时间如车轮在飞转，转眼间，我们伟大的祖国建国六十年了，改革开放也有三十年了。在这普天同庆的日子里，我们回顾六十年的历程，你是否看到，我们的祖国在崛起；你是否发现我国的经济在腾飞，科技在发展，我们生活的环境、城市面貌，就连人们的素养都有了巨大的变化。
我的爸爸是位尊敬长辈的好爸爸。以前，我家的住房不宽畅，奶奶只能单独住。现在，我家搬进了新居，爸爸硬是要奶奶和我们一起住。
奶奶小时候可没上过学，见识不多。当她一来到我家看到液晶电视机，柜式电*箱，全自动洗衣机，还有最新式的日本电饭锅，嘴里不停地说：“宝贝，宝贝呀！都是好宝贝啊！”
最让奶奶佩服的就是那只电饭锅了。有一次，妈妈单位要加班，很晚才能回家。奶奶高兴地对我说：“今天让我来烧饭吧！也让我尝尝‘鲜’。”我听了说：“这电饭锅我都不会弄，您会吗？”“当然会啦！你妈妈学烧饭都是我教的呢！”说完，她先淘米，再把米放进电饭锅，插上电源，就喜滋滋地看她“宝物”——电视去了。过了一会儿，妈妈回来了。奶奶得意洋洋地说：“今天，我用洋锅烧饭了，大家快吃饭吧。”妈妈走进厨房一看，“噗哧”笑出了声。奶奶赶紧来到厨房，掀开锅盖，一看傻了眼，怎么米还是生的？妈妈告诉奶奶新款电饭锅的*作方法。奶奶边听边说：“真是不一样呀，就连我从小在家烧饭做家务的人，竟然不会烧饭了。”
是啊！科学技术地发展，给我们的日常生活带来了方便。我相信，只要我们大家携手努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，再过一个30年，我们的祖国将会变得更繁荣，更昌盛！
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第2篇：浅谈变革文化阶段企业文化管理核心
变革文化阶段
步入成熟期后，企业长期、持续的成功，管理者在机会牵引下的快速发展和财富积累，使得骄傲自满、不思进取、以自我为中心的文化不断累积，再加以企业规模变大，部门细分带来的内部沟通成本增加、部门中亚文化的无序发展以及“重形式、轻结果”的官僚文化的滋生，所有这些极易导致企业大量精力陷入内耗中而对市场竞争和消费者需求反应迟钝，失去奋斗的*和增长的动力。
一些内、外部因素的变化，推动领导者对文化进行变革，此时企业文化管理进入变革文化阶段。诱发文化变革的因素有很多，包括外部经济、技术变化和行业竞争，内部企业加速发展需求、战略调整和领导人更替等，但需要指出，文化变革的深层次原因和最需要解决的问题，还是来源于企业持续发展和规模变大后累积的内部问题，当然最具代表*的诱因是“财务绩效恶化带来的经营危机”。
变革文化阶段，企业领导者所采取的策略和步骤中核心的为以下两点：
1、重塑执行文化。
虽然名为“变革文化”，但除极少情况外（如日本企业传统“年功序列”的价值文化，阻碍了it等高科技创新产业的发展），问题往往不在“价值文化”本身，而是由于价值文化的基础——执行文化和高绩效文化的丧失，导致企业核心价值标准被曲解、误读以及执行走样。重塑执行文化的具体措施包括：再造领导力，强化、落实执行力管理体系。
2、再造领导力。
主要包括以下步骤：
调整企业高层决策和执行（绩效）管理机构、人员；
快速将具有“做事意愿、做事能力”的执行人才，调整到核心岗位；
结合执行力，以及新战略对领导者的新能力要求，再造领导力标准，以此作为领导者考核、激励和晋升的重要依据；
就新的领导力标准，对领导者进行集中、强化培训。
第3篇：变革文化阶段企业文化的管理核心
变革文化阶段
步入成熟期后，企业长期、持续的成功，管理者在机会牵引下的快速发展和财富积累，使得骄傲自满、不思进取、以自我为中心的文化不断累积，再加以企业规模变大，部门细分带来的内部沟通成本增加、部门中亚文化的无序发展以及“重形式、轻结果”的官僚文化的滋生，所有这些极易导致企业大量精力陷入内耗中而对市场竞争和消费者需求反应迟钝，失去奋斗的*和增长的动力。
一些内、外部因素的变化，推动领导者对文化进行变革，此时企业文化管理进入变革文化阶段。诱发文化变革的因素有很多，包括外部经济、技术变化和行业竞争，内部企业加速发展需求、战略调整和领导人更替等，但需要指出，文化变革的深层次原因和最需要解决的问题，还是来源于企业持续发展和规模变大后累积的内部问题，当然最具代表*的诱因是“财务绩效恶化带来的经营危机”。
变革文化阶段，企业领导者所采取的策略和步骤中核心的为以下两点：
1、重塑执行文化。
虽然名为“变革文化”，但除极少情况外（如日本企业传统“年功序列”的价值文化，阻碍了it等高科技创新产业的发展），问题往往不在“价值文化”本身，而是由于价值文化的基础——执行文化和高绩效文化的丧失，导致企业核心价值标准被曲解、误读以及执行走样。重塑执行文化的具体措施包括：再造领导力，强化、落实执行力管理体系。
2、再造领导力。
主要包括以下步骤：
调整企业高层决策和执行（绩效）管理机构、人员；
快速将具有“做事意愿、做事能力”的执行人才，调整到核心岗位；
结合执行力，以及新战略对领导者的新能力要求，再造领导力标准，以此作为领导者考核、激励和晋升的重要依据；
就新的领导力标准，对领导者进行集中、强化培训。