《动物大逃亡》读后感
《动物大逃亡》讲述的是动物们因不堪动物园笼子的束缚、人类的戏弄而逃离园区的故事。
读完此书后，我深受启发，有以下感想：
动物的自由与尊严
动物也有自由和尊严的权利。在动物园的牢笼中，它们被剥夺了自由，失去了探索、玩耍和社交的本能欲望。这本书通过动物们的逃亡行为，警示我们尊重和保护动物的天*。
人类的责任
作为人类，我们有责任为动物的福祉着想。关押动物于人工环境中，不仅违背了它们的本*，也剥夺了它们的快乐。我们应该倡导无笼动物园或保护区，让动物们能在更接近自然的环境中生活。
*共存
动物和人类可以*共存。这本书中的动物们逃离动物园并非为了与人类为敌，而是为了寻找一个它们可以自由生活的地方。当它们意识到人类并非都是敌对时，它们选择通过劳动局来融入人类社会。这表明，通过理解和尊重，我们能够创造一个动物和人类和平共处的世界。
想象力的力量
《动物大逃亡》是一部充满想象力的作品。它使我们能够从动物的视角看待世界，体会它们的感受和渴望。通过想象，我们对动物的理解和同情心会更加深刻。
爱与同情心
这部书传递了爱与同情心的重要*。露朵和汉斯对动物的关怀促使了动物们的逃亡，而动物们在人类社会中的经历让他们认识到了人类的善意。这本书提醒我们，通过爱和同情，我们可以打破物种之间的隔阂。
总之，《动物大逃亡》是一本发人深省、引人共鸣的作品。它让我们重新思考动物的自由、人类的责任、*共存、想象力和爱心的价值。我希望这本书能激励我们采取行动，创造一个更加公正、*的世界，让动物和人类都能享有自由和尊严。
第2篇：读《动物大逃亡》有感范文
这个假期，我看了米拉洛贝创作的《动物大逃亡》，这本书是由著名的儿童文学作家创作的。故事讲述了一段有趣的动物逃亡经历，但事实上，这只是主人公露朵的一个梦境。尽管如此，当我阅读这本书时，仿佛置身于动物世界之中，与动物们一同挣脱束缚，寻找自由和快乐。
故事的主要情节是，露朵和汉斯是一位动物管理员的孩子。有一次，他们看到一本书上的动物们自由自在，而家中的动物们却感到沮丧，这让他们很伤心。一天夜里，一只小猴子发现了露朵不小心遗失在园中的书，动物们看到书中的图片后被打动了。于是，它们偷走了笼门的钥匙，进行了一次大逃亡。逃亡的动物们扰乱了城市的秩序，为了能与人类和平共处，它们成立了一个动物劳动局，努力自力更生。然而，事情并不像他们想象的那么简单，“雇主”和“雇员”的关系也并非完美。最终，动物们决定返回动物园，就在这时，露朵醒来，原来一切都只是一场梦。
这个故事虽然是虚构的，但值得我们思考为什么书中的动物们要离开动物园，进行这场“大逃亡”。这个问题对于整个人类来说都具有启发意义。动物们之所以选择逃离，是因为它们失去了自由，无法享受无拘无束的生活。每天被囚禁在笼子里，看着来来往往的人们，而无法仰望无边的天空，欣赏层峦叠嶂的山脉，品尝甘甜的泉水……如果我们能够设身处地地为动物们着想，我们就会感同身受，谁都会感到郁闷不乐。
我记得有一次，我买了一只小白兔回家，并将它关在小笼子里。因为这是第一次养小动物，我非常细心地照顾它。然而，不管我给它水或者鲜嫩的青草，它都无动于衷，让我感到很困扰。一天放学回家，我发现兔子一直在咬笼子的栏杆，旁边的食物却没有动过。这让我感到心痛，于是我决定释放它。当我打开笼门时，兔子就像踏上了火箭一样，飞奔进了田野，消失得无影无踪。如果我坚持不放它，它可能会死去。让我们共同爱护小动物，给它们自由，与它们和平相处吧！
第3篇：动物大逃亡
最近我读了一本故事书——《动物大逃亡》，我买它的时候觉得这个名字奇怪才买的，看着看着，我觉得动物们也有自己的思想，想获得自由。为什么呢？你们是不是很想知道？那就让我慢慢地说。
动物园里有一个小女孩叫露朵，他的哥哥叫汉斯。有一次，到这里来玩的游客都把动物们当成玩具来戏弄它们，动物们很气愤，露朵看见了很难过，就找来了一本书，书中的大自然的动物是很活泼的，在动物园里的动物是垂头丧气的，露朵把这本书丢在了动物园里，被动物们捡走了，动物们看了，也想和大自然的动物一样生活的自由自在、无拘无束的，狮子王后就命令小彼愽去偷大门匙钥，在偷大门匙钥的过程中，大家保持安静，一句话也不说，动物们在心里为小彼愽加油，偷了匙钥动物们都很开心，打开了所有大门，动物们像人一样开了个会议，一不许袭击其它动物，二不许伤害儿类，三不许吞食其它动物。
原来，动物们和人类一样也有思想，它们也需要自由，这篇故事告诉我们要保护动物，不要伤害它们，其实动物们也非常可爱。
第4篇：读《动物大逃亡》后感
