邂逅校服作文1000字

写范文发表于:2020-08-24 13:24:25

服装有很多种:工作服,运动服,表演服,校服......走进我们的学校,你会看见这样的场景:同学们身穿统一的校服,胸前鲜红的红领巾飘扬着,在塑胶*场上嬉戏。

我们的校服分冬季装与夏季装。冬季的校服上衣有红白两*,两袖旁边有一条黄*的线点缀着。上衣是拉链式的,裤子是简单的长裤,呈紫蓝*,两侧各有一个口袋,可以供我们偷偷装一些小零食小玩具。夏季校服上衣大部分是白雪般的白,在两只胳膊的两侧有一抹混杂*,红*与蓝*。校裤是深普兰*的,只过膝盖。在胸前,嵌着一个正圆的标志,那是我们学校独特的标志,一个红*的小人奔跑着,象征着快乐成长。

邂逅校服作文1000字

仔细看看,你会发现,我们的校服真是美极了:白的好似白雪,红的好似雪中的梅花,一点红,蓝的犹如浩瀚的云天。格外朴素,高洁,让人不禁联想到一朵朵可爱的小花。

与校服的相遇,还是从那天开始的。

“咦,那是什么车,怎么开到我们学校进来了?”我指着校门口的一部白*的面包车,问着我身边的小怡。“听说那是给我们做校服的,待会我们还要去楼下量身高和腰围呢!”小怡说。我开心至极,上一年级已经几个月了,看着其他年级的大哥哥大姐姐穿着校服在我们面前走过时,我总不由得在心里感叹:“真是酷极了!”没想到今天就可以穿上校服!我的心里美滋滋的。

很快,老师组织我们排好队,一个接着一个下了楼梯。在一楼,有三个阿姨。听老师说,那些阿姨负责测量我们的身体数据,这些数据都是提供给裁缝们做衣服用的的。

“一年级的小朋友可多了,什么时候才能到我呀?”望着前面长龙般的队伍,我忍不住往屋里瞧瞧。屋里有简单的测量工具,皮尺,米尺等一些我说不上来的工具。只见测量阿姨很快地撑开皮尺,在小朋友的手臂,腰,肚子捣弄着,一眨眼的功夫,她们便测好了三个小朋友,向屋外喊着:“下一位。”照这样看来,应该很快就能到我了吧。一会儿功夫,在我面的长龙越来越短。“该你了。”老师把我推进屋子里。我走进屋子,在墙角站好,一位梳着马尾辫的阿姨摆开皮尺,把我翻过来翻过去,我好像变成了她手中的一块面团,任她摆弄。“下一个。”这么快?我不由地对面前的阿姨表示敬佩。

“老师,校服什么时候会给我们呀?”我扯着老师的衣角问,“我好想马上穿上校服。”“别急,该做的校服那么多,起码要等上一个星期才能做好呢。”老师说。

盼星星盼月亮,一个星期后,那辆白*面包车果真又开进了学校,当我们领到校服时,统一的动作就是把校服抱在怀里,爱不释手。“我们终于有校服了,我们也可以很酷很酷!”大家说。

当“第七套全国小学生广播体*”的音乐响起,你又会看到一片朴素的白。我们穿着校服度过小学的六年,校服将给我们留下独特的记忆,独特的故事......

 

第2篇:邂逅校服作文1000字

服装有很多种:工作服,运动服,表演服,校服......走进我们的学校,你会看见这样的场景:同学们身穿统一的校服,胸前鲜红的红领巾飘扬着,在塑胶*场上嬉戏。

我们的校服分冬季装与夏季装。冬季的校服上衣有红白两*,两袖旁边有一条黄*的线点缀着。上衣是拉链式的,裤子是简单的长裤,呈紫蓝*,两侧各有一个口袋,可以供我们偷偷装一些小零食小玩具。夏季校服上衣大部分是白雪般的白,在两只胳膊的两侧有一抹混杂*,红*与蓝*。校裤是深普兰*的,只过膝盖。在胸前,嵌着一个正圆的标志,那是我们学校独特的标志,一个红*的小人奔跑着,象征着快乐成长。

仔细看看,你会发现,我们的校服真是美极了:白的好似白雪,红的好似雪中的梅花,一点红,蓝的犹如浩瀚的云天。格外朴素,高洁,让人不禁联想到一朵朵可爱的小花。

与校服的相遇,还是从那天开始的。

“咦,那是什么车,怎么开到我们学校进来了?”我指着校门口的一部白*的面包车,问着我身边的小怡。“听说那是给我们做校服的,待会我们还要去楼下量身高和腰围呢!”小怡说。我开心至极,上一年级已经几个月了,看着其他年级的大哥哥大姐姐穿着校服在我们面前走过时,我总不由得在心里感叹:“真是酷极了!”没想到今天就可以穿上校服!我的心里美滋滋的。

