一步加强家校联系工作。班主任和任课教师要在面上正常联系的基础上，开展有针对*的重点家访工作。以教师、学生、家长三结合的形式开展学生文明素养成长档案袋建设，改革学生评价和综合素质评定方式，培养学生在品行、能力养成中的自我评价、自我教育的能力。
（二）加强德育常规管理，进一步抓好学生的行为规范教育
1、抓行为养成，切实抓好学生的文明习惯教育。二月份各班认真再学习《中学生行为规范》，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯，从点滴做起，狠抓乱丢纸屑、包装袋、破坏公物等的不良行为，营造良好的学习气氛。
2、充分利用班会、每日总结、国旗下讲话等阵地，加强对学生的思想教育。各班要根据每月的主题活动，设计内容鲜明、丰富多彩的主题班会活动，做到有创新、形式多样，真正把班会课作为学生养成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。并把每次的班会课教案集中到级长处，每周或每月交流。
3、进一步加强值周班级检查力度，从细节入手，抓学生的礼貌、纪律、学习和生活习惯。
4、加强学生法制纪律教育，充分利用社会教育资源，请司法等相关部门的专家来学校做专题讲座，增强学生的法制意识和辨别是非的能力，减少违纪违规现象。
5、加强班级文化建设，设计个*化课室，给学生创造一个优美的氛围，促进班级的文化建设，每月定期出好班报，做到有主题，有创新，充分发挥学生的才能。
（三）以丰富的德育主题活动与实践活动为载体，培养学生良好品德和综合素质
1、大力推广科技节活动，推进素质教育，培养学生科学创新的精神和能力，培养学生的环境素质；为迎接第29届科技创新活动做好准备。
2、认真组织和开展“礼仪月”、“互帮互助月”“行规教育月”“素质活动月”、“感恩教育月”“总结评先月”、组织初一级创新活动、初二级学农、初三中考百日宣誓、团队教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等系列活动，培养学生良好的道德情*和综合素质。
3、加强德育宣传阵地建设，出好宣传橱窗、班级和年级黑板报，充分利用国旗下讲话、广播站、校园网，安排各类纪念日、教育周，广泛开展爱国主义、传统美德、崇尚科学、好人好事、安全等方面的宣传教育，营造良好的育人氛围。
4、开展体育大课间活动，加强学生的体能素质训练，丰富学生的课间生活。
5、加大主题班会课的力度，做到每月有主题，有教案，有组织地开展活动。
本学期每班必须开展至少一节年级主题班会公开课，开学初由级组长统筹安排，每年级推荐一节录像课，并随级组计划送政教处。
（四）加强安全管理，确保校园平安
1、与工会、总务处一起，加强学校保卫队的工作，检查落实校园的*、消防等安全措施，加强校园的巡逻检查力度，减少人为破坏行为，确保无重大安全隐患。
2、切实加强学生的思想教育工作，坚持安全第一的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园整体安全。
（五）加强团队、少先队建设工作
精选学生会干部，加强学生会干部的培养，强化学生会干部的培训（具体见团委计划）
（六）强化心理健康教育
做好学生的心理健康教育，促进学生的身心健康发展；积极开展以年级为单位的团体心理游戏，三月份开展初一级心理健康游戏，四月份初二级开展，五月份初三级开展，推进省级心理健康教育评估工作，并做好充分的准备，迎接评估。
（七）加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系教育，全方位优化育人环境。
1、搞好三结合教育：一是办好家长学校，搞好家长学校的档案管理，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力；二是定期开好家长座谈会，与学校教育形成合力；三是请部分家长到班级开展系列讲座（人生经历、工作*知识、理想前途教育等），使学生开阔视野，增强生活知识，激发学习热情。
2、做好家校联系工作。各班认真总结第一学期的家访总结，将家访中的体会与收获渗透到班级的教育管理中，进一步提高班级管理水平。
五、主要活动安排
二月：礼仪月
1．开学典礼
2．抓好学生的行为规范，按要求检查学生的仪容仪表
3．主题班会课：文明礼貌从我做起，抓紧、抓实行为规范
4．开展安全教育
5．班主任、年级组工作计划制定
6．做好春季流行病的预防工作
7．班主任外出研讨与培训。（待定）
三月：互帮互助月
1．开展“我能为班级做一件好事”的学*活动，加强学生的互帮互助意识，培养班级团结向上的凝聚力。
2．初三中考百日宣誓活动（时间、地点待定）
3．各年级组织体育竟赛活动（具体章程安排由体育科组制定）
4．主题班会公开课：树立目标，提升自己
5．做好春季流行病的预防工作
6．做好垃圾分类的宣传及落实工作，每班出一期有关垃圾分类的黑板报，并进行主题班会课教育
四月：素质活动月
1、主题班会课：清明节，缅怀先烈，对学生进行爱国主义教育
2、开展环境、卫生、安全等方面的教育
3、法制教育活动；
4、初二学生社会实践（待定）
5、初三体育考试
6、各年级组织体育竟赛活动（具体章程安排由体育科组制定）
7、开展各年级的合唱训练及比赛（具体事宜待定）
五月：感恩教育月
1、结合“母亲节”，《感恩母亲》——写给母亲的一封信活动
2、团委表彰优秀团员
3、主题班会课：感恩
4、进行安全教育宣传，组织逃生演练。（待定）
5、初三年级开展团体心理健康教育活动游戏
6、垃圾分类的宣传及教育
六月：复习备考月
1、初三中考，初一、初二年级继续上课、备考。
2、父亲节，开展主题班会《心存感恩，成就人生》
2、文明班集体及班主任工作考核；
3、迎接“六一”儿童节，初一开展退队游园活动（详见团委计划）
4、加强宣传教育，开展禁毒宣传活动
七月：总结评先月
1、基础年级期末考试
2、文明班级评比总结
3、班主任、年级组工作总结，
4、班主任完善学生德育考核总结
5、班主任工作考核总结
6、假期安全教育
7、德育处工作总结与资料整理。