自从我离开了三航六公司幼儿园，我就来到一个全新的环镜之中。
学期刚刚开始，我怕自己当不上班干部，常常一个人到走廊上静静的散散步。突然，我闻到一阵清香，我便带着好奇心去寻找这种清香味是从哪里散发出来的。“原来是这种“不知名的小花”散发出来的清香！”我自言自语地说。
瞧！这种小花虽然一点也不起眼，可是它也不赖。墨绿的叶子；又细又长得茎；粉红粉红的花瓣；金黄*的花心像一个小小的小王冠。
从那以后,只要遇到不顺心的事，我就坐在小花边上，把“不知名的小花”当成知心朋友似的把不顺心的事告诉了它，“不知名的小花”似乎听懂了似的，随着微风轻轻的点点头。
时间一晃就过去了，如今我已是一名三年级的小学生。到一楼看看它。却找不到你，原来不知名的小花已枯死，换成了万花之“王”牡丹。
不！万花之王是你“不知名的小花”你永远是我心目中万花之王！
啊！小花，是你给我了快乐，使你把我的忧伤清洗！啊！
我爱你小花！！
第2篇：我最喜爱的一种花作文
作文是语文的拉分题。作文的好坏直接影响考试的分数。同时，作文也体现一个人的素养，语言的涵养，文化的功底。一篇优秀的作文则能让人赏心悦目。如何写好作文？下面为大家分享我最喜爱的一种花作文，欢迎参考写作！
或许，你喜欢兰花，因为它清高雅致;或许，你喜欢桂花，因为它香远益清;也或许，你喜欢蝴蝶兰，因为它艳如锦缎。但是我最喜欢的花是紫丁香，因为它给予了人们一片美丽。
我本来是不认识紫丁香的，知道了它，也是偶然有一次我从书上看到的，于是，我便去问老师，可老师说自己也不知道，这更激起我的好奇心了，连老师都不知道的花，这该有多神秘呀!我到网上查了有关资料，原来紫丁香还有这么多知识呀，哇，他还有个英文名字呢——syringaoblata，它还有好多“外号”，分别是：丁香、白洁、情客、龙梢子，它的书皮是灰褐*的，小枝是黄褐*的，有的花是淡紫*的，有的是深紫*的，还有的是蓝*的，大多数的的丁香都是四个瓣的，微风一吹，就像是一个舞动着淡紫*衣裙，翩翩起舞的少女。
有一天晚上，妈妈给我讲了一个关于丁香的传说：如果你能找到所有花都是五片花瓣的丁香树，你就能实现所有的愿望。听了以后，我都很想去找呢!
我爱丁香花，爱它的飘香，更爱它的优雅和美丽!
在我家的小院里种着许多花。有粉红的樱花，火红的海棠花，紫*的玉兰花，高雅素洁的兰花，满园飘香的桂花……但我最喜欢的是郁金香。
郁金香可美了，春天一到，它们就会从地里探出脑袋，绿*的叶子像一把把利剑直指天空，郁金香的花更美了。开花时节一到，一个个花苞竞相开放，有的展开两三片花瓣，露出紫得发黑的花蕊;有的花瓣全展开，像一个个高脚酒杯;有的还是花骨朵，看上去像蘸满了水粉颜料的画笔，画出了春天的美丽，真是一朵有一朵的姿势。
郁金香的颜*有很多种，有红的，红得似熊熊燃烧的火炬;有紫*的，紫得像锦缎;有蓝的，蓝得像宝石……
早晨，当太阳公公微笑着从地平线上升起的时候，一朵朵娇艳的郁金香慢慢地舒展开自己美丽的花瓣，像一个个小仙子在阳光下，在春风中翩翩起舞。等到夕阳西下或下雨天，他就像害羞的小姑娘收拢娇嫩的花瓣。
三月是郁金香开放的季节。五颜六*的，千姿百态的花把小院打扮得绚丽多彩，散发出沁人心脾的清香，真是令人陶醉。
我喜欢郁金香，它给小院增添了*彩，给我带来了快乐。
春天来了，许许多多的花开了，有郑州市的市花月季花，有带刺的玫瑰花，有出淤泥而不染的荷花，还有粉红的桃花，雪白的梨花和金黄金黄的油菜花……好一个五颜六*的花世界呀!其中我最喜欢的就是油菜花。
油菜花及好看又代表着好收成，花的颜*是金黄*的，整片整片的油菜花黄橙橙的像是满地的黄金，在春风吹拂下荡起层层金波，散发出沁人心脾的香味，芳香的油菜花引来无数的小蜜蜂，小蜜蜂在花丛中飞到董飞到西，忙着采蜜，传播花粉。油菜成熟了，晒干以后拿到榨油坊里，炸出香喷喷的菜籽油。
我最喜欢的一种花是荷花，因为它很美丽。
去年夏天，我爸爸带我去滨河公园玩，我跑着跑着，不知不觉就跑到了荷花池边，我赶紧停下来，望着这美丽的荷花，我不禁赞叹道：“啊!多美丽的荷花啊!”有的全身穿着雪白的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，他们就翩翩起舞，雪白的衣裳就随风舞动：那是多么美丽的画面啊!
