人来到这世界后，命运注定了他必须要拼搏，奋斗，坚持，勇敢地走下去，走出属于自己的道路，没有人能不劳而获。上天赐予了你宝贵的生命，必定要让你在一生中，坚持，奋斗到最后一秒，燃烧尽生命的火焰。
第2篇：与命运拼搏的人
人生中有许多小小的幸福，就像是你四肢完全或是至少有个遮风避雨的地方，不用流落街头并且有的吃，那代表你家庭美满。人生并不需要太多的幸福或享受，给你太多你不一定会感恩，给你太好你不一定不会觉得理所当然。朱仲祥五岁时父母离异，六岁被诊断出罹患裘馨式肌肉萎缩症，九岁时父亲留下”靠知识的力量改变命运”遗言，让他决定要自学成功，然而病魔还是一天一天的侵蚀他的身体，他靠着自己的生存意志，打破了医师断言的十五、十六岁的死亡期限，更打破了残障者的命运。朱仲祥有个至理名言：”人生，有其长度，人人都希望能活得长久，可是谁都无法延续自己的生命。”也告诉了当时的人们”生命的质比量重要”这让我想起了老师常常说的：”我们无法控制生命的长度，但我们可以控制生命的宽度。”要活的有意义、有价值、，将生命的宽度曾到最大。他一生的奋斗告诉我们，每个人都不该轻忽自己的生命。我想着自己是否能够也那么坚强、那么勇敢。不会埋怨自己的命运，接纳真正的自己，并不会因为身体上的天生缺陷而放弃自己，就像影片上说的：”上帝会把难题留给坚强并且勇敢的人”所以四肢健全的人们就更不可以轻忽自己的生命了，因为想想，至少我们还有小小的幸福。
第3篇：拼搏改变命运的美文
亲爱的同学们：
大家好！今天，我最想和大家分享的一句话是“拼搏改变命运！”
要理解这句话，其实并不难。因为只要你听过一首歌《爱拼才会赢》，就会知道成功其实是“三分天注定，七分靠打拼”，这其实说的就是拼搏改变命运。
在这里，想和大家分享一个十分精*的故事。上帝的使者来到人间，他碰到一个占卜者在给两个孩子占卜前程，只见占卜者指着其中一个孩子，笑着说：“状元”。然后又指着另一个孩子，*叹气地说：“乞丐”。二十年后，上帝的使者又来到人间，看到以前的那两个孩子，结果令他百思不得其解。因为当初被认为会成为状元的那个孩子成了乞丐，而当初被卜者认为长大后会成为乞丐的那个孩子却成了状元。于是，使者去问上帝。上帝哈哈一笑说：“我赋予每个人的天赋只决定他命运的一半，而其余的则在于他自己如何把握”。
故事的本身或许十分离奇，但故事中这两个孩子的遭遇，却不能不引人深思：究竟是什么让本该成为状元的人成为乞丐，又究竟是什么让本该成为乞丐的人“咸鱼大翻身”，成了状元呢？也许上帝的回答能让你找到通向成功的康庄大道，那就是“其余的则在于他自己如何把握”，而这就是“求人不如求己”“拼搏改变命运”！
初三的你，也许还在为自己天赋平平而懊恼，也许还在为自己基础薄弱而着急，也许还在为自己曾经上课分神而难过，也许还在为自己曾经作业马虎而后悔……然而，所有的这一切都已经成为过去，因为“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”因为“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”！聪明的你，是否该在反思自己的同时，好好地把握今天，去努力，去拼搏，去奋斗，去进取，去创造出一个崭新的明天呢？
孟子说：“生于忧患，死于*。”正在读初三的你，如果成绩平平，那你就应该努力学习，应该有“不成功便成仁”的壮志。如果真的努力了，即便失败也了无遗憾，因为学习的过程本身就是一个努力的过程，有了这种努力的生活态度，还怕今后干不成大事吗？如果你成绩优异，那你更要好好学习，要有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。“吃得苦中苦，方为人上人”，相信当回首往事的时候，你一定会很庆幸，因为你曾经用今天的汗水浇灌出了一朵最璀璨的幸福之花。
“一分耕耘，一分收?”，正在读初三的你，如果意识到了这一点，那就不要再去哀叹生活的不幸，诅咒命运的不公，你一定要逆流而上，努力拼搏，争做生活的强者，去改变自己的命运，这样才能真正做到“凤凰涅??，浴火重生”。