尊敬的各位领导、老师；亲爱的同学们：
下午好，我是来自……，感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》
文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明，守纪律”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来*实！
文明，展现在我们的日常生活中。它是路上相遇时的微笑，而不是形同漠然；是同学有难时的热情，而不是无动于衷；是平时与人相处时的亲切，而不是妄自尊大；是遇见师长时的问候；是不小心时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德！
然而，这种高尚却时常被我们忽略！
校园里这么多垃圾箱，然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见！我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。扔了又有何妨！但我们却忽略了自身的文明所在！
每天行走于校园，经常可以听到一些粗话、脏话；随地吐痰，似乎也很普遍！大家不妨想想新加坡，一个被冠有“花园城市”之称的国家。要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的。而现在的我们呢？有几个人能对随地吐痰引起注意呢？寥寥无几啊！同学们，假如我们谁都不去提起注意，那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子？我们还怎敢在世人面前展示我们的文明？
同学们，文明，体现在每个人身上，每个生活细节中都会得到展现！我们必须要引起自身的重视！从平时的一点一滴做起，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中！那样我们就会成为国家的罪人，成为民族的罪人啊！
文明自在人心，我们每个人的心中都向往文明，渴望文明！可为什么我们自己有时就做不到呢？是自己约束不住自己？那我们在纪律面前又是怎样表现的呢？
众所周知，学校明确规定不允许学生吸*。可又有多少人能做到呢？曾屡次告诉大家不让翻墙外出！可为什么还是有人接二连三的去挑战呢？不让打架！不允许打架！可还是会有人不屑一顾！
“守纪律”！我们究竟守得是哪条纪律？纪律，是用来维持秩序的！没有纪律的维持，我们的学校会成什么样子，这个世界又会成为什么样子呢？恐怕现在只有上帝才会知道！
同学们，请记住：文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明、守纪律”从我做起，从我们身边的点点滴滴做起！让我们共同用实际行动来向世界*实！我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓！
第2篇：关于守纪律的演讲稿范文900字
尊敬的各位领导、老师；亲爱的同学们：
下午好，我是来自……，感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》
文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明，守纪律”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来*实！
文明，展现在我们的日常生活中。它是路上相遇时的微笑，而不是形同漠然；是同学有难时的热情，而不是无动于衷；是平时与人相处时的亲切，而不是妄自尊大；是遇见师长时的问候；是不小心时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德！
然而，这种高尚却时常被我们忽略！
校园里这么多垃圾箱，然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见！我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。扔了又有何妨！但我们却忽略了自身的文明所在！
每天行走于校园，经常可以听到一些粗话、脏话；随地吐痰，似乎也很普遍！大家不妨想想新加坡，一个被冠有“花园城市”之称的国家。要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的。而现在的我们呢？有几个人能对随地吐痰引起注意呢？寥寥无几啊！同学们，假如我们谁都不去提起注意，那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子？我们还怎敢在世人面前展示我们的文明？
同学们，文明，体现在每个人身上，每个生活细节中都会得到展现！我们必须要引起自身的重视！从平时的一点一滴做起，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中！那样我们就会成为国家的罪人，成为民族的罪人啊！
