阅读下列《转身》文段，回答下面问题。（10分）转身（李汉荣）①一转身，那个动人的身影就不见了，在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了。②在都市，在广场，在车站，在机场，在大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，我经常有这种感受：转身，就是永别。③那一次我在*火车站等车，在拥挤的人流里，我不小心踩了右面一个年轻人，我正准备道歉或接受责备，却看见转过来的一张文雅谦和的脸，他说：“对不起你，我挡着你了。”我竟然被感动，只顾欣赏这张善良的、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，水的表情，却忘了对他说声谢谢，把最诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然拥了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，波动的各*衣服„„④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花，灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花„„路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山*，我恍然已走进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞*，浑身洋溢着纯真的自然气息，但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候。我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些，我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩，这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目”。我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走去的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了一个三岔路口，我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径，她肯定知道我注意到了她，那么，在岔路口，在她转身的时候，她是否知道，不远处，有一位陌生的叔叔，他眺望的眼睛？就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径„„⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐，我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服找他，可是来到南大街，已不见了他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到，最后我来到丁字街，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难交换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上，希望他下降的体温稍稍回升，希望降温的人*稍稍回升。我由此想到，*的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣袖，或者握起那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到哪里去了，一转身？⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟已经不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青„„⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣„„等一等，等一等，能否再转回来？（选自《散文2008精选集》，有删节）小题1:文章描写了哪些“转身”的画面？“转身”有着怎样的内涵？（2分）小题2:结合全文谈谈对第⑤段中的“希望他下降的体温稍稍回升，希望降温的人*稍稍回升”的理解。（2分）小题3:文章开篇写想要再次与“那个动人的身影”相遇，都是“不可能了，不可能了”，结尾却又写“等一等，等一等，能否再转回来”，这样写矛盾吗？为什么？（3分）小题4:下列说法符合文意的一项是（）（3分）a．文章用对比的手法写出了对人间温暖的追求。b．作者通过在秦岭大山深处偶遇农家少女的故事，写出了美好的事物总不可靠的。c．文章通过三个具体的事例，表达了要善于感受和体察生命中的真善美，珍
惜生命中一切的美好的思想。d．第⑥段用夸张的修辞方法，写出了作者对美好事物转瞬即逝的惆怅之情。参考*：小题1:车站中，善良的年轻人转身离去（0.5分）；秦岭深处，美丽的女孩消失在命运的路径（0.5分）；南大街路口，贫寒凄苦的乞丐转身而逝（0.5分）。“转身”意味着身后的美好事物转瞬而逝（0.5分）。小题1:示例：希望我的防寒服能让这个乞丐得到一点温暖（1分），希望冷漠的人们能给予孤苦的穷人更多的关心。（1分）小题1:不矛盾。开头写“不可能了”，表达了对美好事物的流逝的惆怅（1分），结尾写“等一等，能否再转回来”，则表达了希望留住美好事物、美好时光的殷切期盼。（2分）小题1:c（3分）
(1)考察对文章内容的把握。根据（地点）的变化，看看文章中写了哪些转身的具体事例，再用语言概况总结。段③写*火车站，善良的年轻人转身离去；段④写秦岭深处，美丽女孩消失在命运的路径；段⑤写南大街路口，中年乞丐转身而逝。由以上事例总结出“转身”意味着美好事物的消失。（2）考察句子的含义。根据“他下降的体温稍稍回升”得出“让这个乞丐的身体得到一点温暖”，再根据“降温的人*”得出“冷漠的人们”，整合即可。（3）a对比的手法错。b.“写出了美好的事物总不可靠的”错，是说美好的事物总是转瞬即逝。d“夸张的修辞方法”错，是排比。
第2篇：低氧健身阅读题附*
阅读下面的一段文字，完成6-8题。（共9分，每小题3分）
大凡喜好运动、热爱健康的人都知道，有氧健身、有氧*等运动早已是人们耳熟能详的一种健身方式了。然而，如今又有些专家反其道而行之，建议应大力普及低氧健身。
低氧健身，就是用人工的方法使健身房的氧气含量低于正常状态的一种健身方式。研究发现，低氧空气对人体具有良好的保健治疗作用，能提高机体的免疫能力，增强氧的运输和肝脏的解毒作用，提高运动员的训练能力等。有关专家说低氧健身的好处起码有两点。首先，人体处于低氧状态，这是对人体正常状态的一种挑战。人体为了适应低氧、低气压的生活环境，心率相应加快，心脏的排血量增多，血中的红细胞和血红蛋白也随之增多，这使血液对氧的运输能力增强，血液扩散到人体组织的功能也必然随之加强。结果，人体对氧的利用率便会相应增加。还有，当健身者在低氧状态下锻炼时，肺的活动量变大，可以使动脉血管扩张，使全身的血液循环速度加快。因此，低氧条件下的健身与一般自然状态下的健身相比，有增加红细胞数量，增强免疫系统功能，强化脑组织和肌肉对氧的利用等好处。其次，低氧能使人体内蓄积必要的二氧化碳，这对健康是十分有益的，因为人的生命是既要靠氧气也要靠二氧化碳来维持的。如果人体二氧化碳含量过低，就会引起体内气体失衡，造成*多碱少的碱血症。这将会破坏正常的新陈代谢过程，损害人的神经系统和免疫机能，最终导致丧失对疾病的自我防御能力。
