加油，加油，吹起来了。耶！成功了，胜利了，哈哈。你不知道我们在干什么吧？那就让我来给你们看一看究竟是怎么回事吧。
今天上课的时候老师让我们做了一个非常好玩的游戏，这个游戏就是家长们童年的游戏“吹气球”。开始的时候，老师把我们分成两个队，每队八个人。我们每个组都有名称，我所在的第一组叫王者队，而另一组的名字叫必胜队。老师说完后，我们便开始了最兴奋的时候。第一局比赛开始了，老师说；“每队派出两个人，然后四个人看谁吹得最大，那组就赢了。”我们组派出了两个很胖的人，一看就很厉害。开始了，我们组的人吹得很大，而对方吹得很小，后来你们不用想就是我们赢了。老师给我们每人十积分，他们对不服输，要求再来一局。老师说:"好，第二局的规则是：两队pk不能用手摸气球，看哪组吹得多。"开始了，我看周围的人都起来了，我开始吹了，看着对方吹得弱不禁风的，我想这局我们又赢了。我给自己加油，我吹了一个中等大的气球，这局我们又赢了。这次老师给我们了二十积分。
这个游戏真好玩。
第2篇：我最喜欢的游戏三年级作文350字
加油，加油，吹起来了。耶！成功了，胜利了，哈哈。你不知道我们在干什么吧？那就让我来给你们看一看究竟是怎么回事吧。
今天上课的时候老师让我们做了一个非常好玩的游戏，这个游戏就是家长们童年的游戏“吹气球”。开始的时候，老师把我们分成两个队，每队八个人。我们每个组都有名称，我所在的第一组叫王者队，而另一组的名字叫必胜队。老师说完后，我们便开始了最兴奋的时候。第一局比赛开始了，老师说；“每队派出两个人，然后四个人看谁吹得最大，那组就赢了。”我们组派出了两个很胖的人，一看就很厉害。开始了，我们组的人吹得很大，而对方吹得很小，后来你们不用想就是我们赢了。老师给我们每人十积分，他们对不服输，要求再来一局。老师说:"好，第二局的规则是：两队pk不能用手摸气球，看哪组吹得多。"开始了，我看周围的人都起来了，我开始吹了，看着对方吹得弱不禁风的，我想这局我们又赢了。我给自己加油，我吹了一个中等大的气球，这局我们又赢了。这次老师给我们了二十积分。
这个游戏真好玩。
第3篇：三年级我最喜欢的游戏作文300字
我喜欢玩的游戏有很多，小编收集了我最喜欢的游戏作文，欢迎阅读。
在课间十分钟里，我喜欢玩“鲨鱼抓人”的游戏。
“鲨鱼抓人”是这样玩的：我们几个同学站在水泥做成的乒乓球台上，这个乒乓球台当做海岸，乒乓球台下面当做大海，有一个同学来扮演鲨鱼。开始玩游戏了，我是第一个冲进“大海”的，我被“鲨鱼”看见了，“鲨鱼”就来追我，我和“鲨鱼”都跑得满头大汗的。后来“鲨鱼”累得气喘吁吁的停了下来，他放弃追我，垂头丧气地走开了，向其他同学追去。
然后，我再次冲进“大海”,与“鲨鱼”搏斗，“鲨鱼”看见了我，就箭一般的朝我冲来，我飞快地奔跑了起来，不好!前面是个胡同墙角，我不得不停了下来，眼看“鲨鱼”就要追上我，看来这次我*翅难逃了。“鲨鱼”看见我钻进了死胡同里，就慢慢地向我逼进，想把我“吃掉”。突然，我看见墙边有一个出水洞，因我身体比较瘦小，刚好能从那洞中钻出去，真是天无绝人之路，我又逃过了这一劫。
“叮铃铃、叮铃铃……”时间过得真快，我们又要*室上课了。“鲨鱼抓人”游戏真的很好玩，很刺激，我很喜欢玩这个游戏。
我喜欢玩的游戏有很多比如有有趣的抓人、有好玩的荡秋千、有惊险的三个字……，但是我最喜欢玩的游戏还是捉迷藏!
