1户外团课策划书
为培养大学生团队意识，进一步引导青年大学生在实践中磨练毅力、培养品格，提高综合素质，成长为脚踏实地、勤于学习、善于创造、奉献社会甘于奉献的新一代社会主义建设者，举办了这次户外拓展大学生综合素质活动。本次户外拓展活动，通过同学们的积极参与，体验到了团队协作的魅力。同时，为学生体能、智能、反应能力等多方面素质进行了综合拓展，达到了团队凝聚力提升的目的。
一、活动目的：使同学们认识自身潜能，增强信心，改善自身形象：克服心理惰*，磨练战胜困难的毅力：启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进最集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；在合作中竞争，在竞争中合作。
二、活动时间：20xx年4月27日
三、活动地点：足球场
四、主办方：机械工程系组织部
五、活动对象：大一学生(每班30人到35人,活动一需24人；活动二需8人；活动三所有参加活动人员。纪检部、组织部除外)
六、活动内容：
活动一:纸杯传水
活动目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
活动意义：促进友谊，提高团结意识。
活动具体实施方案：每班24人，分成6组，每组4人，十个班同时进行比赛，每班由一组人同时站在起点，水杯上有四根绳子，每组的四个人分别抓住四根绳子，将杯子撑起向终点的器皿运输水，当第一组人将水倒入水杯回到起点后，第二组人开始出发，依此类推。(绳子拽的长度必须是一米以外)
评分规则：在规定时间内，器皿中的水盛放最多的为获胜方，活动时间为五分钟。
活动二（七巧板）
活动目的：
1、通过拼图，体会图形的变换，发展空间观念。
2、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往，合作意识。
活动意义：在动手动脑的过程中发展想象能力，培养创新意识。
活动具体实施方案：每班8个人，在规定的区域内，用七巧板以不同的拼凑法，拼凑出千变万化的形象图案。
评分规则：在规定的时间里拼出的形象图案最多的获胜。时间为10分钟.（此活动不允许出现任何*行为，如有发现取消比赛资格）
活动三（众志成城）
活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识，教会人们在团结取得胜利。
活动意义：让人们明白要想自己成功，先帮别人成功，理解人与人的相互支撑，体会人与人之间度的把握。
活动具体实施方案：全体人员背相靠臂相挽同起同坐。以八个人为基础，每次站起一次加两人，依此类推。
评分规则：在规定时间人数最多站起次数最多的班级获胜。
七、活动注意事项
（1）活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体*事情适当推迟。
（2）活动期间各班负责人要注意安全工作，准备一些毛巾、水、创可贴等应急物品，最大程度上避免发生人员受伤的情况。有伤者不宜参加。
（3）活动中有任何不可预知的突发事件工作人员应及时控制并向上级汇报处理。
八、活动安排：
（1）组织部负责出裁判；
（2）秘书处负责准备一些创可贴等等的应急物品；
（3）体育部负责划分场地；
（4）纪检部负责各班人员的签到以及秩序；
（5）宣传部负责出宣传板；
（6）各班附代负责各班人员的安全；
机械系组织部
20xx年4月27日
2室外团课策划书
一、活动主题：“团结互助，增进友谊，培养良好班风”班级秋游
二、活动目的与意义：
20xx年开学，硕果累累，正是出游的好时节。通过本次的秋游活动，在领略优美的景*的同时，促进本班同学间的交流，营造*融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情*。这既可以为全体成员营造一种轻松的气氛，又可以加强同学们的集体意识，特别有利于班级本学期的工作开展。
陶冶大学生热爱大自然及我国传统文化的情*，这对学生身心健康发展有着重要的帮助，沉闷的学习不利于学生心理健康发展，必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。
培养学生环境保护及保护我国传统文化的意识，培养审美观念，一定意义上增强同学们的文学修养。
