一、指导思想
高举*特*社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持建设、推广、监管、服务的工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义*社会做出积极贡献。
二、活动背景
二十一世纪，不仅是岁月的更替，也是新旧观念的更新。它需要大批具有创新能力的人才，更需要国家语言文字的统一和规范。因为我们所处的时代，是知识、经济飞跃发展的时代;是信息化、*化的时代;是科技、人文相融合的时代。说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求;是提高国民素质，营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要基础工程。 三、活动目的
为积极响应全国推广普通话的号召，全面推广普通话，推行规范汉字，做到你我齐参与，推普率先行，增强我院师生语言文字规范意识，促进语言文字应用规范化，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，营造校园*语言氛围的重要作用，我院将围绕第13届全国推广普通话宣传周，以大力推行、积极普及、逐步提高为方针，结合学院实际情况，通过经典诵读、主题班会、学习小组等多种方式，开展规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统为主题的推广普通话宣传活动。
四、活动主题
诵读经典，品味语言，感受传统文化
五、活动对象
数学学院全体师生
六、活动时间
七、活动地点
xx师范大学大学城校区
八、活动形式
1。成立学习型小组
学院成立推广普通话宣传月活动领导小组，xxx任组长，xxx副组长，xxx、xxx、xxx、程伟为组员，负责全面指导推广普通话宣传月活动;学院成立推广普通话宣传月活动工作小组，毛霞任组长，xxx任副组长，隆小霞、付科程、卢雅婷、刘强、屈洋为组员。我院团总支学生会与各支部均组建相应工作小组与负责人，协助我院推广普通话宣传月活动开展的相关工作。
2。营造活动宣传氛围
学院将围绕诵读经典，品味语言，感受传统文化的宣传主题，悬挂宣传横幅、设置专题宣传栏、张贴宣传海报，利用校园广播站、电子屏、学院主页等媒体，在全院营造活动宣传氛围。
3。拓展活动宣传平台
学院将以第13届全国推广普通话宣传周活动为契机，按照学校的统一要求，结合学院的实际情况，开展<国家通用语言文字法>发布10周年系列宣传纪念活动，认真组织院内语言文字规范化专题培训、讲座等丰富多彩的语言文字类活动，继续开展经典诵读活动，加强普通话、三笔字等培训力度。具体开展方式:
以<国家通用语言文字法>发布10周年为主题，举行手抄报比赛，开展<国家通用语言文字法>发布10周年系列宣传纪念活动;(生活部负责)
举办语言文字规范化专题培训、讲座等丰富多彩的语言文字类活动;
在推普月期间，学院利用早读课广泛开展经典诵读活动，引领广大师生热爱经典、传承经典，热爱祖国语言文字，提高语言文字应用水平;(早上5分钟演讲)。
举办书写经典，传承文明为主题的规范汉字书写大赛，弘扬祖国优秀书法文化传统，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力;
学院还将结合新生入学教育进行推普宣传教育，使学生一入校就自觉讲普通话，用规范字，增强学生语言规范意识和提高语言文字应用水平和能力。
各班级以学习小组为单位，开展三笔一话强化训练。
4。开展诵读经典，品味语言，感受传统文化互动交流活动
在推普月结束前，邀请学校有关专家、学者和学生代表共聚一堂，探讨推广普通话、品味经典、弘扬传统文化，进一步优化人才培养环节、落实素质教育精神、提升校园文化品味，努力提高我校人才培养质量。全院各班自主组织一次以说普通话写规范字做文明人为主题的班会，全体学生参与活动，分享心得体会，倡导文明、规范、健康、*的社会语言环境。 5。以特**验收为契机，构建长期推广普通话宣传举措
以诵读经典，品味语言，感受传统文化为主题，各班级长期开展早上五分钟演讲;
各班级以学习小组为单位开展三笔一话技能训练，定期开展比学赶帮超的三笔一话技能比赛，检验各小组的学习情况，交流各小组的学习经验，促进三笔一话技能的快速提高;将三笔一话纳入奖学金评定的一个指标，增强三笔一话练习的力度;
在学院办公室、学生寝室悬挂宣传横幅，营造推广普通话宣传氛围;(生活部:寝室文化周活动)
利用周日集中时间，定期进行诵读经典，品味语言，感受传统文化为主题的视频学习。
九、活动预测
通过数学学院推广普通话宣传月活动，增强了我院师生语言文字规范意识，促进语言文字应用规范化，弘扬了中华优秀文化，增进了人际沟通，为营造校园*语言氛围起到了重要作用。
第2篇：普通话的推广策划方案
填报单位:XX填报时间:20XX年9月XX日
序
号
活动
名称
活动
时间
活动
地点
活动范围
及对象
活动内容
及方式摘要
备注
1
让普通话成为教师的工作语言
9月XX日
会议室
我校全体教师
号召全校教师用普通话教学
2
让普通话成为校园语言
