成长的过程充满着各种滋味。
*
那天上课时我偷偷摸摸地在桌子下玩妈妈给我新买的文具盒。突然，老师叫我起来回答问题。我由于没认真听，不知道老师问的是哪道题，一下子吓蒙了。这时我求助的眼神落在了同桌的身上，同桌小声对我说：“课后巩固第三题的第一个小题。”我才结结巴巴地把*说了出来。在同学们的笑声中，我的心里像打翻了醋坛子似的，*溜溜的。
甜
“郭露璐，这个问题你来回答。”老师推了推眼镜说。“这个问题是这样解答的……”我流利的把平时积累下来的技巧一一说了出来。“真是太棒了！你是怎么知道的？”老师笑着说。“我是把您教给我们的知识化成了一个个简单的方法。”我兴奋地说。在同学们羡慕的眼神中，我的心里甜滋滋的。
苦
老师说以后写作业都是放了学直接去，写完作业再回家吃饭。这天，我补完课给妈妈打了个电话，让妈妈来接我。可妈妈却让我先回，她随后就到家。我走回家，一直等到8点还不见妈妈回来，先睡觉吧，可是肚子饿着，怎么也睡不着。这时我犹如沙漠中孤独的行者——苦。
辣
“郭露璐，你是怎么了？以前你做这种题不是做的很好吗？今天这是怎么了?”老师气愤地说道。我看着书上的几个刺眼的大红叉和老师严厉的目光，我的眼泪直打转，我多想大哭一场。同学们的目光都聚集在我身上，这时我的心里像吃了无数辣椒一样，火辣辣的。
正是这些生活中的五味，才让我一天天的成长起来。
第2篇：成长的滋味记叙文作文
（一）
成长是什么滋味的？是*、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。
成长是威逼中的欢笑，欢笑中的**，是从小到大的变化。
成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多*，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的总结只有一句话：百味交织的怪味。
我喜欢小学时的丰富多*，但我也喜欢成长入初中的知识丰富；我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因成长而改变。”
在我的记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。
就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙，不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生，他们迈着轻快的步伐，相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上，如同神光一般。曾几何时，我也是这样迈着轻快的步伐，和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。
这就是我成长的滋味是那么多滋多味。
（二）
有人说成长的滋味像一杯苦咖啡一样，还有人说成长的滋味像一颗甜糖果一样，但我认为成长的滋味*甜苦，样样都有。
*话梅
每个小女孩都喜欢吃话梅，**甜甜的，很可口，但在生活中*的滋味可不好受。
每天晚上*钢琴的时候，妈妈一走进来，就会说：“哎呀，你这钢琴是怎么*的，你看别人贝多*是个疯子都比你*的好得多，我估计别人用脚趾头*都比你*得好，真是的！”妈妈这嘴巴就像机关*一样的，“嗒嗒嗒嗒”。这叫人身攻击，我的心里**的，一想到就生气。妈妈呀，你怎么总是看我的缺点呢？你就不能看看我的优点吗？看看人家练得多么投入！
甜糖果
呀，我考了100分！我激动地想要把整个地球都搬起来了！一回到家，妈妈就问我：“考试考了多少分呀？是不是很好呀？还是很差呀？”我把卷子叠成一个小方块，妈妈把方块打开一看，顿时哈哈大笑跳了起来，这一举动把我吓了一大跳。看到妈妈开心地笑着，我也不由自主地笑了起来，这时候心里甜丝丝的，别提多美了！
糖果的滋味是甜甜的，但它永远都在你努力之后，才会到来。
苦瓜菜
呀，我的屁股呀！晚上我写作业的时候，背单词背得太慢了，妈妈一手重重的打在我的屁股上。我顿时大哭了起来，心里像吃了苦瓜一样苦。妈妈恨铁不成钢地说：“我现在打你是因为你小的时候不用功读书，长大以后你不能读书你会后悔的。”
苦会让你伤心的，不过想一想会感到非常的有原因。
我觉得成长的滋味是多姿多*的，充满了活力，充满了感悟。
（三）
你喜欢小时候还是长大后？同样的问题如果问一个稚气未脱的孩童，她会毫不犹豫地告诉你：“当然是长大后，可以穿上姐姐飘飘的纱裙，多漂亮！”如果问一个将毕业的大学生，她会一脸苦闷：“还是小时候好，不用面对这么多的生活压力。”如果你问我，我会骄傲地说：“我就喜欢当下，喜欢成长的滋味。”
成长的滋味是苦的，考试变得越来越频繁，而那少得可怜的成绩总把人刚刚建立起的自信打击得所剩无几。有多少人一边揉着*疼的眼睛，一边抱怨睡眠不足，抱怨归抱怨，完了又把自己埋进了书堆。小考的尾声是大考的前奏，看着桌上厚厚的陌生的复习资料，不知哀叹了多少回。
似乎疲倦的感觉连体育课也不肯放过，老师的命令越来越变本加厉，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4个来回的蛙跳”……眼前红*的跑道不断向前延伸，腿仿佛已经不是自己的，只机械地向前、向前，嘴不能闭上，似乎闭上后就不能呼吸。5米，2米，1米，终于到了。我像软泥一样瘫下去，坠下去，骨骼也被骄阳烤化了一般。一双臂膀有力地支撑住我：“跑完后不要立刻坐下休息，走几步，感觉怎样？”我想张口，嗓子里却卡了根鱼刺似的，撕裂一般地疼。才想起自己一直张嘴呼吸，不知吸进多少pm2.5。水，水，一个强烈的概念在我脑中变得清晰。又是一双手碰过来，一个暖暖的水杯，拧开盖子的水杯递到手中。“快喝吧，知道你累，提前凉好了。”水从口中流进胃里，不热不凉的感觉化解发喉中的炙疼。腿还是断了
第3篇：成长的滋味600字记叙文作文
成长的过程充满着各种滋味。
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那天上课时我偷偷摸摸地在桌子下玩妈妈给我新买的文具盒。突然，老师叫我起来回答问题。我由于没认真听，不知道老师问的是哪道题，一下子吓蒙了。这时我求助的眼神落在了同桌的身上，同桌小声对我说：“课后巩固第三题的第一个小题。”我才结结巴巴地把*说了出来。在同学们的笑声中，我的心里像打翻了醋坛子似的，*溜溜的。
甜
“郭露璐，这个问题你来回答。”老师推了推眼镜说。“这个问题是这样解答的……”我流利的把平时积累下来的技巧一一说了出来。“真是太棒了！你是怎么知道的？”老师笑着说。“我是把您教给我们的知识化成了一个个简单的方法。”我兴奋地说。在同学们羡慕的眼神中，我的心里甜滋滋的。
苦
老师说以后写作业都是放了学直接去，写完作业再回家吃饭。这天，我补完课给妈妈打了个电话，让妈妈来接我。可妈妈却让我先回，她随后就到家。我走回家，一直等到8点还不见妈妈回来，先睡觉吧，可是肚子饿着，怎么也睡不着。这时我犹如沙漠中孤独的行者——苦。
辣
“郭露璐，你是怎么了？以前你做这种题不是做的很好吗？今天这是怎么了?”老师气愤地说道。我看着书上的几个刺眼的大红叉和老师严厉的目光，我的眼泪直打转，我多想大哭一场。同学们的目光都聚集在我身上，这时我的心里像吃了无数辣椒一样，火辣辣的。
正是这些生活中的五味，才让我一天天的成长起来。