三、活动对象：
机电工程系11机电四班全体同学
四、活动时间：
20xx年9月25日
五、活动地点：
濮上生态园
六、地点优势：
濮上园自然风景优美，历史文化浓厚，是同学们出游的理想之处。
七、经费预算：
出游费用由班级班费支出，主要费用有：水、食物、水果。
八、活动具体安排：
1.为了便于活动的开展，应提前做好一切准备工作，在出游人数方面，建议全班集体出发，统一安排。
2.班干部应提前开会，通知全体同学具体时间安排。
3.在人员的编制方面我们以一个整体为单位，团结互助，防止人员走失。
4.出游时的照相问题由同学们自行解决。
濮阳职业技术学院机电工程系机电四班班委
20xx年9月18日
3公开团课策划书
团课目的
此次主题班会将带我们进入青春的世界，将展示我们青春的*与拼搏。青春期的我们迸发着无限的活力，我们将要展示我们的世界。此次主题班会将为我提供一个展示自己的机会，让我们在这青春留下属于自己的痕迹。在此我们将鼓励学生树立自己的人生目标和理想，引导学生了解自己的特点，以便更好的完善自己。让我们更透彻的了解青春，以利于我们健康成长，形成良好的个*与习惯。
我们正年轻，我的青春我做主。我不是完美的，但我们是不断前进的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们不会在校园中浪费我们宝贵的时间，我们将在这里求知求学，我们将在这里丰富自己。须知，花开有时，花落亦有时，当珍惜这花开的季节，遍尝人生的*甜苦辣、喜怒哀愁不要等到失去了，才回首感慨万千。
此次主题班会将告诉年轻的我们要拼搏、探索、求知与团结。
团课时间20xx年5月20日
团课地点教二406
参与人员装饰09-1、2、3班全体成员
团课宗旨为了帮助同学们更透彻的了解青春的内涵，为自己现在的生活学习做一个明确的规划；明确青春阶段我们拼搏的意义与目的，进一步为自己的将来做好充分的考虑与选择；为大家提供展示我们青春世界的舞台，让我们迸发我们无限的青春活力，并在此鼓励同学们努力实现我们的人生目标。为大家树立青春我做主，未来我拼搏的信念。方式舞蹈、小品、歌曲、相声、朗诵、互动游戏前期准备
1、宣传班会的主体与内容，并商议团课开展形式。
2、安排并组织人员负责各项工作
3、挑选节目并组织排练。
4、根据节目制作多媒体课件，强化节目效果。
5、书写主持稿，挑选主持人
6、各组工作验收
7、精改节目
注意事项
1、排练时注意保持安静，不打扰其他同学学习
2、注意排练场地的卫生，不给工作人员带来不便
3、保*团课纪律与卫生
4、留守人员打扫卫生
第2篇：室外团课策划书的参考范文
1户外团课策划书
为培养大学生团队意识，进一步引导青年大学生在实践中磨练毅力、培养品格，提高综合素质，成长为脚踏实地、勤于学习、善于创造、奉献社会甘于奉献的新一代社会主义建设者，举办了这次户外拓展大学生综合素质活动。本次户外拓展活动，通过同学们的积极参与，体验到了团队协作的魅力。同时，为学生体能、智能、反应能力等多方面素质进行了综合拓展，达到了团队凝聚力提升的目的。
一、活动目的：使同学们认识自身潜能，增强信心，改善自身形象：克服心理惰*，磨练战胜困难的毅力：启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进最集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；在合作中竞争，在竞争中合作。
二、活动时间：20xx年4月27日
三、活动地点：足球场
四、主办方：机械工程系组织部
五、活动对象：大一学生(每班30人到35人,活动一需24人；活动二需8人；活动三所有参加活动人员。纪检部、组织部除外)
六、活动内容：
活动一:纸杯传水
活动目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
活动意义：促进友谊，提高团结意识。
活动具体实施方案：每班24人，分成6组，每组4人，十个班同时进行比赛，每班由一组人同时站在起点，水杯上有四根绳子，每组的四个人分别抓住四根绳子，将杯子撑起向终点的器皿运输水，当第一组人将水倒入水杯回到起点后，第二组人开始出发，依此类推。(绳子拽的长度必须是一米以外)
评分规则：在规定时间内，器皿中的水盛放最多的为获胜方，活动时间为五分钟。
活动二（七巧板）
活动目的：
