为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，我们特地为大家整理了三年级数学认识几分之一练习题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!
一、填一填。
1.把一张正方形纸对折，再对折，之后沿一条对角线折叠，每份是这张纸的_______。
2.服务员将一张比萨饼平均切成六块，爸爸吃了一块，爸爸吃的是这个比萨饼的_______分之一。
3.长跑比赛中，小红用5分钟跑完全程，她一分钟跑了全程的_______分之_______。
二、选一选。
哪些图形的*影部分可以用分数表示，请你选出来并写出这个分数。
活动乐园
用格尺做个小游戏。
1.画一条10厘米长的线段，你知道这条线段的
分别是多长吗?
2.看格尺，1厘米是3厘米的几分之几?是7厘米的几分之几?是9厘米的几分之几?
第2篇：四年级数学《认识几分之几》同步练习
为了帮助四年级的同学复习学过的数学《认识几分之几》的内容，百分网小编带来一份《认识几分之几》的同步练习，欢迎大家阅读参考，更多内容请关注应届毕业生网!
练习1
填空。
1、78表示把单位“1”平均分成()份，表示这样的()份，它的分数单位是()，至少再添上()个这样的单位就成了假分数。
2、一个分数的分子是最小质数，分母是10以内最大的奇数，这个分数是
3、在括号里填上适当的分数。
8分米=()米。
19分=()小时
1250克=()千克
37平方厘米=()平方米
7时=()日
4、有12枝铅笔，平均分给2个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的,每人分得的铅笔是铅笔总数的.
5、在()里填上>、〈或=
56()7645()0.84.1()4
19()78()1225()94
6、“一箱桔子吃去了34.”这是把()看做单位“1”，把它平均分成了()份，吃去的桔子有这样的()份，由此可以推出剩下这箱桔子的()().
7、把2米长的绳子平均分成5段，每段是全长的()(),每段是()()米。
判断题(对的打“√”、错的打“×”)
1、把单位“1”分成8份，取其中的5份，用来表示。()
2、假分数的分母都比分子小。()
3、一堆煤，已经烧了,是把这堆煤看作单位“1”。()
4、第二小学把12个足球平均分给6个班，每班分得的足球数占总个数的.()
5、五(2)班，男生占全班的47,则女生占全班的()
6、一个分数的分母越小，它的分数单位就越小。()
拓展提高
把一块蛋糕平均切成8块。小芳吃了1块，妈妈吃了3块，爸爸吃了2块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几?
练习2
一、填空
(1)把一块大蛋糕平均分成8份，这样的5份是它的()()，读作()。
(2)分母是7，分子是6的分数是()。
(3)6个19是()，5个15是()。
(4)把一张正方形纸平均分成5份，每份是这张的()()，读作()。
(5)410是()个1()，37是()个1()。
二、判断对错。
(1)因为5大于3，所以15>13。()
(2)把一张纸分成5份，每份是这张纸的15。()
第3篇：冀教版三年级数学认识几分之一的练习试题
一、填一填。
1．把一张正方形纸对折，再对折，之后沿一条对角线折叠，每份是这张纸的_______。
2．服务员将一张比萨饼平均切成六块，爸爸吃了一块，爸爸吃的是这个比萨饼的_______分之一。
3．长跑比赛中，小红用5分钟跑完全程，她一分钟跑了全程的_______分之_______。
二、选一选。
哪些图形的*影部分可以用分数表示，请你选出来并写出这个分数。
活动乐园
用格尺做个小游戏。
1．画一条10厘米长的.线段，你知道这条线段的
、
、
分别是多长吗？
2．看格尺，1厘米是3厘米的几分之几？是7厘米的几分之几？是9厘米的几分之几？
参考*
一、填一填。
1．
2．六3．五一
二、选一选。
活动乐园
1．2厘米5厘米2厘米5毫米
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