以下是关于一篇题名为《动物大逃亡》读后感文章，YJBYS整理编辑，仅供参考。
《动物大逃亡》这本书主要写了动物们不堪忍受被关在笼子里的生活，就逃了出来。可是，一走进城市，就给市民们带了了麻烦：把冷饮店的主人吓晕了，又把服务员刚烤好的牛肉串吃光了------于是警察局长生气地说：“野生动物就应该关在笼子里，他们就是属于栅栏后面的。”
但是，我想：如果警察局长也是一只动物，他愿意到笼子里去吗？我想他不会。会情愿被关在动物园吗？我想他也不会。那些动物也是有生命的。既然它们是野生动物，那就应该属于大自然。那就应该让它们回归到大自然中去。大自然才是它们的家，不应该剥夺它们的自由。
让我们大家行动起来，保护野生动物，保护生态平衡。
第5篇：动物大逃亡读书笔记
我读了《动物大逃亡》这本书，这本书的内容非常丰富，想象力也很丰富，想让动物园里的动物们和人类成为好朋友，和寻找自由的天地。
这个深刻的主题讲述了一个故事：朵露和汉斯是动物园的孩子，多露看见游人们经常戏弄动物们，可是多露看见书上的动物们自由自在，于是动物们偷偷地离开了动物园，来到了城市，因为动物从动物园里逃走，所以扰乱了城市的秩序，使人们非常害怕。于是狮子大王想出了一个办法，办了一个动物劳动局，就是让动物和人成为好朋友，为人们做事，所以城市又恢复了秩序。可是动物们在帮助人们的时候出了一点错误，动物们也烦了，互相抱怨起人们让动物做太多劳累的工作。狮子大王看到了书上的动物却自由自在，于是狮子大王怒吼到：“拆掉栅栏!”这么一吼，多露就醒来了，一看原来是梦。
栩栩如生的描写和作者丰富的想象力让人和动物和睦相处，我希望未来的世界和动物真的会成为好朋友，让动物们有个美好的家园，寻找自由自在的天地。
第6篇：动物大逃亡小学五年级读后感500字
如今的“海底世界”“动物园”里关着数以百计来自大自然的动物朋友。为了供人们观赏，彻底剥夺了它们的自由。人们有没有想过动物的感受呢？它们肯定会选择大自然无忧无虑的生活。于是，两只企鹅带领的“动物大逃亡”开始了。
我追随它们的飞机，看到了许多平时看不到的东西。为什么它们不愿留在动物园过衣食无忧的生活，却要回到惊心动魄的大自然中呢？书看完了，我也知道了，它们追求的是自由自在的生活，是和同伴在一起快乐的嬉戏，而不是独自一人在一间专门的小房间里，过着与世隔绝的生活。
这使我想到了一些动物被强迫做许多搞笑的动作来逗人们开心，好可怜呀！一路过去了，它们的飞机载着鳄鱼、海龟等各种各样的动物，把它们放归了大自然。这些大型的动物和两只企鹅谈笑风声，它们为什么没有袭击这两位小主人公呢?是因为它们心中的愿望不谋而合，而情同姐妹，团结一心。
读了这本书的所有人都要好好反省一下，我有没有伤害过这些可爱的小动物？如果有那我以后要怎么做?那只企鹅曾经说过：“我希望人们在快乐的同时，不要忘了让我们生活在一个美好的环境下。”你希望现实生活中发生类似的悲剧吗？你愿意让那些动物离我们而去吗？如果不想，从现在起，就请当一位善良的动物保护者，请帮忙传播一下我们的宗旨：让动物走出困境，保护动物，一起加油！
第7篇：动物大逃亡读后感作文500字
这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子里感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、揭开屋顶......为了和人类和平相处，动物们开设了一个劳动局自己挣钱养活自己。鳄鱼去帮渔夫捕鱼、狼帮学校表演《小红帽》、长颈鹿帮农夫摘水果……可事情并不顺利，和人类相处的也不那么完美，动物们不受约束的本*也给人类带来许多麻烦。动物们决定重回动物园，不过要拆除笼子，建成野生动物园……
《动物大逃亡》这是一本非常有趣的书，它展开想像的翅膀，描写了各种动物的神态动作语言,使我们仿佛置身于动物之中，和动物们一起玩耍、烦恼，寻找自由。这本书不仅用动物的眼睛看世界，而且还告诉人类不能把动物关在一个小地方。假如动物比人类更聪明，那会不会把人类关起来给其它动物参观呢？所以应该建成没有笼子的动物园，让动物们能自由自在的奔跑、跳跃。记得有一次我爷爷捉到一只闯入我家的小鸟，把它关在笼子里，可小鸟不吃不喝，还用头不停的撞鸟笼，它扑打着翅膀，撞得头破血流，就为了能到外面自由的飞翔，看到它奄奄一息，我赶紧叫爷爷打开鸟笼，鸟儿歪歪扭扭的飞到了树上。鸟儿如果没有了自由，它可能就会死了。我们要关心帮助比我们弱的动物，让它们能更自由快乐，和地球上可爱的动物们和平相处。这次“动物大逃亡”给我们人类带来了很多反思。