募然回首，在我们成长的道路上无时无刻不充满着少年时代的冲动与活力，饱含着成长的痛苦与无奈，承载着亲人无限关怀与希望。在我成长的道路中，那次放风筝的经历让我难以忘怀。
‘‘高些，再高些’’我奔跑在田野上，犹如一匹脱缰了的野马在草原上奔驰。手里牵着一根线，在线的上空有一只‘‘大鸟’’正在自由自在地翱翔，它便是我的风筝。这风筝虽然十分的简陋，但它却是非常的灵活，自在。不信，我就再放一次给你看--
我拎着风筝来到田野。天蓝极了，微风拂过我的脸庞，我的心情好极了。于是—我让朋友拉着线，自己去放线。一声‘‘放’’使风筝应声而起，摇摇摆摆来到蔚蓝的天空，天空是那样的蓝，与风筝构成了一幅美丽的风景画。突然，风筝360°倾倒，划破长空，打破了这美丽，我立刻改变战术，逆着风狂奔，还用手抽动着线。终于，风筝‘‘起死回生’’了，我也沾沾自喜，对伙伴们自豪的说；‘‘我，诸葛徐的起死回生之力厉害吧！’’
渐渐的，太阳躲到了西山后面，我也该回家了。我恋恋不舍的收下线回家了。忽然，我想到了，我可以把今天的经历写下来啊，让大家分享。对，就这样做，我跑向家门······
风筝的起伏，让我明白，人生不也这样吗？生命有让人激动的高潮；也有让人痛苦的低谷。但，只要把握住手中的线，就永远不会倒下。
第2篇：风筝之爱作文
在广场上，人们二人结伴，三人一伙。在蓝天上，风筝相互竞飞，相互伴飞……
记得上小学的时候，每次在家放风筝时，不是和表姐、表弟一起，就是和哥哥一起放。几个小孩在田野间放风筝，在阳光下，青青的小草上，乱跑。沐浴在大自然的快乐和风筝的乐趣里。此后，我便喜欢上了放风筝。所以，我在水立方那儿买回了一只上面有几十个脸谱有一条线连接着的风筝。
而今年，哥哥不在家，表姐、表弟也在外地上学了。我的风筝上不知不觉中又要覆盖上一层寂寞的灰尘了，所以就一直没动它。而妈妈一直都想让我去放风筝，因为没人和我一去，就显得没气氛了。
让我出乎意料的却是：在我开学那天上午，妈妈突然说，走，我们一起去放风筝吧。听到这句话后，我也不知道从哪来的兴致，高兴的蹦了起来，说一声”行啊！”原本想终于有人可以陪我放风筝了，去想不到那风筝这么不争气，那脸谱与脸谱之间的绳子都缠成了一团，我怎么解都解不开。妈妈看此情况并没有袖手旁观，而是说了一声，”唉，怎么这么没奈心啊？还是我来吧！”
我便在边上看着，有好几次看着妈妈差点就解不开了，我就会愧疚的说：妈妈，别弄了，我不放它了。”妈妈并没有理会我说的话，而是继续地低着头解它。妈妈没接一个结儿就如一滴滴母爱流入我的心中，这才让我知道了母爱是伟大的，但更多是平凡的。
终于在妈妈费尽九牛二虎之力后才将那一个个结儿解开。我便拿着它来到田野上，应为我不太了解它是怎么放的，妈妈就说牵着绳子跑就行了。在不停跑的时候，我忽然脑海中出现了一些文字：人生就如这只风筝，只有人在在不停地向前跑啊跑，风筝才不掉落，才会越飞越高。
第3篇：风筝爱情诗歌
执你手中笔
情儿在天上飞
我像风筝断了线
看不见坚实的`大地
执你手中笔
写不完最初干涸的泪
你就这样飞走了
我像风筝
断了线
向天空落去
执你手中笔
却不能将线连起
风，在身边
雨，也快来了
云儿在徘徊
却不肯为我哭泣
我是谁
凭什么让你
让你——
忘记了情儿
忘记了往昔
却不能忘记——你——
风筝想哭
你，却打断了思绪
你只欢笑不语
乱了
全乱了
无声的心跳乱了
无声的呼吸乱了
风筝上的铃儿更乱了
谁能给我奇迹
谁能给我奇迹
让我在这个世界
再造一个你
陪我比翼——
——
我像风筝断了线
向更远的远方落去——）
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