上海市工商外国语学校班会课教案
班会主题两个关于石头的故事
通过学习两个故事，找到自己的重心
班会目的
班会时间班会地点301教室
班会形式授课
班会过程
故事一《鹅卵石与钻石》
一群游牧部落的牧民正准备扎下帐篷休息，突然被一束耀眼的光芒所笼罩，他们知道神就要出现了，于是，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。
神出现了，神说:“你们沿途要多捡一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。明天晚上你们会非常快乐，但也会非常后悔。”
说完，神就消失了，牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神会给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没有想到神缺吩咐他们去做一件毫无意义的事。但是不管怎样，那毕竟是神的旨意。虽然有些不满，第二天他们还是各自捡了一些鹅卵石，放在自己的马褡子里。
就这样，他们又走了一天，夜幕降临，他们又开始安营扎寨。他们突然发现白天放进马褡子里的鹅卵石都变成了钻石。他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣更多的鹅卵石。
班会过程
故事二《一块自重的石头》
有一个生活在孤儿院的男孩常常伤心地问院长:“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢,”院长总是笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说:“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但是不是真的卖，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场的一个角落，有很多人想买这块石头，而且价钱愈出愈高。当然了，不管出多少钱，孩子也没卖。回到孤儿院，男孩兴奋的向院长报告，院长笑了笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场，竟有人出价比昨天高出十倍，但男孩还是没有卖。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的价格比昨天又高出了十倍，男孩兴冲冲地捧着石头回到了孤儿院，将一切告诉了院长。院长望着男孩，说道:“生命就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的价值。一块不起眼的石头由于你的珍惜而提升了它的价值。你不就像这块石头一样吗,只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有价值，生命就有意义。”
班会后记
班会设计者庄昊布
第2篇：两个石头的故事
深山里有两块石头，第一块石头对第二块石头说：“去经一经路途的艰险坎坷和世事的磕磕碰碰吧，能够搏一搏，也不枉来此世一遭。”
“不，何苦呢，”第二块石头嗤之以鼻，“安坐高处一览众山小，周围花团锦簇，谁会那么愚蠢地在享乐和磨难之间选择后者，再说，那路途的艰险磨难会让我粉身碎骨的！”
于是，第一块石头随山溪滚涌而下，历经了风雨和大自然的磨砺，它依然义无反顾、执着地在自己的路途上奔波。第二块石头讥讽地笑了，它在高山上享受着安逸和幸福，享受着周围花草簇拥的畅意抒怀，享受着*开天辟地时留下的那些美好的景观。
在许多年以后，饱经风霜、历经尘世之千锤百炼的第一块石头和它的家族已经成了时间的珍品、石艺的奇葩，并且被千万人赞美称颂，享尽了人间的富贵荣华。第二块石头知道后，有些后悔当初，现在它想投入到世间风尘的洗礼中，然后得到像第二块石头那样拥有的成功和高贵，可是一想到要经历那么多的坎坷和磨难，甚至疮痍满目、伤痕累累，还有粉身碎骨的危险，便又退缩了。
一天，人们为了更好地保存那石艺的奇葩，准备为它修建一座精美别致、气势雄伟的博物馆，建造材料全部用石头。于是，他们来到高山上，把第二块石头份了身、碎了骨，给第一块石头盖起了房子。
第一块石头，选择了艰难坎坷，懂得放弃享乐，所以它成了珍品，成了石艺的奇葩。只可惜第二块石头，不仅最后落得粉身碎骨的下场，而且成了废物。
第3篇：两块石头的儿童故事
有两块石头，一块叫灰灰，一块叫麻麻，它们藏（cánɡ）在一座深山里。
这天，一位石匠进山游玩时发现了它俩。石匠惊喜不已，费（fèi）了九牛二虎之力，将它俩运到了自己的作坊里。石匠想把这两块石头雕琢（diāozhuó）成雕像。
得知了石匠的意图后，灰灰对麻麻说：“据说石匠要将我们雕刻成雕像，我可不愿意这样任人摆布。”麻麻说：“我的想法与你不同，我愿意在石匠的帮助下有所作为。”
石匠开始了对它俩的雕琢。当石匠拿起锤（chuí）子和凿（záo）子敲打灰灰时，灰灰直喊疼。石匠敲击了几下，它就忍受不了，四分五裂了。而麻麻却咬紧牙关，一言不发地任由石匠细细地雕琢打磨。
半个月后，麻麻被石匠雕琢成了一尊慈眉善目（címéishànmù）的雕像，安放在一个新修的广场上，每天都有许多人驻足瞻仰（zhānyǎnɡ）。而灰灰呢，也被运到这个广场上。不过灰灰却被敲（qiāo）成了小石子，和着水泥浇筑成了雕像的底座。
每当灰灰抬头看麻麻时，心里就特别不平衡（hénɡ）。灰灰说：“我俩从同一个地方被运到此处，为什么你高高在上，受人景仰，而我却被你踩在脚下，无人理会？”
麻麻说：“你只看到我今日的地位和荣耀（rónɡyào），却没看到我曾经受到的痛苦与磨砺（mólì）。”
灰灰哑然。