大家都知道，莲花有许多雅称：荷花、水芝、水芙蓉、六月春……它的颜*各异：有白，有红，有蓝，有紫……他的形态各不相同：一些含苞欲放，像是一滴从天而降的水珠;一些微微张开了嘴巴，似乎正在喝着甘甜的露珠;一些半张着嘴，就像在向母亲要东西吃;有的张大了嘴巴，像是将要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撑破了，就像张开双翅的雄鹰……密密麻麻一大片荷花挤在一起，就像一大幅花花绿绿的油墨画，层层叠叠“看不透”。
啊!这么多的姿态，我说也说不完，我要用诗句来赞美它：
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
土花能白又能红，晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。’我吟诵着这首小诗，不由得想起了菊花，菊花可是我最喜欢的一种花了。
菊花外表美丽，花期很长。在十一二月间，菊花开得非常美丽，红得像火，黄的赛金，粉的如丝绸，紫的似朝霞。也有的含苞欲放，娇滴滴低垂着头，它们闲雅洒脱，肩并着肩，神态不一，各具情趣，似孔雀开屏，如银河落地，若蛟龙出海……真是妙趣横生。
菊花很朴素，它虽然不像月季那样美丽，不像荷花那样高洁，不像玫瑰那样多姿，不像牡丹那样华贵，但它在百花凋谢，万物枯黄时，傲霜斗雪，耐严寒，它的茎和根比什么花都要坚固。
菊花还有很高的*用价值，它可以再晒干后，泡成菊花茶，平肝明目，帮助人们清火气，养元气，可治头痛血晕，风热感冒和发烧等等。当身上有一些皮外小伤时，如果把菊花的汁液挤在伤口上，那伤口就会很快愈合。
啊!我爱菊花，爱的不是它的风姿，而是它坚强的精神和十全十美的品质!
第3篇：我最爱的一种花迎春花作文300字
我最爱的一种花迎春花
刚接到春天的电报，迎春花就迅速地赶来了。
迎春花的枝条又长又窄又密，像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。枝条上开满了金黄*的花朵，春风轻轻吹，香味扑鼻而来，一串串金黄*的枝条随风舞动，好像在向人们招手，高兴地告诉人们：“春天来啦！春天来啦！”迎春花高约一点五厘米，样子有点像喇叭，花瓣后面还略有一点紫*，真是奇怪。当万物复苏，柳树发芽，桃花绽放的时候，她却悄然离去，枝条上长出了嫩绿的叶子，等待着来年的春天。我非常喜欢迎春花，因为它有着顽强的生命力，可以连续生长，给春天带来了许多的生机。远远望去像许多闪亮的小星星，近看像几个元宝。
有的才展开一两片花瓣，像飞舞的蝴蝶，有的像胆大的孩子，露出黄黄的脸蛋，有的像害羞的小孩，不敢露出脸蛋。
【每日写作指导：写景作文三步曲】
世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。
人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。（next88）根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？
一、紧密联系课文指导写作
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。
海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。如：联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书，过语句关。
“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。要想写好写景作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。
三、细致观察，抓住特点。
经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景*。在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到：秋天五颜六*的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终，贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！