金岭回中新授课导学练案
课题：天上的街市周案序：17-1总案序:46
一、学习目标：
▲1、理解诗人对理想生活的向往和追求。
▲2、体会本文语言的朴素、节奏的*。
★3、学习本文自然的联想和丰富的想象。
德育目标：对幸福自由美好生活的向往和追求。
课前预习：
预习内容与要求：
▲1、朗读课文，理解诗歌内容。
四、板书设计：
五、课堂知识诊断：
必做题：见附页
选做题
六、作业设计：巩固作业：背诵这首诗，会默写。
预习作业：预习《女娲造人》
七、教学反思：
1、给下列加点字注音：（3分）
①缥缈（）
②陈（）列
③不甚（）
2、解释下列词语：（6分）
①缥缈（）
②闲游（）
③定然（）
3、文学常识填空：（12分）
《天上的街市》取材于我国古代关于_________________的神话传说，课文借助于丰富
新奇的联想和_________，描绘了美丽的天街景象。这首诗重在表现诗人__________、
__________、__________的思想感情。这首诗体现了诗人__________的创作特*。
4、用“/”给下列诗句划分停顿节奏：（6分）
①远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
②我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
③不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
5、阅读诗句，回答下列问题：（12分）
①你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
“浅浅”如果读作qiǎn时，是________________的意思；如果读作jiān时，是________________的意思。课文中的读音是_________。
②不信，请看/news/b3cbd4aa59a8c417.html那朵流星，是他们提着灯笼在走。
句子把_________比作_________，它们的相同点是
____________________________。
6、下列句子与原文不同的一项是：（4分）……………………………………（）
a、天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
b、街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
c、我想他们此刻，一定在天街闲游。
d、你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
7、下列诗句没有运用联想艺术手法的是：（4分）………………………………（）
a、远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
b、那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
c、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
d、你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
8、请找出本首诗歌所用的韵脚，并说这首在韵脚的安排上有什么特点？(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________
第2篇：天上的街市
夜空中的明星就像天上的街灯。那缥缈的空中，定然有一条热闹繁华的街市吧。我想在那条美丽的街市上，肯定有这世上从没有过的珍奇异宝。
那里，肯定有玉皇大帝爱喝的琼浆玉液，整条街市一定都会弥漫着浓浓的醇香味道；肯定有从王母娘娘御花园里刚刚采摘下来的，又香又甜的，想一想就让人不禁口水直流的大个蟠桃；就连月宫中的嫦娥肯定也耐不住寂寞，出现在这条美丽的街市上，想为自己的那只亲爱的玉兔买根白玉萝卜作礼物；肯定还会有雷公雷母，他们在仔细地挑选着喜欢的神锣神鼓，如果他们轻轻地敲打小巧一点的锣鼓，天边就会响起隐隐的雷鸣声，如果他们用力地敲响一支又大又沉的锣鼓，天空便会电闪雷鸣、震耳欲聋；还有伟大的神农，肯定也来到了这街市，寻找更多能为人们解除病痛的仙草灵*；当然，肯定还有我最熟悉最喜欢的孙悟空、猪八戒，他们也趁机偷偷从唐僧身边溜出来，在这热闹的街市中，东瞅瞅西摸摸，好不开心！
美丽的女娲娘娘也赶来了。她迷恋于补天用的大大小小的熔*石，她挑选了一些璀璨的神石把原本漆黑黑的夜空点缀得格外漂亮。不信，请看那天上一闪一闪的星星，正是一颗颗绚丽夺目的熔*石在闪耀，天亮了，它们就化成了一片片云朵，绽放在蔚蓝的天空中。
我真的很向往天上的那条美丽的街市！
第3篇：天上的街市诗歌
——郭沫若
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥渺的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的`一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
我想那隔河的牛女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星。
那是他们提着灯笼在走。
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