1、通过拼图，体会图形的变换，发展空间观念。
2、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往，合作意识。
活动意义：在动手动脑的过程中发展想象能力，培养创新意识。
活动具体实施方案：每班8个人，在规定的区域内，用七巧板以不同的拼凑法，拼凑出千变万化的形象图案。
评分规则：在规定的时间里拼出的形象图案最多的获胜。时间为10分钟.（此活动不允许出现任何*行为，如有发现取消比赛资格）
活动三（众志成城）
活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识，教会人们在团结取得胜利。
活动意义：让人们明白要想自己成功，先帮别人成功，理解人与人的相互支撑，体会人与人之间度的把握。
活动具体实施方案：全体人员背相靠臂相挽同起同坐。以八个人为基础，每次站起一次加两人，依此类推。
评分规则：在规定时间人数最多站起次数最多的班级获胜。
七、活动注意事项
（1）活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体*事情适当推迟。
（2）活动期间各班负责人要注意安全工作，准备一些毛巾、水、创可贴等应急物品，最大程度上避免发生人员受伤的情况。有伤者不宜参加。
（3）活动中有任何不可预知的突发事件工作人员应及时控制并向上级汇报处理。
八、活动安排：
（1）组织部负责出裁判；
（2）秘书处负责准备一些创可贴等等的应急物品；
（3）体育部负责划分场地；
（4）纪检部负责各班人员的签到以及秩序；
（5）宣传部负责出宣传板；
（6）各班附代负责各班人员的安全；
机械系组织部
20xx年4月27日
2室外团课策划书
一、活动主题：“团结互助，增进友谊，培养良好班风”班级秋游
二、活动目的与意义：
20xx年开学，硕果累累，正是出游的好时节。通过本次的秋游活动，在领略优美的景*的同时，促进本班同学间的交流，营造*融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情*。这既可以为全体成员营造一种轻松的气氛，又可以加强同学们的集体意识，特别有利于班级本学期的工作开展。
陶冶大学生热爱大自然及我国传统文化的情*，这对学生身心健康发展有着重要的帮助，沉闷的学习不利于学生心理健康发展，必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。
培养学生环境保护及保护我国传统文化的意识，培养审美观念，一定意义上增强同学们的文学修养。
三、活动对象：
机电工程系11机电四班全体同学
四、活动时间：
20xx年9月25日
五、活动地点：
濮上生态园
六、地点优势：
濮上园自然风景优美，历史文化浓厚，是同学们出游的理想之处。
七、经费预算：
出游费用由班级班费支出，主要费用有：水、食物、水果。
八、活动具体安排：
1.为了便于活动的开展，应提前做好一切准备工作，在出游人数方面，建议全班集体出发，统一安排。
2.班干部应提前开会，通知全体同学具体时间安排。
3.在人员的编制方面我们以一个整体为单位，团结互助，防止人员走失。
4.出游时的照相问题由同学们自行解决。
濮阳职业技术学院机电工程系机电四班班委
20xx年9月18日
3公开团课策划书
团课目的
此次主题班会将带我们进入青春的世界，将展示我们青春的*与拼搏。青春期的我们迸发着无限的活力，我们将要展示我们的世界。此次主题班会将为我提供一个展示自己的机会，让我们在这青春留下属于自己的痕迹。在此我们将鼓励学生树立自己的人生目标和理想，引导学生了解自己的特点，以便更好的完善自己。让我们更透彻的了解青春，以利于我们健康成长，形成良好的个*与习惯。
我们正年轻，我的青春我做主。我不是完美的，但我们是不断前进的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们不会在校园中浪费我们宝贵的时间，我们将在这里求知求学，我们将在这里丰富自己。须知，花开有时，花落亦有时，当珍惜这花开的季节，遍尝人生的*甜苦辣、喜怒哀愁不要等到失去了，才回首感慨万千。
此次主题班会将告诉年轻的我们要拼搏、探索、求知与团结。
团课时间20xx年5月20日
团课地点教二406
参与人员装饰09-1、2、3班全体成员