很快,老师组织我们排好队,一个接着一个下了楼梯。在一楼,有三个阿姨。听老师说,那些阿姨负责测量我们的身体数据,这些数据都是提供给裁缝们做衣服用的的。

“一年级的小朋友可多了,什么时候才能到我呀?”望着前面长龙般的队伍,我忍不住往屋里瞧瞧。屋里有简单的测量工具,皮尺,米尺等一些我说不上来的工具。只见测量阿姨很快地撑开皮尺,在小朋友的手臂,腰,肚子捣弄着,一眨眼的功夫,她们便测好了三个小朋友,向屋外喊着:“下一位。”照这样看来,应该很快就能到我了吧。一会儿功夫,在我面的长龙越来越短。“该你了。”老师把我推进屋子里。我走进屋子,在墙角站好,一位梳着马尾辫的阿姨摆开皮尺,把我翻过来翻过去,我好像变成了她手中的一块面团,任她摆弄。“下一个。”这么快?我不由地对面前的阿姨表示敬佩。

“老师,校服什么时候会给我们呀?”我扯着老师的衣角问,“我好想马上穿上校服。”“别急,该做的校服那么多,起码要等上一个星期才能做好呢。”老师说。

盼星星盼月亮,一个星期后,那辆白*面包车果真又开进了学校,当我们领到校服时,统一的动作就是把校服抱在怀里,爱不释手。“我们终于有校服了,我们也可以很酷很酷!”大家说。

当“第七套全国小学生广播体*”的音乐响起,你又会看到一片朴素的白。我们穿着校服度过小学的六年,校服将给我们留下独特的记忆,独特的故事......

 

第3篇:邂逅作文1000字

邂逅,是自然?也是必然?不要过多于心底,苦苦寻找一个完美或简单的*。既然,彼此的驻足与停留,在不经意的刹那间,一抹恬静而自然的微笑,绽放在记忆树的枝头,一枚含苞欲放的花。倾耳静听花开的声音,温柔、恬静、清澈……

是缘?非缘?无法给予一把尺子,精确丈量缘起缘生的厚度、深度。于是,一路行走间,淡淡的延续、恬静的释放。

一页小小的纸笺,从此,轻轻握笔、静静的勾勒。一个熟悉、亲切、美丽的烙影,抚之有痕,观之有影。。不是,所有的相遇或邂逅,都能在岁月的风里,晾晒成一份充实而又温暖的收获。太多的相遇,只不过是匆匆过客,擦肩而过中,无声又无息、无影又无踪。如行走在各自平行的轨迹,注定不会交汇。

不是,所有人来人往间,都能在记忆的窗口,触动那悬挂的记忆风铃,洒落下串串动听的心音。尘世之间,浮华与喧嚣,多少次淹没了心灵颤动的声音,无法真实的聆听,那缕源自心灵深处的声音……。。陌生、距离、顾忌,犹如一道无形的障碍,相隔于人与人间,无法抗拒、跨越。甚至一生都无法迈过那道坚固的壁垒,真实的伫足欣赏彼此另一半别样的风景。

两颗心,相互交换,不为以心换心,只为在彼此对视的凝望里,坦诚、信任、友善,悄然的凝化成一双轻盈的翅膀。多少次越过心灵的高墙,渴望自由飞翔在彼此风清云淡的心空。。。静静的守望,渴望有一片心空,那里永远有阳光点缀,不再灰*充斥。默默的等待,只为曾经的邂逅,在彼此珍惜、呵护、经营间,书写下一页最美丽的记忆。

永远,有多远?谁能给予一个最准确长度??永恒,有多久?谁能回答一个最贴近诠释?

我唯一告诉自己的是,学会珍惜今天最真实的点点滴滴。一路渐行渐走中,尽力让自己多一些微笑、无悔、惬意、充实,少一些遗憾、苍白、空虚、后悔……。冬天的寒冷,因有了彼此的依偎,从此,变得温暖……人生的精*,因有了彼此的珍惜,从此,变得绚丽……平凡的日子,因有了彼此的存在,从此,变得充实……

渴望,每一次伸出的双手,握住一份坦诚;喜欢,每一次对视间,彼此脸上流露着惬意的微笑;回味,每一次翻启记忆,原来都有你亲切、熟悉的身影姗姗而至。

伸手,不为握住你的双手,只为,握住一抹融融的温度,悄然落在我的掌心。靠近,不为缩短你的距离,只为,感受你亲切、温暖、清新、淡雅的气息。欣赏,不为凝视你的容颜,只为,静静的聆听,你细腻的涓涓心语,如流水潺潺。。守望一种方式,坦然、真实、无顾忌的对话。守望一种姿态,真诚、惬意、淡定。日日的守候里,一份快乐、开心、豁达、恬静悄然无声间,穿透心底的海岸,碰撞、交织、相融。记忆,似无形的网,无数次抛撒打探,滤去细细的沙粒,沉淀收获的,却是一份闪亮……

有缘相遇、相识、相知,为何不学会珍惜,感受彼此牵手间的温度。或许明天的明天,谁也无法肯定,依然如今日的熟悉与亲切,这已经不重要了。只要在某一个独自静静的空间,打开心绪的窗口,蓦然之间,依然还有一个影子、一段记忆、一缕微笑,自然且真实的值得短暂的回味时,这,这就足以慰藉心灵,无愧曾经刹那间,美丽的邂逅……