工作计划一般字号格式

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更新:2024-03-05 20:36:10

因为格式就给工作计划定了一个规矩,只要我们知道了这个规矩,在去看工作计划的内容的话,就可以对工作计划的各个方面的内容有一目了然的效果。一旦一份工作计划拥有了非常强的格式要求,工作计划就能够给人非常清晰明了的感觉。小编精心为你整理了工作计划一般字号格式,希望对你有所借鉴作用哟。

标题:小标宋2号居中署名:楷体3号居中

工作计划一般字号格式

正文:仿宋gb_23123号日期:

党的公文用阿拉伯数字(20xx年9月9日),

*公文用中文小写(二○xx年九月九日),字体、字号与正文相同。

日期一般与正文相距4行,右空4字。

1、统一采用a4纸,左侧装订,页面设置为上、下、右页边距为2厘米,左页边距为2.5厘米,页眉为1厘米,页脚为1.5厘米;

2、标题

大标题:字体宋体,字号三号字,字形加粗;

副标题:字体宋体,字号小三号字,字形常规;

行文标题:字体宋体,字号小三号字,字形加粗;

正文:字体宋体,字号小四号字,字形常规;

页眉、页脚:字体宋体,字号五号字,字形常规;

3、行间距为1.5倍行距,段前、段后间距都为0.5行;

4、大标题:高x(x)班班主任工作xx

5、副标题:班主任xxx

6、页眉:xx市xx中学xxx学年度第二学期;页脚:第x页共x页;

7、文字一律从左至右横写横排。

8、字迹要清楚,文面应保持整洁,凡是文面凌乱不清的,要重新拟稿;

9、数字的写法:除编号、统计表、计划表、序号、专用术语和百分比必须用阿拉伯数字书写外,其他用汉字书写;?

10、章节序数的写法:一般按以下顺序排列:

第一层为:“一”

第二层为“(一)”

第三层为“1”

第四为“(1)”

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第2篇:工作计划一般字号格式

1、统一采用a4纸,左侧装订,页面设置为上、下、右页边距为2厘米,左页边距为2.5厘米,页眉为1厘米,页脚为1.5厘米;

2、标题

大标题:字体宋体,字号三号字,字形加粗;

副标题:字体宋体,字号小三号字,字形常规;

行文标题:字体宋体,字号小三号字,字形加粗;

正文:字体宋体,字号小四号字,字形常规;

页眉、页脚:字体宋体,字号五号字,字形常规;

3、行间距为1.5倍行距,段前、段后间距都为0.5行;

4、大标题:高x(x)班班主任工作xx

5、副标题:班主任xxx

6、页眉:xx市xx中学xxx学年度第二学期;页脚:第x页共x页;

7、文字一律从左至右横写横排。

8、字迹要清楚,文面应保持整洁,凡是文面凌乱不清的,要重新拟稿;

9、数字的写法:除编号、统计表、计划表、序号、专用术语和百分比必须用阿拉伯数字书写外,其他用汉字书写;?

10、章节序数的写法:一般按以下顺序排列:

第一层为:“一”

第二层为“(一)”

第三层为“1”

第四为“(1)”

第3篇:工作计划一般格式

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是关于工作计划一般格式的内容,欢迎阅读!

工作计划的一般格式

▲标题

1、计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。

2、计划单位名称,要用规范的称呼。

3、计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略。

4、计划内容要标明计划所针对的问题。

5、计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。

6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注"草案"、"初稿"或"讨论稿"字样。

7、如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。

▲正文

1、情况分析(制定计划的根据)。

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

2、工作目标、任务与要求(做什么)。

这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务与应达到的要求。任务与要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量与时间要求。

3、工作的方法、步骤与措施(怎样做)。

在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法与步骤,采取必要的措施与策略,以保证工作任务的完成。

工作计划范文

幼儿园中班保育员的工作计划

新学期开始,经过一学年的学习与努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的.教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但是还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的工作计划:

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口与洗脸。克服幼儿的依赖*,培养幼儿**。

3、有良好睡眠及穿脱能力。

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习*,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识。

我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

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