文明自在人心，我们每个人的心中都向往文明，渴望文明！可为什么我们自己有时就做不到呢？是自己约束不住自己？那我们在纪律面前又是怎样表现的呢？
众所周知，学校明确规定不允许学生吸*。可又有多少人能做到呢？曾屡次告诉大家不让翻墙外出！可为什么还是有人接二连三的去挑战呢？不让打架！不允许打架！可还是会有人不屑一顾！
“守纪律”！我们究竟守得是哪条纪律？纪律，是用来维持秩序的！没有纪律的维持，我们的学校会成什么样子，这个世界又会成为什么样子呢？恐怕现在只有上帝才会知道！
同学们，请记住：文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明、守纪律”从我做起，从我们身边的点点滴滴做起！让我们共同用实际行动来向世界*实！我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓！
第3篇：关于遵守纪律的演讲稿
关于遵守纪律的演讲稿
关于遵守纪律的演讲稿
篇一:
遵守课堂纪律演讲稿 遵守课堂纪律演讲稿 无规矩不成方圆。。。纪律如同一个河床一样。。。若是没有河床。。必定泛滥成灾。。 我们生活在这个社会，一切都遵循着纪律的原则。纪律是在一定条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会*、历史*，阶级*和强制*的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、生活环境就失去了正常的秩序，当然，这是所有人都不愿意看到的。 我们每个人多多少少应该知道，纪律在社会生活秩序中占有重要的地位:
公共场所需要纪律，行*打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。只有遵守纪律，才能明理树信。你想想看(关于遵守纪律的演讲稿)，一支*队没有铁的纪律，想取得胜利简直就是无稽之谈。 要是所有的战士都像邱少云一样，那那战争何谈胜负， 自古以来，不论哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的首要之选。如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛，如果没有纪律，社会何以安定有序，如果没有纪律，我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门，所以说，人类的成功发展离不开严明的纪律。邱少云的故事，小时候我们就听爸爸妈妈讲过。1952年10月，为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜*队，邱少云所在的排奉命于晚上潜伏在距离敌人只有60米的山脚下，准备配合进攻。12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫*，并投掷燃烧*，飞迸的火花，翻滚的热浪，烧遍邱少云的全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身却纹丝不动。他双手深深地*泥里，身体紧紧地贴着地面，直至大火吞噬，壮烈牺牲。邱少云为什么能烈火烧身而不动摇呢，就在于他领悟了高度的组织纪律观念*。这是何等崇高的精神-他的英雄事迹也告诉我们:
严明的纪律，是成功的保*，是胜利的保*- 现在，学校乃至社会在遵纪方面上都存在着许多问题，就学校而言，纪律是一个班成功
与否的关键。如果说纪律好的话，那么这个班的班风也一定会随着纪律的提高而提高的。相反，如果说纪律不好的话，那么就意味，这个班完了。 所以，我们要严格遵守*书记提出的[八荣八耻"中的[以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻"。严格遵守学校的纪律。 当然，我们不需要像邱少云那样都去参加打仗，然后被火烧却纹丝不动;课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保*。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律、善于思考、积极发言、努力学习、不讲闲话、不做小动作。然而，好说好动是我们的天*，加上小孩子嘛，自控能力比较差，常常会身不由己地违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼。你说，他们会是脸皮本来就那么厚，故意要破坏课堂纪律的吗，所以嘛。如果没有了课堂纪律，这后果可就严重了。 总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保*。有了良好的纪律，同学们才会保*投入的学习，才会规范自己的言行;才会缔造好的班风，才会缔造优秀的班集体。有了好纪律，那大家的班级定会蒸蒸日上。 让我们以严明的校纪作保障，共同创建我们的文明班级和文明校园-
