翻翻日历，便知道已是夏天，即兴出去走走，寻找那“树头花落未成*”的雅致。
毕竟还是初夏，阳光如同金雾弥漫般飘落在我的身上，柔柔的，很是舒服。空气中还带着丝丝缕缕春日未逝的寒意。深深吸了口气，奔跑着，跳跃着，让那淡淡清风把我带入初夏河堤。夏日河堤，风光果然不与四时同，柳树枝条显然要深了许多，在风中摇曳生姿，河水依旧清澈明净，风儿吹过，水波漾起，在阳光的照耀下，越显波光粼粼，细细听来，一种叮叮咚咚的声音，时而快，时而慢，时而响，时而轻。缅怀春日的柔情，又饱含夏日的气息，让人不禁沉醉其中······
突然之间，一股奇香扑鼻，甘甜纯净，香风又忍不住把我推向了花园。花园中，真是别有一番景致：花儿五彩缤纷，红的、白的、紫的······各*各样，远远望去，如同一片五彩的锦缎，阳光一倾斜洒落下来，映照在其中，闪烁着梦幻般的光泽。而最美丽的，还属那火红的石榴花了。那一片片花瓣儿是那么耀眼，瓣瓣向心，摸上去十分细腻，花儿有的已完全盛开，红艳艳的，似一团燃烧的火焰，有的还是花骨朵儿，鼓胀的要破裂似的，恨不得马上展开花瓣，露出它那靓丽的红脸蛋儿。一棵棵石榴树上，缀满了通红的石榴花，这是多么欣欣向荣的景象呀!它们点红了花园，也点红了活力盎然的夏天。
四季之景，各有千秋。但我更爱初夏，那美好而又诗意的时节，那秀美而又活力的季节!
第2篇：夏之初五年级作文
翻翻日历，便知道已是夏天，即兴出去走走，寻找那“树头花落未成*”的雅致。
毕竟还是初夏，阳光如同金雾弥漫般飘落在我的身上，柔柔的，很是舒服。空气中还带着丝丝缕缕春日未逝的寒意。深深吸了口气，奔跑着，跳跃着，让那淡淡清风把我带入初夏河堤。夏日河堤，风光果然不与四时同，柳树枝条显然要深了许多，在风中摇曳生姿，河水依旧清澈明净，风儿吹过，水波漾起，在阳光的照耀下，越显波光粼粼，细细听来，一种叮叮咚咚的声音，时而快，时而慢，时而响，时而轻。缅怀春日的柔情，又饱含夏日的气息，让人不禁沉醉其中······
突然之间，一股奇香扑鼻，甘甜纯净，香风又忍不住把我推向了花园。花园中，真是别有一番景致：花儿五彩缤纷，红的、白的、紫的······各*各样，远远望去，如同一片五彩的锦缎，阳光一倾斜洒落下来，映照在其中，闪烁着梦幻般的光泽。而最美丽的，还属那火红的石榴花了。那一片片花瓣儿是那么耀眼，瓣瓣向心，摸上去十分细腻，花儿有的已完全盛开，红艳艳的，似一团燃烧的火焰，有的还是花骨朵儿，鼓胀的要破裂似的，恨不得马上展开花瓣，露出它那靓丽的红脸蛋儿。一棵棵石榴树上，缀满了通红的石榴花，这是多么欣欣向荣的景象呀!它们点红了花园，也点红了活力盎然的夏天。
四季之景，各有千秋。但我更爱初夏，那美好而又诗意的时节，那秀美而又活力的季节!
第3篇：五年级作文：初夏
初夏了。
初夏，她从一名五年级生，升到六年级了。六年级，是老师眼中的毕业班，也是学生眼中的高压锅。使人怕怕的。
兴奋、不舍、紧张、害怕……她心里像打翻了五味瓶似的，五味俱全。
她听妈妈说，考不上级部前20名就没希望直升……悲哀啊！！！妈妈的话可谓是字字惊心。她的成绩又不好，一直是班里的12名。而一个班50人，而六年级有8个班！可想而知，她的成绩……（自然不好）。她的名次……（也自然靠后）。
这次考试，是要排名排名排名排名排名排名的！不是她结巴，而是她现在的脑海里只有这两个字！排名！严重的`排名！可恶的排名！
来个复习，复习的复习……整个夏初，她都在努力，努力的努力，努力了再努力……她默默地想：我一定要考上前20名，我一定要直升！
考完了。她去了公园。轻松一下，如释重负了。