许多同学已经把加入焦作日报校园记者当成一种荣耀，他们通过自己的努力取得了校园记者的名额，用自己的笔真实记录了当时的情景，喜悦心情跃然纸上。
前几天，校园记者工作中心的工作人员到我们环南二小招募校园记者，许多同学都踊跃报名。我是班里的作文高手，也想试试自己的实力，于是央求妈妈给我也报了名。
一开始，妈妈并不同意，经过我再三恳求，妈妈才勉强同意并与我约法三章：
1.参加校园记者必须尽到一个记者的职责，勤于观察和思考，把自己的所观所思表达出来，踊跃投稿。
2.不能影响学习，要与课内学习相得益彰，互相促进。
3.作为记者要遵纪守法，言谈举止合乎礼仪，做同学们的榜样，不能自高自大。
我一看妈妈的要求，高兴得一蹦老高，嗨，就这要求，只要能让我当上校园记者，别说3条，就是30条我也照遵不误。
几天后，老师把校园记者证发到我手中。手捧着盖有焦作日报社钢印和醒目标志的校园记者证，我简直不敢相信自己的眼睛，不敢相信自己梦寐以求的校园记者梦想已经实现了，激动的我一遍又一遍问自己这是不是真的。后来，我干脆拧了自己一把，才知道不是在梦中。我相信了，我疯狂了，我在校园里一边蹦一边欢呼：“我是校园记者了，我是校园记者了……”害得许多同学看着我发笑。
放学后，我迫不及待地把校园记者证拿给妈妈看。妈妈一边给我讲怎样当好一名小记者，一边提醒我遵守约定。我一边听，一边幻想着自己当小记者后采访别人时的神气样，忍不住又笑出声来。
校园记者，我一定不辜负这个称号，一定要承担起它应负的职责，就像校园记者证上所说的那样：今日校园记者，明日成就大业。
第2篇：我当上记者了
当一名小记者，参加小记者的采访活动，能使我们学到许多课堂上学不到的知识，每次活动对于我们都充满了新奇与挑战，它能激励我们不断地提高和充实自己；通过活动，能够加强与同龄人的交流与沟通，加强与老师、辅导员的交流与沟通，加强与家长的交流与沟通，加强与各行各业劳动者的交流与沟通；可以锻炼我们的观察能力、倾听能力、交际能力、表达能力和写作能力，通过采访、写作、现场报道，能促进我们综合素质的全面提高。既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺路；既然是小记者，就要做一名出*的报道员！
作为一名小记者，有的是光荣，但更多的是责任。从今天起，我会多用敏锐的眼光观察生活，用自己的真心体验生活，聪明的才智去捕捉周围新生事物，生活中，我们要勤于思考，善于发现，要用眼睛去感受，用心去聆听时代的最强音，用笔去歌颂身边的真善美！用科学、客观、公正的态度去写好文章，以纯真的爱心和洋溢的热情去谱写我校的好人好事新篇章。
我相信，通过老师的辛勤培育，我一定不负重望，努力做到勤奋学习，快乐生活，全面发展，以小记者的眼光去观察社会，以小记者之心去感受社会，以小记者手中的笔、照相机来弘扬人间的真、善、美，鞭挞社会上的假、恶、丑。为使自己长大之后成为一个真正的新闻战士而做好一切准备。向全社会展示积极，蓬勃，向上的小记者形象，为以后能成为合格的大记者打下扎实的基本功！
教师点评：当上记者是小作者梦寐以求的理想，如今成了鲁中晨刊的小记者，离自己的理想更近了一步，字里行间洋溢着激动和自豪之情。渴望成长、渴望成功化为努力学习的决心，前进的动力，一个充满梦想、充满*、昂扬向上的小记者跃然纸上，极强烈的感染着读者。（指导教师：程蕾）
第3篇：我当上周末小记者了
告诉大家一个好消息,我已经是周末报社的小记者了！周五晚上,老爸在西祠胡同收到了南京报业集团周末报社秦老师的留言，邀请我参加小记者,我一听这个消息开心极了。上个月4号我在《金陵晚报》发表了一篇文章,秦老师看了后觉得不错，所以留言给老爸。我一直想去当小记者,看着他们穿着统一的服装，佩带神气的记者证，无论走到哪里都引来众人羡慕的眼神，今天我终于要成为他们中的一员了。晚上，我已经乐不思蜀兴奋地睡不着觉了。
今天，我放弃了懒觉一大早就爬起来，出了门后，觉得外面好冷，但心里暖洋洋，恨不得一下子飞到报社。到了报社后我既兴奋又紧张，见到了秦老师，哦，原来秦老师是名小老师，我还以为是白头发的老爷爷呢。秦老师向我们介绍了小记者团的情况，让我填写一张登记表，送给我最新一期《周末风尚校园》的报纸，看着同学们的文章变成铅字印在报纸上，我露出了羡慕的眼神，秦老师仿佛看透了我的心思对我说：“你回家写篇作文，就写当上小记者的感想、打算。写得好的话也可以登报纸的啊！”告别秦老师后爸爸带我到了新街口的大众书局买了许多书，让我多看看书，多注意观察生活，这样才能把作文写好。我也在想，当上小记者，这仅仅是开始，我要利用这个机会，多参加记者团的活动，多写文章，长大以后当大记者。