篇二:
守纪律_讲规矩_演讲稿 [守纪律、讲规矩"从我做起 尊敬的各位领导、同志们:
大家下午好-我是五年级组的王晓英，今天我演讲的题目是<[守纪律、讲规矩"从我做起>。 人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线;对于一个单位，纪律就是你能不能全心全意为民服务。讲规矩，体现一个人的道德;守纪律，彰显一个人的底线。[守纪律、讲规矩"不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来*实- [没有规矩不成方圆"是千百年的老道理。何为规矩，何为纪律，作为一名党员，一名公职人员，*、党规就是最大的纪律和规矩，[八项规定"以及单位的各项规章制度都是具体的纪律和规矩，都必须严格遵守。 一个人，特别是一个党员、一个干部，有没有纪律和规矩意识，有没有守纪律和讲规矩的自觉*，不仅决定你能否做好工作，而且决定了你会有什
么样的道德形象和人生价值。 [守纪律，讲规矩"是思想道德范畴的事情，我们必须注重[自我修养"。*同志在*四次全会上说，我们这么大一个国家，13亿人，不可能仅仅靠法律来治理，需要法律和道德共同发挥作用。领导干部一旦在[德"上出问 题，必然导致纲纪松弛，法令不行。 道德观念强、有道德意识的人，不可能[不守纪律，不讲规矩"。与此相反，总有那么一些不注重道德观念、道德意识的人存在。于是在现实生活中，阳奉*违，[你有政策我有对策"的事情就不可避免了。 常言说。没有规矩不成方圆-学校更是如此。学生要懂规矩，教师要守规矩，学校领导不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩-。 懂规矩，就是让制度入脑入心。守纪律贵在自觉，难在自律，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉*和坚定*，靠纪律来规范和约束言行。自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守*纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的职业道德。道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对*、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。 在工作中，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。坚决用规矩、按制度干事，体现出教师的一种品德和修养，更表现一种*上的清 醒与成熟。 懂规矩、守规矩、用规矩，绝不是固步自封、抑制活力，也不是安于现状、不思进取，而是要用规矩为我们的创新校正方向，为我们活力加以引领。所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。 我们教育行业是群众关心、领导关注、社会敏感的行业，从一定意义上讲，我们大家都处在十分敏感和随时有可能犯错的重要岗位，所以必须时刻把[守纪律、讲规矩"放在重要位置，严格遵守、时刻*惕，做到*钟长鸣。 [守纪律、讲规矩"从我做起、从现在做起。
谢谢大家-
篇三:
<遵守纪律，从我做起>演讲稿 遵守纪律，从我做起 大同县城镇小学110班 常晓玲 敬爱的老师亲爱的同学们:
大家好- 今天我演讲的题目是<遵守纪律，从我做起>。 [遵守纪律"这个词，大家一定不陌生吧-不知老师对我们说了多少次，课堂上，下课时，升旗时，广播里，都会听到。尽管这样，大家真的遵守纪律了吗，下面，我来给大家讲讲我是怎么遵守纪律的吧- 老师说过，在楼道或班里的各个角落，只要看见废纸垃圾，都要捡起来。我时时刻刻记在心里。就在这次*长假期间电视上常会讲:
[在一些景点，一些游客乱扔垃圾导致景区的卫生管理员工作量成倍的增加，也破坏了我们景点的美观。"每当我在*场或楼道中看见废纸或垃圾，我会将它捡起来丢入垃圾箱里。我在课桌的桌腿上，悄悄地安置了一个小垃圾袋，每当有废纸垃圾，我都会放在这个袋子里，放满后，再把它放进垃圾桶里。怎么样，这个办法不错吧- 遵守纪律，不单单从这一方面表现，还要从多个方面去讲。比如上下楼梯靠右行，如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。因此，我每次上下楼都靠右行。 在任何地方不追逐打闹，这句话也是常见的，老师更是说个不知道多少遍了，但这种现象还是会发生。有一次我在上楼时， 看见两个男生在追逐打闹，搞得楼道乌*瘴气的，还差点把我撞倒，不用猜，那两个男孩肯定也摔倒了。所以，我们在遵守纪律的同时，更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守纪律，随意在楼道、班里追逐打闹，受伤了怎么办，如果你在公共场所里乱扔垃圾，乱扔果皮，滑倒了他人，怎么办，好好去想想，我们生活在这么美丽*的环境中，如果多了喧闹声和追逐打闹，*从何谈起啊，如果生活环境只能用[脏乱差"来形容，我们的生活怎么能舒适，我们的身体还会健康吗， 在此，我向大家倡议:
