圣诞节诡异传说

写范文
更新:2024-03-01 07:04:05

据说.....

在1966年前~有一位美国的小女孩..

圣诞节诡异传说

每到圣诞节小女孩都很兴奋的期待

圣诞老公公的来临!

隔天早上小女孩的家人醒来后发现小女孩

死在自家的圣诞树下~手里还抱著一个礼物...

礼物盒上有一张用鲜红的字写著.....

[我是圣诞老公公!he~he~]

小女孩的家人当场吓一跳~

经过医生的验尸发现小女孩完全没有任何外伤~

小女孩外表整齐~但小女孩完全没有任何的生殖

器官~身体内完全空空的~当家人听到

这种消息~完全不敢相信~

听说第2天~小女孩全家都发疯ㄌ~

除ㄌ他的姊姊~因为小女孩的死因让姊姊非常

难过~过马路时一直没看清楚~就被货车撞的

血肉?糊~

过了10年后的那一年圣诞节的夜晚~

在大陆广州也发生ㄌ一模一样的是发生~那时正惊了全*大陆~

可是死的是一位男大学生~

但是这位大学生的内脏全被挖在一个玻璃瓶里~

而且~~~~~~~~~玻璃瓶旁边也有一个礼物

也写著[我是圣诞老公公!he~he~]

这件事就一直传留下去~

第2篇:圣诞节的诡异事作文

本来是一个开心的圣诞节,可是因为一件诡异的事破坏了每一个同学的心情。美好的、象征和平、温馨的圣诞节变成了“鬼节”。

事情是这样的。语文课上到高潮时,不知从哪儿冒出一串“叮铃铃”的声音,循着响声望去,我们看见一个同学的手机被老师当众没收了,老师刚把手机拿到手里,这不听话的手机竟响得更带劲了,同学们的心思全放在了这个小小的手机上,哪儿还有有心情上课呀!老师十分气愤,把那个蓝*的小手机往讲台上一甩,生气地说:"谁都不许来碰这个手机!”大家又开始听课。

“叮铃铃”,下课了,同学们一窝蜂地跑出教室去做*,只剩我一个人在教室里,不一会儿进来了一位哥哥,问我为什么不去下*,我就说我生病了,于是他准备走了,可令我意想不到的是,在门口那个哥哥对我说:“那你好好休息哟。”我一惊,这一句简简单单的话给了我多么大的鼓励呀!我很快客气地回了一句:“谢谢。”接着那哥哥微笑着走出了教室,紧接着,来了一位老爷爷,他进来转了一圈,看见我什么也没说,然后把讲台上的东西抄起一堆拿了出去。我一个人闲着没事,便拿出英语书去办公室找袁老师背诵课文。

可事情就偏偏有那么巧,以前我不出教室时,什么事都不会发生,今天我就出了一趟教室,难道就算“守门人”失职,因为,上第三节课时,讲台上没收的手机不见了!当老师问起时,同学们一致把目光投向我,有的是怀疑,有的是鄙夷,有的是嘲讽······完了,我成了唯一的“作案嫌疑人”。语文老师看了看我,想说什么又欲言又止,最后她仍旧问我大家下*时有什么人进来过,我立刻想起了那个哥哥和那个怪爷爷,我把当时的情况全盘托出了。老师在班上询问了一遍,无人回答,也是,哪个小偷会承认自己的恶行呢?许久,无人回答,大家沉默了,教室里的空气似乎都凝固了。于是,老师下令让大家先上课,等会儿再一一搜书包。于是大家开始上课,我却怎么也提不起往日专心致志学习的态度,那件诡异的事像幽灵一般缠绕着我,我努力地回想那个哥哥和那位怪爷爷的举动。我隐隐约约察觉到语文老师上课时几次用怀疑的眼神盯了盯我,也难怪,虽然我平时在老师同学眼中完美的无可挑剔,虽然大家都知道我这个人平时也还算够老实了,可在此时,不管我有几百个优点,大家怀疑的对象也只有我。我在座位上不安起来,忽然想起了一句爸爸教我的话:身正不怕影子斜,就是说你的作风是对的,就不怕别人怎么看你。想到这儿,我的心情舒展多了。可我的心却像堵着一块石头,压得我喘不过气来,我的心其实也没有底。终于课讲完了,同学进行了一次彻底的搜查,最后,那个手机竟在一个平时学习成绩较优异的女同学的盒子里给“搜”出来了,这一下可怎么解释呢。

最后,语文老师当即断定这件事绝不是那个成绩好的女同学做的,其实我也不相信,老师断定是有人故意陷害,老师实在指责我吗?我看到语文老师的表情变得很复杂,她用沉痛而失望的语气说:“发生了这样的事,老师很伤心,只能说老师没有把你们教育好,是老师没有尽到老师的责任,把你们教坏了,是吗?”同学们的头摇得像拨浪鼓。老师接着说:“今天老师收到了两份特别的礼物,大家知道是什么吗?”大家都猜得到第一份礼物是我送给老师的围巾,而第二份“特别”的礼物,却是老师手中的那个小手机,这真的是哪个没良知的人送给老师的“大礼”呀!老师仍旧慢慢说:“今天是圣诞节,老师早上很开心,可是现在,老师却再也开心不起来了······

