我的男班主任六年级学生作文

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更新:2024-03-01 23:14:17

新办主任比较矮,是一名优秀的老师。他梳着平头,有着小眼睛,嘴巴也很小,一说话,我觉得非常非常好笑!接下来是小编为您整理的我的男班主任六年级学生作文,希望对您有所帮助。

星期三早晨,班主任急匆匆的赶来,并且音乐老师也来了,老师说:“开一分钟班会,谁也不准讲话!”我们很好奇,于是便坐好了。

我的男班主任六年级学生作文

老师说:“经过学校的决定,由于我年纪大了,身体不好,决定让音乐老师来担任你们新的班主任!”我听了,惊了一下,想:学校怎么好好的就换班主任了呢?

老师又说:“现在让音乐老师来讲几句话,同学们都鼓起了掌!

音乐老师说:”只要大家好好跟着我就行了,不说多!”大家又鼓起了掌。

我还是想让以前的老师来当我们的班主任,因为他非常的和蔼……

新办主任比较矮,是一名优秀的老师。他梳着平头,有着小眼睛,嘴巴也很小,一说话,我觉得非常非常好笑!

第二天,新班主任给我们开了一个班会,他说:“你们先从个人卫生开始,有长头发的男生回家理理,女生不要扎歪的辫子。”

新办主任讲了很多,还说:“每个人都回家准备一个日记本,要有写日记的习惯。并且回家要有一本描红字帖,你们长大以后,字,首先是关键!”

虽然,我和他并没有长时间的相处,不过,我在一步一步的了解他。

我希望他能管理好我们班级,我相信,同学们也会遵守纪律,创造好良好的班风!

我的老师有很多,今天,我要介绍的是——应老师。

在这个学期中,我们的班主任是黄老师,上上一个学期是应老师做班主任。我们上上个学期,被应老师管的说去东不敢去西,去西不敢去东,说这里不敢去哪里……应老师非常严格,有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子,有时,又非常亲切的和我们说笑,不像我们想象中的那么坏,那么不通情达理。有时候还和我们一起做手抄报,有时还……应老师对不听话的孩子非常的严格,绝不心软,非常的直率。向我们班的:梁光耀,李华春,林国祥,才、冯振权,邓克微,李凯和……

先说梁光耀,他就有一次和李华春林国祥他们在一起,他学六年级的人说脏话,被应老师发现了。应老师不断的教训他们给他们讲道理等。接着,到李华春,他总是不交作业,不完成老师布置的作业如果完成的话,也只是偶尔的完成一些简单的作业。然后,就到林国祥,他虽然完成作业,但不是那么听话,有事没交作业,被应老师罚,他的嘴巴就很会狡辩。接着,到李凯和,他的字写得非常不好,而且还经常不交作业呢,他写的字,我相信大家都看不懂,所以……

应老师,他非常时尚,很美丽,很有学问,博学多才,对工作勤勤恳恳,非常负责任,虽然应老师很严格,但他却隐含了很多的特点。

应老师现在已经不是爱华的一员了,不是爱华的教师了,不是我们的班主任了……因此应老师已经去了别的学校教书了。

应老师,我是多么的不舍的你啊!你给我们的心灵里留下了深刻的印象。应老师,你怎么不和我们说一声:“再见。”就走了呢?我们是多么的不舍得你啊!应老师,你回来吧!

第2篇:六年级我的班主任作文

她,一头乌黑的短发,鼻梁上架着一副眼镜,常穿运动服,如天使一般呵护着我们这群天真可爱的孩子。她就是我的班主任。以下是为大家整理的六年级我的班主任作文,希望对你们有所帮助!

潘老师是我们班的班主任,她从一年级一直到现在都在教我们语文。她很年轻,是一位女教师,大概三十多岁,有一个修长匀称的身材,和我们这些小学生站在一起有点鹤立鸡群。

她有一头披肩发,很美丽。有一张清秀的瓜子脸和白嫩的脸庞,她还戴着一副眼镜,透明的眼镜后有一双小儿有神的大眼睛。有一张红润的嘴巴,特别能说会道,上课时能教给我们许多知识。

她虽然很年轻,但是教学经验丰富。对我的要求很严格,老师绘声绘*的讲课,大家都听得津津有味,有一次我思想开小差,我想和同桌讲话,我特意把书竖起来,把脸遮住,但是还是被老师发现了,同桌大叫一声,全班的同学都看着我们。下课了,老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“上课要认真听讲,不能讲话,下次如果再发现你讲话,就不是叫你来办公室而是叫你抄写课文。”从今以后我上课再也不敢讲话了,而是认认真真听讲。

这就是我们严格要求的语文老师,在生活上也同样对我们非常关心,我为是她的学生而感到自豪。

她,一头乌黑的短发,鼻梁上架着一副眼镜,常穿运动服,如天使一般呵护着我们这群天真可爱的孩子。她就是我的班主任。

我们的班主任是一个尽职尽责的老师。

记得有一次,我们早早地来到学校,等待着幸勤的园丁来给我们浇灌营养。忽然,乌云密布,紧接着,一道闪电从天空划过。我站在窗前,只见铅*的*云天似乎要吞了整个世界。望着外面铅*的*云天,我不禁喃喃自语:外面乌云密布,等一下要是下起了倾盆大雨,老师这几天又感冒了,她还会来给我们上课吗?还会吗?无数的问号在我脑海闪过,心里像揣了一只兔子砰砰跳。

