今天，老师让我们分成五个小组去买菜，我们的任务是买辣椒。接到任务，我们兴奋得不得了，立刻向农贸市场跑去。走进菜场，整个菜场都很冷清。由于不是买菜高峰的时间，买菜的人很少。卖菜的也没有我想象的那么热情。他们有的三五个凑在一块斗地主、闲聊。
我东望望，西瞧瞧。那儿的菜真的是目不暇接。有红得像灯笼的西红柿，有弯得像月亮的辣椒，新鲜的白菜堆成一座座小山。物品真是丰富，看得我眼花缭乱。
开始执行任务了。扫视四周，我眼前一亮，看到前面有家卖辣椒的。“看！那边有一家。”顺着我手指的方向，大家一拥而上，不知道的还以为是土匪、强盗进村了。我们围上去，拿起摊子上的辣椒看了看，大家一下子就泄了气。“哎！这辣椒一点不漂亮。”于是我们的眼睛又开始像搜寻器似的扫描。“找到了！找到了！”一个同学嚷道。我们跟着她向目标奔去，这里的辣椒还真不错！于是我们很快地凑成了一团开始精挑细选。终于挑出了几个又大又好的辣椒。
“快点，其他小组任务都已经完成了。”不知谁喊了这么一嗓子。我们几个拿着自己的战利品像小鸟一样飞出了菜场。
回到教室，我们把自己买的菜纷纷放到讲台。老师开始了一一的点评。“这冬瓜一看就买多了，你们肯定没注意老板的*，那*一斜，就会多出好多。”“好，这西红柿买得还不错。”“呀！这辣椒可没买好，一看就不新鲜。肯定是别人卖了好几天的。”
顿时，我们呆住了，只注意辣椒是否漂亮，却忘了判断辣椒是否新鲜。真是后悔。不过，回想买辣椒的情景，不由生起气来。那卖辣椒的老奶奶可是满脸堆笑地保*说她卖的辣椒绝对新鲜的呀！哎！她的热情原来是骗我们的呀！看来，买菜也是需要经验的。下次买菜，我一定不会上当了。因为，我要让那些以为小孩容易受骗的大人刮目相看。
第2篇：买菜的作文650字
今天，老师让我们分成五个小组去买菜，我们的任务是买辣椒。接到任务，我们兴奋得不得了，立刻向农贸市场跑去。走进菜场，整个菜场都很冷清。由于不是买菜高峰的时间，买菜的人很少。卖菜的也没有我想象的那么热情。他们有的三五个凑在一块斗地主、闲聊。
我东望望，西瞧瞧。那儿的菜真的是目不暇接。有红得像灯笼的西红柿，有弯得像月亮的辣椒，新鲜的白菜堆成一座座小山。物品真是丰富，看得我眼花缭乱。
开始执行任务了。扫视四周，我眼前一亮，看到前面有家卖辣椒的。“看！那边有一家。”顺着我手指的方向，大家一拥而上，不知道的还以为是土匪、强盗进村了。我们围上去，拿起摊子上的辣椒看了看，大家一下子就泄了气。“哎！这辣椒一点不漂亮。”于是我们的眼睛又开始像搜寻器似的扫描。“找到了！找到了！”一个同学嚷道。我们跟着她向目标奔去，这里的辣椒还真不错！于是我们很快地凑成了一团开始精挑细选。终于挑出了几个又大又好的辣椒。
“快点，其他小组任务都已经完成了。”不知谁喊了这么一嗓子。我们几个拿着自己的战利品像小鸟一样飞出了菜场。
回到教室，我们把自己买的菜纷纷放到讲台。老师开始了一一的点评。“这冬瓜一看就买多了，你们肯定没注意老板的*，那*一斜，就会多出好多。”“好，这西红柿买得还不错。”“呀！这辣椒可没买好，一看就不新鲜。肯定是别人卖了好几天的。”
顿时，我们呆住了，只注意辣椒是否漂亮，却忘了判断辣椒是否新鲜。真是后悔。不过，回想买辣椒的情景，不由生起气来。那卖辣椒的老奶奶可是满脸堆笑地保*说她卖的辣椒绝对新鲜的呀！哎！她的热情原来是骗我们的呀！看来，买菜也是需要经验的。下次买菜，我一定不会上当了。因为，我要让那些以为小孩容易受骗的大人刮目相看。
第3篇：买菜作文650字
今天是星期天，七点的闹钟一响，我就一骨碌从床上爬起来，因为我今天要跟爷爷去菜场买菜。我们连早饭也顾不上吃，带好钱就赶紧向离我们家最进的苏苑菜场前进。
来到菜场，里面已经挤满了人。有的奶奶在和菜贩讨价还价，有的阿姨在仔细地挑菜，有的爷爷已经拎了满满一大袋子菜，可能他家今天有许多客人吧？爷爷先带我逛了一圈，一边走还一边对我说：“买菜时要看菜新不新鲜……”“那怎么才能看出来呢？”我打断了爷爷的话。“要仔细看菜上有没有露珠，还可以看菜根新不新鲜，或者看有没有黄叶……”爷爷滔滔不绝地介绍着。忽然，我发现一个菜摊上地菜很新鲜，买的人却没有，我兴奋地对爷爷说：“买这儿的菜吧！”爷爷笑眯眯地拉着我走开了，说：“这个菜摊上的菜虽然新鲜，但是很贵，我们要买价廉物美的菜。”说着，爷爷就带我到一个老人开的摊位上，他正忙着给其他人称菜、削皮、找钱。于是，我们决定买这个老人的莴笋。我问了问价格，是2元一斤，我按爷爷说的方法挑了四根。其中，有一根被爷爷换掉了，他说：“如果要做凉拌菜的话，就要买得嫩一点。”我刚付好钱，菜摊的老人就已经削好皮了，速度真快啊！然后，他又给我们了一把葱，我说了声谢谢，就去别的摊位买其他菜了。最后，我们经过精心挑选，还买了青菜、大蒜、金花菜、还杀了一只鸡。
我和爷爷总算满载而归了，我很高兴，知道了原来每天饭桌上丰盛的美味佳肴，都是经过农民伯伯们的精心培育，我爷爷的精心挑选、精心烹调而成的，所以我应该感激、应该珍惜。
苏苑实验小学四年级汤怡磊