复旦大学简称复旦，始建于1905年，初名复旦公学，是*人自主创办的第一所高等学校，创始人为*近代知名教育家马相伯，首任校董为国父孙中山先生。“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时*知识分子自主办学、教育强国的希望。
复旦大学是教育部与上海市共建的首批全国重点大学，*首批7所211工程、9所985工程大学，首批“珠峰计划”、“111计划”和*顶尖学府“九校联盟”(c9联盟)的成员大学。教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。复旦大学涵盖了文学、理学、医学、哲学、经济学、法学、历史学、工学等十大学科门类，拥有邯郸、枫林、张*、*湾四大校区。
复旦大学校训：博学而笃志、切问而近思
复旦大学校训是在1915年校庆十周年时确立的，选自孔子《论语·子张篇》，与“思想自由，学术*”的立校精神相呼应。意思是广泛地学习，专心致志地探求真理;详细地寻求，联系当前实际地思考。告诉同学们，不仅要做一个甘于寂寞的学问家，更要成为一个敢于怀疑的思想者。这也正切合了“日月光华，旦复旦兮”的复旦精神。
科研机构
截至2014年，复旦大学有国家重点实验室5个、国家教育部重点实验室12个、国家卫生部重点实验室9个、总后卫生部重点实验室1个、上海市重点实验室8个、世界银行贷款重点实验室2个;国家教育部工程研究中心4个、上海市工程技术研究中心2个;8个国家教育部人文社会科学重点研究基地、4个上海市社会科学创新研究基地;“985工程”科技创新平台6个、“985工程”哲学社会科学创新基地7个。
学科建设
截至2014年，复旦大学有一级学科博士学位授权点35个，博士点154个，硕士点229个，博士*学位授权点2个，硕士*学位授权点24个。并设有29个博士后科研流动站;设有11个一级学科国家重点学科、19个二级学科国家重点学科，3个国家重点(培育)学科、上海市重点学科20个。
第2篇：复旦大学校长就职演说
复旦大学校长就职演说肯定鼓励了不少的学生，以下是复旦大学校长就职演说，一起来看看吧。
今天，我想借这个机会，跟大家一起探讨一个貌似有点矛盾的问题：是不是受教育的程度越高，知识越多，反而越应该设法找回我们人类本该有的天真？
这里的“天真”所指的，恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星，脸上露出孩童般的痴迷，想去追究这个宇宙的秘密；它也指人类的天真，是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏。
不得不承认，其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来，至少能够部分的找回来。为什么？因为人类的天真是追求真理的动力。
受了更多的教育，并不表明就应该变得似乎高深莫测，其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人，才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理，去探究关于自然、关于社会的造化。
德国哲学家胡塞尔说：“研究的动力必然不是来自哲学问题，而是来自事情的本身。”因此，教育所要造就的不是貌似高深莫测的人，而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以有活路，但是为了他心中的学问，为了人类的天真，可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真，即使当士兵拿长*对着他的时候，他仍然说，请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子的天真。他们的天真不是因为无知，这些人都知之甚多，不仅知道得多，而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不过是他们不在乎，或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气，这在我们博士、硕士研究生身上也会出现，所以社会上才会说，“哦，一批傻博士”，但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。
有时候，纯真的人在现实的社会中，看起来非常的羸弱，但他们却拥有伟大的、理*的和道德的力量。但凡大学问家，都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人，对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾，这些“成熟人”看似左右逢源，但他们只会随波逐流，他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理，而合理的东西似乎就没有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改变；一切只需要适应，而不必坚持；一切只需以个人的利益最大化为目的，而不必去顾忌道德。这种老于世故的“成熟人”，实际上失去的就是人类本来应该有的天真。
人类的天真是谦虚，也是纯真。所谓的人类天真，是对复杂的自然和社会的一种谦卑，一种谨慎，更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真，知识的积累会使人变得通达，但同时也会让某些人变得更加狂妄，貌似豪气冲天，天天叫喊着要改天换地，似乎可以无所不能，无所不为。但到头来，我们有很多例子可以说明，他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误，反而贻害了人类。因此，越是受过高等教育，越是掌握专门知识的人，越要具备健全的人格，越要成为一种德*的存在。为了这份责任，让我们一起找回人类的天真，因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问，才会毫无顾忌地，并且不求回报地去探索自然、宇宙、社会的奥秘。
第3篇：游复旦大学作文
“老爸，这真的只是一个校区吗？好大哦，如果不是有指示牌，我们真的要迷路了耶！”我疑惑地问爸爸。“对啊，这里真的好大哦。”老爸像是在自言自语，但又像在回答我的问题。其实这是我们游览完复旦大学邯郸校区后最多的话题——那就是大。一走进校门，我们就看见了几个醒目的大字：今天我以复旦为荣，明天我以复旦为荣。这几个大字在花坛的映衬下，显得格外的耀眼。越往里走，我就越按捺不住自己的心情：草坪的四周*满了印着“复旦”字样的*旗。哟，我的眼球立马被旁边的一尊肖像吸引住了，一个人倒骑着一头驴，头上扣着一顶草帽，手里拿着*斗，乐颠颠地瞅着一支*，似乎没有一丝烦恼。再往前看，就是光华楼了。他那华丽的外表一下子就让我想到了金碧辉煌的宫殿，高高的大楼，外面有一层光洁的、铜*的玻璃，在阳光的照耀下，像金子一般发出耀眼的光芒。在第三实验楼里，我看见了一颗巨大的石蛋，中间裂开一条缝，露出金*的果实，我想这就是传说中的硕果吧？!虽然在这一天中游览了更多的美景，但我记忆最深的还属在大学里看到的独特的风景。