近了，近了，离别的日子越来越近了。
我们在一起六年了，我们这六年共风雨，同欢笑，度过了短暂而难忘的六年，留下了成长的脚印，留给了他人情谊。
一年级，我们一同步入校园。是缘分，让我们分在了同一个班，让我们留给了彼此最深的印象。
二年级，没了初次见面的陌生，大家笑得多么灿烂，我愿时间永远定格在那一刻。
三年级，我们以懂得了许多。上课一起写纸条，一起疯闹，让老师束手无策。那时的我们无忧无虑，仿佛一切烦恼都与我们无关。
四年级，或许友谊就是那一场精彩的球赛，是胜利后的喜悦，让我们难忘。
五年级，当我们的班长将要转走，离开我们时，大家都哭得泣不成声，都不想让他走，却无法挽回。想想他为班级付出了那么多，而我们却还那样调皮，让我们心生愧疚。
六年级，一转眼，我们已在一起度过了六年的光*。马上要离别了，大家都很不舍，但必须面对。
时间染指了流年，聚散分解了岁月。不需要繁华，不需要浮躁，用自己的脚步，走自己的人生。
毕业了，我们，依然没变。这一切的一切，都在我心底。
第2篇：一切都在变作文
一切都在变，从一个时代到另一个时代或从一天到另一天，改变是我们每个人都无法逃脱的命运。长者说，少年人多轻狂，其实不然，我们只是在改变。恰是我们所代表的时代，改变是巨大的，这使他们无法理解亦无法接受。但请允许我简举一些例子来说明和*我们的改变。
他们的时代，本分安己便是福气；而我们是喧闹的，我们热爱狂欢的感觉，喜欢追逐“炫”的潮流。他们的时代，学习好便样样拔尖；而我们是“贪心”的，我们有自己的爱好，语数英的成绩已不足够说明些什么。他们的时代，奔*，想富有；而我们明白，我们要的不是权力与财富，即使做乞丐也应快乐的面对每一天。
我们会毫无顾忌的与异*称兄道弟，开心时便仰天大笑；我们会频频光顾各种小店，间隔坐具进行到底；我们会成群结队的去打电动、吃快餐，而忘记了时间……这是他们的儿童与少年的时代中不曾经历过的。
而事实上，不仅是我们，他们自己也在改变。丢掉了童心，在“*”这个厚重的保护层下去说服自己，那时的自己是幼稚的，却不肯承认，那时的纯真，与那时的快乐。
我记得，那是我的一个姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自当是她首当其冲。那天她回家晚了，为了一件她本可以离开、但对于她的班级却相当重要的事情。她妈妈骂了她很多难听的话，说她“缺心眼儿”“神经病”。我不知道她妈妈当时为什么没有想到“责任”和“义务”。作为一个高材生，我不相信她没有经历过同样的事情，更不敢相信她就是以这样的态度处世。
我们不得不承认，有时候，我们看不懂大人，正如他们看不懂我们。改变，使我们每个人都必须尊重的事实，若不承认它，便必定要面对一场无谓的争论。争论后两败俱伤，改变却依然明目张胆的横在中间。
改变是必然的，或许我们都应该学会去适应它，而并非徒劳的想要去消灭它。
第3篇：一切都在转眼间
欢笑声，读书声，歌唱声在２００８年５月１１日的北川中学的校园上空萦绕．高三年级的学生为了缓解自身的学习压力正与老师们一起做夹球游戏．*场上还不时地发出一阵阵嬉笑声，像一首动人的乐曲．
但这幸福却很短暂．过了２４小时，四川汶县发生了一场８．０级大地震，将孩子们所有的梦想都化为了尘埃．天空中顿时昏暗了，霎时间，房倒屋塌，那尘埃像洪水一般冲走了他们的全部，包括他们的希望．
地震过后，幸运的人活了下来，他们目睹了老师与同学的死，是那样的悲惨，那样的让人心*．他们经历了肉体的摧残，精神的折磨．考上大学的梦，全部成了幻想，即使他们离最后的目标只差了一个月．
救助人员将存活下来的人们从狭小的空隙中抬了出来，有的人在空隙中嘴微微张开，好像在说：＂快救救大家吧，他们的生命还不该终结．＂一具具尸体被救助人员抬在平地上，好像排成了一条悲惨至极的道路．
这次地震截止到１７日为止，已经有２８８８１人遇难，１９８３４７人受伤．
我真心的祝愿他们能在大家的帮助下，能早日恢复原来的生活．现在捐款已达到６０亿元，他们的幸福生活不会远了．