有一天，我做了一个梦……
我梦见，我发明了一个游乐场水晶球，我把它埋进一片空地里。
过了几天，水晶球变成了一个游乐场，五洲四海的人都来玩。这儿有巨大的“水瓶”形游戏馆和游泳馆，还有飞行独角兽，带你飞向蓝天……
经过“水瓶”游戏、游泳馆，我们可以看到一个迷你房子（迷你美容屋），别看这个房子小，很多人去玩的呢！我们看看人们进去再出来的表情吧：有的瞪大眼睛，有的张大嘴巴，还有的把手张开伸直……人们看了都笑哈哈！
如果要“方便”呢——这就更容易了！你叫一声“方便！”马上搞掂！哈感觉也没有，1秒你又可以去玩了！
这里的东西真够多！现在来看看我们坐独角兽飞到哪儿：一个迷你学院，里面人山人海，过了一会儿，人们各自来到自个儿的班级，里面也有分过来的人，上了一节油画课，我们就坐飞毯回到游乐场，我还一直想着上课的时候呢！
回到现实，我醒了，多谢妈妈没叫醒我呢！
太好了！我长大一定要做一个盗版“哈里。波特”，不过还不知道未来有没有魔法。如果有，我一定要发明一个游乐场水晶球，你一定要来玩呀！
第2篇：未来的游乐场
同学们，在我们这个时代里，游乐场想必大家都去过。但是，未来的游乐场，你想象的出来吗？我就来给你说说我想出来的未来的游乐场是什么样的吧！
首先，这个“游乐场”由一个金属的、小巧玲珑的盒子装着，而且盒子上面还有两个按钮，分别标注着“开”和“关”，你可别小看了这两个按钮，它们的用处可是很大呢！只要你按下“开”按钮，就会从盒子里面伸出一只机械手，机械手里放着一个输入密码的仪器，只要你输入密码，你就会被带到金属盒子里面。
再来说盒子里面有什么吧！你进入金属盒子以后，就会看到足以让你目不暇接的游乐设施，都可以免费的玩，这些东西都是由微缩光缩小的，虽然表面缩小了，但只要人也缩小，就可以跟真的一样在里面玩耍，无拘无束，想怎么玩就怎么玩。
这种游乐场可以在同学们学习压力重的时候让同学们放松自己的身心，但是，好好休息是为了更好的工作，如果有些同学在玩的时候忘了正事时，金属盒子里面就会发出一句话，“可不能忘了正事呀”，之后，就会把那名同学放回走进来的地方。
这种游乐场是不是很好呢？你想出来的游乐场是什么样的呢？
第3篇：未来的四年级作文400字
在未来的十几年后的一天，整个世界焕然一新，变成了科技化时代。经济各方面发展都十分顺利。下面是小编为你整理了未来的四年级作文400字，希望能帮助到您。
大学毕业了，我们四（4）班的同学相约来到母校——龙山小学。一进校门，校长就安排了一名小同学过来给我们介绍学校的现状，让我们一起来听听吧：
如果有同学迟到了，教室里的门立刻就会显示“你迟到了，请勿打扰其他同学。”如果同学按时到校，门上就会显示出“欢迎你”几个彩*的大字。
每个同学的课桌上都有一个微型电脑。语文课上，老师讲的重点、难点段意、解词、中心思想等等电脑都会“装”进“脑子”里，同学们如果没听懂，可随时查阅。老师每一节课都会让同学们抢答题目，答对了屏幕上就会显示出“你真棒”的字样。每个人的座位旁边都有一个监视器，如果做了小动作，显示器就会提醒你要坐端正，听老师讲课。
教室外有一根竖杆，上面安装着风向标，窗户上的玻璃会把风向标的数据综合起来传输到电脑上，电脑再根据这些气象资料，为同学们提供一个既节能又舒适的学习环境，让教室变得四季如春。
只要我们努力学习，就能把我们的学校建设得这样美丽。
你见过未来的学校吗？没有吧，今天就让我带你们一起去看看吧！
到了学校，第一个看到的就是学校大门口的保安，我走上前去，保安对我进行了指纹扫描，确定我是这里的老生后，就和我一起走进了学校，机器人一一为我介绍了学校里别的机器人。原来学校里只有同学和机器人，不见任何一个老师，真有趣！
医生机器人：它会在同学身体不舒服时，头脑中发起一阵强烈的波动，告诉它那个同学在几楼、几年级、几班，它就会立刻隐形赶到那个同学那里给他检查，发现病情后，一秒的速度就会立刻把病治好，不用因为生病把课给耽误了，很方便。
看！这是孩子们的体育老师，被称为这所学校的“飞毛腿”它会带孩子们跑遍世界各地，现在他们已经去过加拿大、法国、美国、英国、瑞士……这样孩子们写作文就会充满齐秒的想象力。