听着老师的话,我越来越伤感。圣诞节发生的这件事没有真相大白,应该永远也不会真相大白了吧。是谁想打击陷害我又或是拿我当挡箭牌去间接地陷害那个女同学呢?叮铃铃的声音又想起了,在往常,同学们肯定会一窝蜂地跑出教室,可在这一刻,大家的脸上那个却没有一丝笑容。老师拖着沉重的步伐和疲惫的身躯走出了教室,同学们也陆陆续续地走出了教室,而我,呆坐在座位上,心凉了,一直凉到脚底。我的心是乱的,真的好乱,好烦······

第3篇:诡异的圣诞节初三作文

本来是一个开心的圣诞节,可是因为一件诡异的事破坏了每一个同学的心情。美好的、象征和平、温馨的圣诞节变成了“鬼节”。

事情是这样的。语文课上到高潮时,不知从哪儿冒出一串“叮铃铃”的声音,循着响声望去,我们看见一个同学的手机被老师当众没收了,老师刚把手机拿到手里,这不听话的手机竟响得更带劲了,同学们的心思全放在了这个小小的手机上,哪儿还有有心情上课呀!老师十分气愤,把那个蓝*的小手机往讲台上一甩,生气地说:"谁都不许来碰这个手机!”大家又开始听课。

“叮铃铃”,下课了,同学们一窝蜂地跑出教室去做*,只剩我一个人在教室里,不一会儿进来了一位哥哥,问我为什么不去下*,我就说我生病了,于是他准备走了,可令我意想不到的是,在门口那个哥哥对我说:“那你好好休息哟。”我一惊,这一句简简单单的话给了我多么大的鼓励呀!我很快客气地回了一句:“谢谢。”接着那哥哥微笑着走出了教室,紧接着,来了一位老爷爷,他进来转了一圈,看见我什么也没说,然后把讲台上的东西抄起一堆拿了出去。我一个人闲着没事,便拿出英语书去办公室找袁老师背诵课文。

可事情就偏偏有那么巧,以前我不出教室时,什么事都不会发生,今天我就出了一趟教室,难道就算“守门人”失职,因为,上第三节课时,讲台上没收的手机不见了!当老师问起时,同学们一致把目光投向我,有的是怀疑,有的是鄙夷,有的是嘲讽······完了,我成了唯一的“作案嫌疑人”。语文老师看了看我,想说什么又欲言又止,最后她仍旧问我大家下*时有什么人进来过,我立刻想起了那个哥哥和那个怪爷爷,我把当时的情况全盘托出了。老师在班上询问了一遍,无人回答,也是,哪个小偷会承认自己的恶行呢?许久,无人回答,大家沉默了,教室里的空气似乎都凝固了。于是,老师下令让大家先上课,等会儿再一一搜书包。于是大家开始上课,我却怎么也提不起往日专心致志学习的态度,那件诡异的事像幽灵一般缠绕着我,我努力地回想那个哥哥和那位怪爷爷的举动。我隐隐约约察觉到语文老师上课时几次用怀疑的眼神盯了盯我,也难怪,虽然我平时在老师同学眼中完美的无可挑剔,虽然大家都知道我这个人平时也还算够老实了,可在此时,不管我有几百个优点,大家怀疑的对象也只有我。我在座位上不安起来,忽然想起了一句爸爸教我的话:身正不怕影子斜,就是说你的作风是对的,就不怕别人怎么看你。想到这儿,我的心情舒展多了。可我的心却像堵着一块石头,压得我喘不过气来,我的心其实也没有底。终于课讲完了,同学进行了一次彻底的搜查,最后,那个手机竟在一个平时学习成绩较优异的女同学的盒子里给“搜”出来了,这一下可怎么解释呢。

最后,语文老师当即断定这件事绝不是那个成绩好的女同学做的,其实我也不相信,老师断定是有人故意陷害,老师实在指责我吗?我看到语文老师的表情变得很复杂,她用沉痛而失望的语气说:“发生了这样的事,老师很伤心,只能说老师没有把你们教育好,是老师没有尽到老师的责任,把你们教坏了,是吗?”同学们的头摇得像拨浪鼓。老师接着说:“今天老师收到了两份特别的礼物,大家知道是什么吗?”大家都猜得到第一份礼物是我送给老师的围巾,而第二份“特别”的礼物,却是老师手中的那个小手机,这真的是哪个没良知的人送给老师的“大礼”呀!老师仍旧慢慢说:“今天是圣诞节,老师早上很开心,可是现在,老师却再也开心不起来了······

听着老师的话,我越来越伤感。圣诞节发生的这件事没有真相大白,应该永远也不会真相大白了吧。是谁想打击陷害我又或是拿我当挡箭牌去间接地陷害那个女同学呢?叮铃铃的声音又想起了,在往常,同学们肯定会一窝蜂地跑出教室,可在这一刻,大家的脸上那个却没有一丝笑容。老师拖着沉重的步伐和疲惫的身躯走出了教室,同学们也陆陆续续地走出了教室,而我,呆坐在座位上,心凉了,一直凉到脚底。我的心是乱的,真的好乱,好烦······