1、 上课认真听讲，认真完成作业。
2、 上下楼梯要靠右行。
3、 不追逐，不打闹。
4、 不乱扔垃圾。
5、 不说脏话，不打架?? 同学们，记住这句话:
遵守纪律，从我做起，从身边的每一件小事做起- 我的演讲完毕-
谢谢大家-篇四:
<遵守纪律，从我做起>演讲稿 遵守纪律，从我做起 大同县城镇小学110班 李鑫 尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好- 今天我演讲的题目是<遵守纪律，从我做起>。 常言道:
没有规矩，不成方圆。同学们，相信你们一定知道我们的祖国--*，素有[礼仪之邦"的美名吧-[您好-"[再见-"[请-"[谢谢-"[不客气-"这一句句文明用语一直伴随着我们。 从一年级到现在我们一直在接受着文明的教育。<弟子规>、<三字经>、<千字文>、<百家姓>??这一本本一册册的书里面，不都是在讲要遵守纪律遵守文明吗，步入教室:
[人之初，*本善??"这阵阵的朗诵声使人心旷神怡。可是，我们的校园里也有一些不遵守纪律的同学，这些人把纸屑到处乱扔;还经常在楼道里疯跑;脏话、粗话从嘴里脱口而出。难道这些都是一个文明生该做的吗，难道这些行为不令人痛心吗，如果校园里没有了纪律，老师又怎么能管好我们这些调皮的学生呢，所以，我们的成功是离不开严明的纪律的。然而，这些纪律我们也必须去遵守，也要严格地遵守。 <我的战友邱少云>这篇文章想必大家也是有所耳闻吧-这篇文章中的主人公邱少云为了不让敌人发现他们的部队，烈火在他身上燃烧着，他的心如*绞一般，他一点也没移动，也没有叫 出一声。这可以看出邱少云是多么遵守纪律呀-邱少云本来可以大声叫出来，像我们普通人一样从那火海中跳出来，可是他没有，他为了能够成功地把敌人歼灭，为了身后战友们的生命安全，他义无反顾。我真的非常佩服他的组织纪律*怎么那么强-为了不暴露不标，宁可牺牲自己，这是何等的崇高纪律啊-邱少云的英雄事迹也告诉了我们:
纪律是达到一切雄图的阶梯。 同学们，让我们一起遵守纪律，做
一个合格的好学生。 我的演讲完毕-
谢谢大家-篇五:
演讲稿 懂规矩 守纪律 [懂规矩 守纪律、尽职责、创卓越"演讲稿 常言说。没有规矩不成方圆-学校更是如此。学生要懂规矩，教师要守规矩，校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩-。 懂规矩，就是让制度入脑入心。没有规矩，不成方圆。对校长来讲，规矩既包括规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师，是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角*和位置，清楚自己的身份和职责，工作上尽职尽责，到位而不越位、错位。特别是在纪律上，对自己的要求必须更严一些，标准必须更高一些，真正把讲规矩当作一种责任，决不能逾越章法，蔑视制度。要不断加强学习，要时刻保持头脑清醒，让规矩和制度入脑入心，把握好[度"，明白哪些该做，哪些不该做;哪些该说，哪些不该说;哪些该大力提倡，哪些该坚决反对。 再是守纪律。守规纪律贵在在自觉，难在自律，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉*和坚定*，靠纪律来规范和约束言行。
二是纪律。自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守*纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的职业道德。
三是德律。道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对*、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。经常用[三律"照镜子，做到*钟长鸣、*示高悬，确保自己所作所为永在规矩之中。 最后用规矩，以制度管校干事。在工作中，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。坚决用规矩、按制度干事，体现出地税干部一种品德和修养，更表现一种*上的清醒与成熟。用制度管税办税要进一步强化*
意识、大局意识、责任意识和纪律观念，自觉置身于规矩之下，严格按政策法规办事，按制度程序办事，以法律制度管税管税率。在工作中，要时刻保持小心谨慎，按制度、按文件不折不扣。 强调懂规矩、守规矩、用规矩，绝不是固步自封、抑制活力，也不是安于现状、不思进取，而是要用规矩为我们的创新校正方向，为我们活力加以引领。所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。 沟刘小学 李克争 201x年11月28