9月XX日
国旗下讲话
我校全体师生
号召全体学生使用普通话，并提倡文明用语
3
出一期专题黑板报
9月XX日
校园内
推普小组
调动各个年级班级出期黑板报。
4
举行“纪念孔子诞辰日古典诗文诵读”比赛
9月12日
学校*场
全校学生
以班级为单位，在孔子诞辰日举行经典诵读比赛，弘扬中华文化
5
大队部、团委组织各中队、团支部出一期推普小报
9月13日
校报告厅
每班级1人参赛
分年级举行比赛
6
“啄木鸟差错纠错”活动
9月15日
校园内外
全校学生
学生在校园、街道以及周边地区查找错别字
7
知识竞赛
9月16
报告厅
全体学生
分年级
评比
第3篇：普通话推广大赛策划书
四川信息职业技术学院
第四届普通话推广大赛策划书
一、活动主旨:
语言是人与人交往的第二双眼睛，推广普通话，以促进我院师生的交流。
二、活动目的:
普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已经成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识。学院为了推广普通话，提高学生的普通话意识以及能和老师、同学更好的交流，特以[语动青春，与你我携手"为主题，举行普通话推广大赛。
三、参赛选手及比赛形式
1。比赛对象:我院所有学生
2。比赛形式:
(1)比赛分初赛、复赛、决赛三阶段。
(2)全程实行淘汰制，以抽签形式，分阶段进行比赛。
(3)各系进行初赛，各系选手前五名，进入全院复赛；参赛选手前十五名，进入全院决赛。
3。比赛要求:
(1)参赛选手需要随时关注比赛动态(海报)，了解比赛时间，
且准时参加比赛。
(2)参赛选手普通话较标准，吐字清晰，语言表达能力好。
(3)必须要有基本的才艺表演能力。
(4)进入决赛后，不能临时退出比赛。
4。报名截止日期及地点:
(1)截止时间:2012年11月15日
(2)地点:待定
5。活动时间:2012年11月-12月
6。宣传方式:以横幅、海报形式宣传为主，各系班级宣传为辅。
7。主办:学院语言工作委员会
8。承办:基础教育部
9。协办:经济与管理系团总支学生会
四、比赛流程:
1。初赛:
(1)比赛时间:2012年11月15-20号之间
(2)比赛地点:各系自定
(3)比赛目的:考察选手的基本素质、普通话水平、形象气质等各方面的综合能力。
(4)评委:各系自行安排
(5)比赛内容:
a 自我介绍(根据选手抽签的顺序依次上台自我介绍)(一分钟)
b才艺展示(才艺展示必须积极向上)(三分钟)
2。复赛:
(1)比赛时间:2012年11月20-25号之间
(2)地点:待定
(3)比赛目的:考查选手的普通话水平，形象气质，展现自我的能力等
(4)评委:羊莉君、罗得文、本届团总支书记和主席及副主席
(5)比赛内容及具体形式:
a 参赛选手、观众、评委入场
a 主持人出场，介绍嘉宾、评委、并宣读安全预案
b 选手按序进行简短的自我介绍和朗诵(朗诵内容要求积极健康，普通话标准)
c 才艺展示(内容不限，要求积极向上)
d 请观众有序退场，评委，选手，工作人员留影
3。决赛:
(1)比赛时间:2012年12月2-5日之间
(2)比赛地点:东坝校区大礼堂
(3)比赛目的:考察选手的普通话水平、语言表达能力、综合素质能力等
(4)比赛评委:胡秀强、熊红平、杨育箐、羊莉君、王远畅、唐妙荣、段晓丹
(5)比赛内容及具体形式:
a 主持人出场，介绍嘉宾、评委，并请领导讲话
b 由选手集体出场，进行集体朗诵
第一环节:
c比赛正式开始，自我介绍(简明扼要，力求彰显个*，突出特*)(一分钟)
d临场发挥(抽道具，根据道具上的词语编成一个故事并讲出来)(三分钟)
第二环节:
e演讲:我的青春(普通话标准，内容突出重点)(三至五分钟)
第三环节:
f才艺展示(不限形式，有特*，但不脱离本次比赛的主题)
g评委现场打分
h一环节结束后，由主持人宣布上一环节的成绩 最后环节:
i穿插一个节目；选手各自上台进行拉分演说(参考比赛时间)
j由主持人现场宣布获奖名单，请领导颁发证书及奖品 k大赛结束，嘉宾评委退场
节目穿插:
在抽签分组才艺展示之前安插一个*古典舞或武术表演，彰
显中华文化，缓解比赛的紧张气氛。
五、评分标准:此次比赛评委分阶段由学院领导、老师、各系团总支书记及团学干部担任。秉承公平、公正、公开的原则，力求打造一个能够自由展现自我的舞台，评分细节如下:
六、奖项设置:
一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
优秀奖 一名
最佳才艺奖 一名
最具智慧奖 一名
最佳表演奖 一名
七、奖励办法: 1。每名参赛选手，每人各加0。4个学分。
2。根据评分标准，参赛选手将获得学院颁发的证书及奖品。
八、决赛安全预案:
1。所有观众保持会场干净，配合安全工作人员，做好安全工作。
2。如有突发事件(例如停电)，请所有观众在安全工作人员的安排下，有序推出会场。
3。由系学生会纪检部、体育部负责现场安全治安维护，以保证安静及防止过道拥挤造成意外。
4。场地器材设备*作管理:系学生会学习部
5。由系学习部统计选手演讲成绩
基础教育部 二零一二年十一月二日