捉迷藏分2等，第1等是抓得人看到了被抓得人就输了!第2等是抓得人看到了而且还抓到了被抓得人才输了!我玩的是第一等。
每到星期六晚上我、钟舒琪、李炯宏、刘*芸，都在一起玩捉迷藏我和钟舒琪一组，刘*芸和李炯宏一组，我知道的秘密基地比较多所以他们每次都找不到我们!这天是星期六，我们跟往常一样在玩捉迷藏，我还是跟钟舒琪一组!开始了，是他们抓。我们两个人先出我们小区，再去对面的一个小巷子，在走完三棵树之后往右走，之后往右拐进去。我们就在那里静静的等。等了十几分钟，我们等不急了!所以兵分两路走，怕他们发现!我去我们小区里，看他们的着急样儿!我上前去拍拍刘*芸的肩膀，吓的刘*芸“妈呀，爸呀!”的直叫回头一看是我，说：“龙典月呀!你吓死我了!但是我终于找到你了，哈哈!”“是我们等不急了才自己出来的”我说。刘*芸垂头丧气的回家了!
捉迷藏这个游戏要脑子灵活、有耐心才能玩好，玩的有趣，玩的痛快!我下个星期六一定还玩，我永远都不会玩腻!
在今天的作文课上，何老师居然不讲作文，和我们玩起一个名为“盘根错节”的游戏。
何老师请了6个男生代表，他们有的胖，有的瘦，有的高，有的矮;他们手牵手围成一个圈站着，就这样，游戏开始了。何老师先是要求那6个男生记清各自所在的位置及左右手分别是谁。然后随意地调换了他们的位置，但要求他们在新的位置找到老朋友，找到原先各自的左邻右舍并再牵着手。这样一来，十二只手不规则地交叉在一起，活像老榕树的许多枝干盘在一起。我这才明白为什么这个游戏叫做“盘根错节”了。这时，何老师让其余同学赶紧记录这些经过。这样边玩边写还是第一次，我真高兴。
随即，何老师要求这组“老榕树”用最短的时间返回到最初的站立位置，在这个过程中，任何一只手都不能松开，否则就gameover!听到这儿，6个男生都不约而同地倒吸一口冷气。我暗暗地想：嘿嘿，有好戏看了。你瞧那些男生们，高的弯腰不便，胖的行动麻烦，矮的不小心就会被挤……这给游戏带来了很大的不便。嘻嘻，看他们怎么办。我也不闲着，这个过程又成了我的素材。
看，他们正心急火燎地讨论开了。“不然这样，我第一，你第二，他……”“不行不行，这样太乱，依我看，应该我第一，他……”“这也不成，还不如……”真是十五个人辩论——七嘴八舌。他们吵得不可开交，没有一个人愿意听听其他人的意见。看着那6个男生的“辩论赛”，我暗笑道：这种时候，“团结合作”四个字最为要紧，岂能各顾各的?这时，何老师一声令下，他们不得不开始。只见那个较高的男生一个蟒蛇翻身，转到另一边，可马上发现钻错了，只好再蹲着身子，挺勉强地返回原位。“哎呀，你太笨，我来!”旁边那个较胖的同学看急了，抢先一步蹲下，扭动着身体，笨拙地挪动着步子，好不容易到了相应位置，可还没站稳，另一个同学已迫不及待了……就这样，这6个同学不分方向地钻来钻去，就像那热锅上的蚂蚁———急得团团转……最后他们花费了54秒的时间才站好。那6个男生顾不上歇歇，都相视一笑，觉得这是个不错的成绩。我们也满满地记载了一页的所见所闻。
回家后，何老师让我们根据笔记整理成文，哈哈，我非常轻松地完成了这篇习作。游戏作文，我真喜欢你!