这个是我们的园丁老师！看！园丁那么辛苦培育出的植物，长得多么茂盛，同学们都喜欢到这里玩儿，因为这里非常宁静。
再看广播机器人，它的作用是在有危险分子时，广播机器人就会把声音调到最大，对同学们进行疏散，说：“同学们快藏到学校的地下室去，有危险者来学校突袭，快躲起来。”同学们因此躲过一劫。
啊！未来的学校可真是神奇呀！我要回家讲给爸爸妈妈听！
2039年，我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动，原来我已经来到未来世界。
一下车，我不禁吓了一跳，出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好，并自我介绍：“你好，我是瓜球学校的校长，欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说：“你好，我叫王雅楠，是地球人。”他接着说：“我带你去参观未来教室吧！”
我们来到了未来教室。他向我热情地介绍：教室的四面墙，每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子，每张桌子上面都有一个屏幕，每天都有当日课程计划，你可以根据自己的情况来安排自己的课程，比如你想先上音乐课，只需要用手点一下，马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时，如果你坐姿不正确，做小动作等，那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料，房顶是用特殊的材料制成的，能使房内冬暖夏凉，还装有新型玻璃窗、超级防盗门，这可是未来学校的未来教室。
信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明，去创造吧。
你知道未来多功能汽车吗？我想大家一定想看看这汽车吧？那就跟我来吧！
我会发明出可以像潜艇一样在海里*。如果你在海上看风景时有危险，那就按下蓝*按钮，汽车就会变形成潜水艇潜到水底避免危险；如果你在旅行中堵车了，那就按下黄*按钮，汽车两旁就会伸出两个飞机翅膀，飞上天空；如果你在天空或者大海里遇到危险，就按下绿*按钮，汽车就会变成普通的小轿车在陆地上行驶。这个汽车还很环保，只要给它加上一粒沙土，就一年不用“加油”。如果你不记得你加了多少粒沙土，不用担心，没油的时候它就会说；“请加几粒沙土哦，亲！”
我发明的汽车还很懂主人的心情。如果主人心情不好，它就会变成让人心旷神怡的绿*；如果主人心情很好，它就会变成让人心情很舒畅的黄*。汽车还会保护自己和他人。如果有人来偷别人的东西或来伤害自己，它就会是用很厉害的招数来对付坏人。如果主人受伤了，它会以每分100码的速度把主人送往医院，还会时时刻刻陪在主人身边。如果主人饿了或渴了，它会给主人提供美味的食品和饮料。。。。。。
可是，这只是我的幻想。从现在起，我一定要好好学习，争取将来发明出这样的汽车！大家等着我的好消息吧！
一位老师对我说：“以前的教室设备很落后，现在可不一样了。”我听了，便向教室走去。
果真如此，我一看，整个教室比以前大了许多。这儿真是设备齐全，连门都是新奇的！
当我看到地板上是那么地干净时，有点疑惑了：“怎么这里会这么干净？是我的眼睛花了吗？”老师笑了笑，对我说：“哈哈，这么干净是因为有吸尘器。在墙里，我们安装了超级吸尘器。它能把灰尘、废纸都吸得一干二净！这样一来，同学们就不用每天放学以后留下来打扫卫生了。”我听了，甭提有多高兴呢！
咦，桌子怎么会有开关？老师说：“这可不是一般的桌子。这些开关都可以按的，按出来的是文具和书本。每天上什么课程，只要一按，课本、文具盒、练习本……应有尽有。”我听了，说：“哇！这么好，可给同学们减负了。他们可以不用背书包来上学，轻轻松松上学，开开心心放学……”
老师还告诉我：“教室的门里还有一个话筒，只要你说出你的名字，等它自己验证之后就可以自动为你打开了。”
希望——未来的教室有这样美好！