直到第三节课时,一个熟悉的身影大步流星地走进教室,一句熟悉的话语“同学们好”在我的耳边响起。我想:这不就是班主任的声音吗?于是,我睁大眼睛,啊!是班主任,班主任来给我们上课了。虽然外面下着倾盆大雨,但是我却觉得一股暖流涌上心头。

还有一次,我们正在复习课文。老师走过来,坐在我的身旁。当我感到深奥的地方时,老师就会一字一句地解释给我听,不厌其烦的讲给我听……老师讲解得一清二楚,是我在考试时出*地发挥,考得了一个满意的成绩。考试后,老师见我一副得意洋洋的样子,就语重心长地说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我听了老师的话,觉得很惭愧,涨红了脸,说:“嗯!老师,我一定不会再骄傲了!”

我们的老师,我们的班主任,是一位尽职尽责的老师,一位和蔼可亲的老师。今天,我有敬佩地看着她,她的身影在我的眼里变得高大起来。

第3篇:我的班主任六年级作文

班主任,是管理一个班级的老师,负责日常事务。小编整理了相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

我的班主任是我们的语文老师,姓姜,我们都叫她姜老师。姜老师长着一双圆圆的眼睛,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她还长着一头乌黑的长发,一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴。姜老师特别不喜欢刻板严肃的课堂,每次上她的课,同学们都特别开心,特别活跃,她还会在课堂上将诗词改编成脍炙人口的小故事,还会把生字拆解成一个一个不同动作的小人分开讲解。

姜老师每天给我们布置的作业任务也十分有趣:当我们的课文涉及到童话时,她就会布置“自编一篇小童话”;当我们的课文里提及传统的小游戏时,她会布置“玩‘跳方格’游戏”......谁的作业完成得好,就奖励给谁一个小零食;谁没能完成作业,就罚他每节课的课间都在电脑室打字,语文、数学、英语等课可以回班上,但不准做*,不准上副课,只能在电脑室打字,打字的内容还必须有关这学期的生字。

这就是我的班主任——姜老师。

我的班主任老师是叫马静,马老师她在我的心中可以有这几个词来形容:和蔼,负责,善良,为他人着想,勤劳,细心的人。为什么这样说呢,一句话可以盖替:在我们学习退步的时候,她会安慰我们,当他人遇到困难的时候,她会热情的去帮助他人,会站在别人思考的角度上去思考问题,在我们玩的满头大汗的时候,他在为我们的作业儿发愁,改作业时会细心的检查。

马老师她是我们的英语老师,写的一流的好字,关系他人,负责,文明是她的良好品德。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她就如我的妈妈。体贴着我,关心着我,人世间怎能没有坎坷,怎能没有困难,他在默默的关心着我,《园丁之歌》就像歌中描绘的一样:为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳老师,亲爱的老师您是我们的雨露阳光黑板上躬身耕耘不问岁月去学海里领我游渡敢搏风和浪但喜满园桃李艳那管自己两鬓霜老师,辛勤的园丁虽然您默默奉献丰碑却刻在我的心上校园的小树为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳等

花朵是大自然中的一份,一个字是书中的一个知识,时间在一秒一秒的过去,但是老师还在给我们的作业批改,她批改的是多么的认真,把这个作业当做是自己的一个工作,哈哈我真为我自己而感到高兴,有这么一个好老师,老师,你雨滴,滋润着我,老师,你是小溪的河水,浇灌着我,你是夏日的太阳,温暖着我,你是一把打伞,为我挡着鹅毛大雨,谢谢你老师。

哎!说起来怪不好意思的。大家都有一个班主任,而我呢?有三个班主任!我的第一个班主任是刘老师,第二个八二三小学的刘老师,第三个是戴老师。不过呢,我印象最深刻的是我的第一个班主任刘老师!

刘老师温柔、善良,对同学们十分亲切,把我们像她的亲生孩子一样呵护着,照顾着。

有几个星期,我不知道为什么突然间因为害怕发言时出现差错而不再像以前一样踊跃举手了!刘老师很在意我的变化,还特地打电话给我妈妈问我最近怎么了,是不是发生了什么事情?过后,还经常利用课余时间跟我沟通、交流,帮我战胜心理障碍,恢复以往的自信。

记得有一次,我们班的妤涵同学上课老是和同学说话,刘老师*地瞪了她一眼,这一下,我们可都瞧在眼里,心想:刘老师今天怎么凶巴巴的,是不是心情不好?下课后,我们转念一想:刘老师这样也是希望我们能把课堂上的只是全部掌握,一面浪费时光。

这就是我们时而亲切时而严厉的刘老师。亲爱的老师,我们向您保证,我们一定会努力学习,做一个有用的人,才不会辜负您对我们的期望!

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