团课宗旨为了帮助同学们更透彻的了解青春的内涵，为自己现在的生活学习做一个明确的规划；明确青春阶段我们拼搏的意义与目的，进一步为自己的将来做好充分的考虑与选择；为大家提供展示我们青春世界的舞台，让我们迸发我们无限的青春活力，并在此鼓励同学们努力实现我们的人生目标。为大家树立青春我做主，未来我拼搏的信念。方式舞蹈、小品、歌曲、相声、朗诵、互动游戏前期准备
1、宣传班会的主体与内容，并商议团课开展形式。
2、安排并组织人员负责各项工作
3、挑选节目并组织排练。
4、根据节目制作多媒体课件，强化节目效果。
5、书写主持稿，挑选主持人
6、各组工作验收
7、精改节目
注意事项
1、排练时注意保持安静，不打扰其他同学学习
2、注意排练场地的卫生，不给工作人员带来不便
3、保*团课纪律与卫生
4、留守人员打扫卫生
第3篇：团课策划书参考
在新学期开始之际，各系部已经完成了发展团员的工作，为了使新团员能够尽快的融入到组织中来，更好的提高其积极*，使其更加清楚的了解团的章程，团的*质及共青团员应承担的责任和使命。并且为了迎接省教育厅的评估，谋求学校和学生的共同发展，结合评估工作的需要，所以开展“迎评估育人才”主题团课活动。
一·活动主题：
迎评促建，人人有责，共同努力，为顺利通过评估作贡献。二·活动宗旨：
希望我院以这次评估为契机，努力提高学院的办学能力，增强为地方服务的能力，促进全国高职高专院校的建设，为徐州乃至全国的高职院校做出自己的贡献。
三·活动时间：
团日活动时间：201x年10月8日至10月19日团课活动时间：201x年10月11日第六,七节课
四·活动对象：
11级学生，老师，领导
五·活动地点：
d-301
六·活动要求：
1.要求各班出人积极参加活动；
2.人才培养工作评估是关系学校更好更快发展的重要工作，应在学生中积极宣传，广泛发动，营造一个迎评促建的良好氛围；
3.联系我校人才培养工作评估，联系团员青年的思想状况及其变化规律；
4.注重把握团员教育内容与要求，采取团员青年喜闻乐见，丰富多*的方法，把团员教育搞得生动活泼，集思想*，知识*与趣味*于一体；
5.积极引导学生，充分理解，支持学校教育教学改革及提高服务质量所做出的努力，把教育过程贯彻在团日团课活动之中；
6.活动结束后，请各级团委认真总结，汇总材料。
七·活动主要承办：
建工学院团总支
八·活动的前期工作：
1.办公室准备领导发言稿；
2.提前预订课室(办公室)提前检查课室的设备(网络部)；
3．准备邀请函邀请领导和各系部的嘉宾并通知各班的团支书(办公室)；
4.准备嘉宾牌(宣传部)；
5.请校报记者和制作海报(宣传部)；
6.买水,红纸和准备签字笔(策划部)；
7.选出主持人；
8.入场,会场,退场的安排；
9.借相机,,制作幻灯片,拍摄工作(网络部)；
10.礼仪工作(策划部)；
11.座位的安排工作(组织部)；
12.打扫卫生(全体)；
13.组织部做监督并跟进工作的准备情况；
14.成立后备小组(组织部)。
九·活动流程：
1、嘉宾入场时多媒体播放一些团总支的特*活动的图片以及学校教育教学改革及提高服务质量所作出的努力；
2、由主持人宣布团课开始；
3、主持人介绍到场嘉宾；
4、主持人让全体到场人员起立，合唱团歌；
5、主持人介绍团课的主题、背景和活动的意义目的；
6、主持人邀请领导致辞；
7.、进入团课的主题:
播放一些有关学校有特*的图片和视频(主持人给予解说)需要音乐背景；
8、*节目；
9、互动环节：
针对以上播放的内容出一写问题让在场的观众回答(答对有
奖品)；
10、请领导为团课做一个总结和点评；
11、签名活动；
12、同时主持人宣布团课结束；
13、请在场人员有序的签名再离场(同时播放音乐)；
14、邀请嘉宾留下和团总支全体成员拍照留念。
十·活动后期工作：
1、场地的打扫,有关信息的擦除(全体)；
2、收好团旗系旗(组织部)；
3、宣传工作(把图片整理好上传到系部网站)(网络部)；
4、把签名的红纸贴到饭堂门口(宣传部)；
5、团课的总结；
6、整理有关的资料(办公室)。
十一·注意事项：
1、配合主持人；
2、避免冷场(如没人回答问题可以内定人员)；
3、应急措施(如凳子不够后备小组及时去解决)；
4、设备出现故障及时处理。
十二。活动经费
1、音箱60元
2、条幅50元
3、现场布置50元
4、招待费80元
[团课策划书参考]相关文章：