前几天，爸爸从贵阳回来了，我忽然想起9月10日教师节那天，有一封来自白溪后坟的信，忙把信取出来交给爸爸。爸爸看了信封告诉我，信是李老师寄来的。
“李老师？哦，李老师！”在记忆的海洋中我一下子找到了他，思绪把我带回到两年前。
依稀记得，在我上四年级时，家里来了位不速之客。他瘦高瘦高的个子，爬满额头的皱纹像*刻上去的一般，身穿一件从头盖到脚的皮衣，那皮衣似乎很久没洗了，颜*简直就像失去了光辉的黑宝石。
我放学回来的时候，他正在和爸爸叙旧。他的谈吐很高雅，与他这一身打扮显得格格不入。正当我在门口打量他时，爸爸发现了我，忙说：“儿子，还不快过来向李老师问好？”说着，他又转过头对李老师说：“师爷，这是我儿子，跟他妈妈的姓，叫赵思源。”李老师笑了笑说：“思源思源，饮水思源，你是叫他不要忘记后坟是吧？”爸爸忙回答：“李老师高见，就是这样的。”说着，便把我推向李老师，要我向他打招呼。
到了晚上，妈妈有事不回来，若是往常，爸爸和客人就只能吃泡面了。可这次爸爸丝毫没有怠慢，亲自下厨做了一顿丰盛的晚餐，又拿出自己珍藏己久的茅台和烟孝敬李老师。
我在一旁吃方便面。心里可不服气了，脑子滴溜溜一转，想出了一个妙计。我故意从表姐的高中语文作业本里抽出几道超难的题目，假装去问爸爸。我知道爸爸对这些可是一窍不通，而那位李老师懂的话，一定会“真人露相”。如果他不会，我就讥讽他一顿，反正顶多吃顿“笋干炒肉丝”。
果然不出我所料，爸爸一问三不知，李老师沉默了一会儿说：“《龟虽寿》是三国时期的曹*写的，“神龟虽寿，犹有竟时”的下一句是“腾蛇乘雾，终为土灰”，曹*可是个著名的文学家和*事家……”李老师回答得一丝不差，我暗想：“”哟，还真厉害。”于是，我又问“庆父不死，鲁难未已”、“一箭双雕”发生在哪个朝代，但这些问题都被李老师迎刃而解了。我不由得向李老师投去敬佩的目光。
在以后的几天里，我又从爸爸口中了解到李老师20岁去后坟教书，一教就是40年，培育了不少山里娃。
“红彬，最近可好……”爸爸的读信声唤回了我的思绪。读完了信，爸爸不禁感慨：“李老师真是一位难得的好老师啊，现在退休了还在资助一位贫困生呢！”
第2篇：宽容的李老师写人作文
我们的李老师是上数学的，她是一个很宽容别人的老师。
记得有一次，我们在上课的时候，杰杰在课上叽叽哇哇地叫。正在上课的李老师看见了，就走过去，杰杰看见李老师走了过来，就赶快闭嘴。李老师到了他的面前，没有打他，也没说他，就是好好地给他讲：“上课时，不能叽叽哇哇地叫，这样会吵到同学的!”
接着文文见李老师没看见他，也在那里玩。过了一会儿，李老师的眼睛开始“说话”了：她看着文文。文文觉得李老师在看他，就停止了玩，认真听课了。
又过了一会儿，杰杰跟文文又开始说起话来了。他们还没说完，看见被李老师发现了，就又改成传纸条。过了一会儿，又被李老师发现了，可是已经下课了。李老师就叫他们到办公室去，我们也跟了过去。
到了办公室，李老师并没有惩罚他们，而是又轻言细语地跟他们说：“你们上课的时候不能玩，也不要叽叽哇哇地叫，知道吗?”
杰杰和文文回答说：“知道了。”
李老师又说：“你们上课的时候也不要玩纸条，传纸条。”
他们回答：“哦。”
接着，李老师说：“在课堂上这样做，会影响到其他的同学，而且你们的学习会下降，知道吗?”
他们又回答：“知道了。”
他俩认识到错误之后，李老师就叫他们*室，准备好下节课上课的书和学具，等待上课。
从这件事可以看出李老师是个宽容别人的人。全班同学都很喜欢她，我也不例外。
第3篇：我的李老师写人作文
在我美好的记忆里，总是忘不了那位和蔼可亲，让我敬佩的老师，她就是我上幼儿园时的李亚南老师。
李老师是我幼儿园时的班主任，她平时教我们认字、读书、唱歌，还和我们一起做游戏，是一位可亲可敬的好老师。
记得有一天下午，到了放学接孩子的时间了，看着小朋友们一个个都被把爸爸妈妈、爷爷奶奶接走了，而我左等右等，望眼欲穿也看不见奶奶的身影，着急的都想哭了。李老师看着我可怜巴巴的样子，就走过来轻轻地摸着我的头安慰我说：“童童，别着急，奶奶肯定会来接你的，老师给你讲故事，陪你等奶奶。”听着老师简单的话语，我的心里顿时有了安全感，一股暖流涌上心头。
就是这样一件看起来很平常的小事，在我的心中却留下了深刻的记忆。李老师的朴实、爱心和无私像妈妈一样温暖着我，我一辈子也忘不了她
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