其实，低氧健身并不是一个新概念。在美国，低氧健身已成为一种最受欢迎的健身运动，许多以往习惯于户外运动的人都转到健身房对此进行经常*的锻炼。比如以前那些喜欢滑*、爬山和乐于冒险的人，通常也到低氧健身房进行锻炼。另外，前苏联医学专家还曾发明过缺氧疗法：让患者反复吸入只有10％氧含量的低氧空气，以启动人体缺氧自卫系统的潜能，从而达到有病治病、无病强身的目的。此法不仅对治疗心血管、呼吸及神经系统疾病均有明显疗效，同时还有缓解疼痛、消除疲劳等作用。
看来，低氧挑战有氧似有不可逆转之势，现在的问题是，低氧健身必须要在人工特制的低氧健身房内进行，所以其价格自然会偏高。一般来讲，低氧运动的费用比普通健身高一倍左右。有关人士称，随着参加低氧健身人数的迅速增加和健身范围的不断扩大，低氧健身的成本摊薄，费用应该会下降。也许，这一天真的为期不远。
6.下列对低氧健身这一概念的理解，不符合文意的一项是()
a．用人工的方法使健身房的氧气含量低于正常状态的一种健身方式。
b．低氧空气对人体具有良好的保健治疗作用，如提高机体的免疫能力、增强氧的运输、肝脏的解毒作用和提高运动员的训练能力等。
c.人体处于低氧状态是对人体正常状态的一种挑战。
d．有些专家认为有氧健身、有氧*等运动已经过时，建议应大力普及低氧健身。
6．d(原文并无有氧健身有氧*等运动已经过时的意思)
7．下列理解不符合原文意思的一项是()
a．如果人体二氧化碳含量过低，就会造成*多碱少的碱血症，将会最终导致丧失对疾病的自我防御能力。
b．低氧健身在美国已成为一种最受欢迎的健身运动，许多以往习惯于户外运动的人都转到健身房进行经常*的锻炼。
c．前苏联医学专家发明过的缺氧疗法不仅对治疗心血管、呼吸及神经系统疾病均有明显疗效，同时还有缓解疼痛、消除疲劳等作用。
d．低氧健身很多时候要在人工特制的低氧健身房内进行，所以其价格自然会偏高，低氧运动的费用比普通健身高一倍左右。
7．d(很多时候应是必须)
8．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是()
a．随着参加低氧健身人数的迅速增加和健身范围的不断扩大，低氧健身将会因价格低廉而迅速普及。
b．低氧健身也必须使健身房的氧气含量既要低于正常状态，也要保持一定的含量，否则会危及健身者的健康。
c．前苏联医学专家发明过缺氧疗法，启动的是人体缺氧自卫系统的潜能，所以也是属于低氧健身的范围。
d．低氧健身挑战有氧健身似乎具有不可逆转之势，但是有氧健身也不会很快失去市场。
8.a(将会因价格低廉而迅速普及的说法过于绝对化)
第3篇：学会转身阅读*
学会转身
董建昌
①一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。孩子说，很简单啊！你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。
②事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。
③换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的*。”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：自己想的太复杂了。看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。
④是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。
⑤1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来，大家又想了许多种货运方式，甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候，不知谁说了句，邮寄砖啊！结果是，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。
⑥这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是，这个故事后来还被西点*校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。
⑦通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。为什么呢？他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的，才是最高明的（达芬奇语）。细想，我们生活中我们缺少的，不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。
⑧同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。
(选自《演讲与口才》，有改动)
1.选文的中心论点是什么？(3分)
2.阅读选文第3段，理清论证思路，补全表格。(4分)
提出观点
a
分析论述
b
论证方法：道理论证
举出爱迪生指导助手测量灯泡容积的事例
论证方法：c
得出结论
d
学会转身阅读*,本站有更多关于议论文阅读,议论文阅读方面的作文。
3.请用简洁的语言概括选文第6段“这个故事”的内容。(3分)
4.下列各项中对选文内容表述正确的一项是()(3分)
a.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。
b.爱迪生的助手在测量灯泡容积时，将复杂的问题简单化了。
c.西点*校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好。
d.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题，是因为不懂得坚持。
5.选文第1段和第8段分别有什么什么作用？(4分)
6、下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据？为什么？(3分)
事例：明代宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为“明初诗文三大家”之一。
*：
1.在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解。
2.a：换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简b、引用卡耐基的话c：举例论证d：善于让自己的思维转身是很重要的
3.美国某一小镇的一个人想出用邮寄砖代替火车运砖的办法，使小镇拥有第一家银行。
4.a
5.第1段：引出文章中心论点，激发读者阅读兴趣。第8段：总结全文，深化(强调)中心论点。
6、不能，本文阐述的观点是遇到困难时要换个角度看问题，而所给事例侧重表现勤奋刻苦，所以不能作为本文的事实论据。