作文题目(50题)：
嘿,我这个人
我拥有的一个小秘密
老师，您累了
我是昆虫迷
我要说声谢谢你
再见了,老师
我是一个勇敢的孩子
让我再说一声“老师好!”
难忘师恩
我的乐与忧
我爱我的外婆
同学之间
妈妈夸我真孝顺
我经常想念她(他)
一个勤奋学习的人
我会帮助同学了
慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)
一个懂得关心同学(父母)的人
我会关心妈妈了
他(她)的精神(行为)感动了我
一个懂得感恩的人
我学会了分担
他改掉了坏习惯
一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人
我学会了感恩
他(她)留在我记忆的深处
一个热心肠的人
我学会了节约
他(她)给了我深刻的印象
一个热爱集体的人
我学会了开动脑筋
我最敬佩的人
一个值得怀念的人
我会自己动手了
我的同桌
坚强的小芳
我养成了一个好习惯
我的好朋友小明
爱“算计”的叔叔
我就要争一口气
母爱伴我成长
爱唠叨的妈妈
原来他(她)是这样的人
他(她)值得我学习
“我能行!”
面对挫折我不怕
他(她)是我的榜样
他(她)和我不一样
他(她)是个很有特点的人
我再也不害怕作文(数学、英语)了
小学作文题目2
小学作文题目
1、嘿,我这个人2、我拥有的一个小秘密3、老师，您累了
4、我是昆虫迷5、我要说声谢谢你6、再见了,老师
7、我是一个勇敢的孩子
8、让我再说一声“老师好～”
9、难忘师恩
10、我的乐与忧
11、我爱我的外婆12、同学之间
13、妈妈夸我真孝顺14、我经常想念她(他)15、一个勤奋学习的人
16、我会帮助同学了17、慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)
18、一个懂得关心同学(父母)的人
19、我会关心妈妈了20、他(她)的精神(行为)感动了我21、一个懂得感恩的人
22、我学会了分担23、他改掉了坏习惯24、一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人
25、我学会了感恩26、他(她)留在我记忆的深处
27、一个热心肠的人
28、我学会了节约29、他(她)给了我深刻的印象
30、一个热爱集体的
31、我学会了开动脑筋32、我最敬佩的人33、一个值得怀念的人
34、我会自己动手了35、我的同桌
36、坚强的小芳
1
37、我养成了一个好习惯
38、我的好朋友小明39、爱“算计”的叔叔
40、我就要争一口气
41、母爱伴我成长42、爱唠叨的妈妈
43、原来他(她)是这样的人
44、他(她)值得我学习45、“我能行～”
46、、面对挫折我不怕
47、他(她)是我的榜样48、他(她)和我不一样
49、他(她)是个很有特点的人
50、我再也不害怕作文(数学、英语)了
51、一件难忘的事
52、那是一次勇敢的尝试53、我知道怎么做了
54、一件自豪的事
55、记印象最深刻的一件事
56、题目:我忘不了_______(人、事、活动)或:我想起(人、
事、活动)
57、题目:一节难忘的________课(写出“难忘”)
58、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)
59、谢谢您，爸爸
60、一件烦恼的事
61、我永远也忘不了那一天(那件事)
62、爸爸(妈妈、老师)，我想对你说
63、一件后悔的事
64、我得到了表扬65、他(她、它)给我的启示
66、一件糗事67、今天我真高兴68、我发现了他(她、它)的秘密
69、一件高兴的事
70、童年趣事71、他(她)变了
72、一件光彩(不光彩)的事
73、“爱能让你快乐每一天”74、我的学校变了
2
75、一件值得怀念的事
76、我懂得这句话的含义了77、美丽的校园
78、一件有趣的事
79、我又想起了老师(妈爸)那句话
80、我最喜欢的动物(植物)
81、这件事发生在我们班里
82、我尝到了成功(痛苦)的滋味
83、妈妈，我长大了(书信)
84、发生在我身边的一件事
85、我和书的故事86、未来的房屋
87、那一次，我流泪了
88、那时候,我想起了这句名言89、20年后的我
90、那一次我错了
91、我爱我家92、我的心愿
93、我成长中的一件事
94、校外见闻一则95、记一次难忘(快乐)的活动
96、放学路上97、假如我有钱了
98、书包的自述
99、特别的母爱100、假如我长大了
101、我得到了___________102、我终于________103一个__________的人
104、我明白___________的意义了105、我不再___(软弱、自卑„„)
106、童年真_________
107、我是一个_________108、我想____________109、______________的人
110我__________的故事112假如我是_________
113___________的同桌
114__________，我真后悔
3
115我的家__________116_________分担
117我_________好朋友118_____给我的启示119那是一种________
120和你在一起我很___(快乐、苦恼„„)
121美丽的________122我________的经历123那时候,我想____________124真挚的__________
125我渴望_________126那一次，我懂得了_______127一次_______的考试
128我为_______而自豪129爱使我___________130在________中成长
131我战胜了________132________伴我成长133学习充满_________
134家给我的_________135友情让我_________136展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为:未来的
137要求:(1)请把题目补充完整。(2)想象要丰富，内容要具体，语句要
通顺。
138面对_________我不怕139他(她)有一颗____的心140新的____________
141我有一双____的手
142他(她)__(帮助、影响)了我
143_______校园一角
144_____使我想起了他(她)
145现代科技带来的_________146________的自述
147我是________迷148最开心(苦恼、痛苦)的是_____149假如_________
150______，真烦恼151友爱在____(师生、教室、比赛„„)中
152一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感
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慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢,请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。
153、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
154、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸
155、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
156、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
157、题目:可爱的,,,,,,要求:先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
158、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊„„的体验使你珍惜)
159请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。
160、让我高兴的一件事
161、我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了„„要有真情实感。
162、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
163、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!
164、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
165、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。
166、以《风波》为题，为下文续写不少于500字的故事。
167、我选他(她)
提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖，叙述清楚;不少于500字。
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168、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如*、警察、老师、医生„„或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以>为题作文。
要求:体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感;500字以上。
169、我想____________
要求:先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物;想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。
170、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，*甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求:内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确;不少于500字。
171、一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味„„
要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
172、我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来。
书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮„„书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情„„请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。
173、我忘不了他(她)
要求:用具体事例，抓住人物特点，内容真实。
我清清楚楚地记得„„
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。
174、______教我_______
提示:在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏„„请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。
175、我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整;通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
176、我真________
要求:先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐„„写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合
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情合理。
178、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。
179、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。
180、环保话题
曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、"此至理名言，道出了环境保护的重要*。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。请以"环境"为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。
181、给校长的一封信
通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长～
182、根据下面的图意，完成作业。(图略)
?诗题《____________》
?诗句:________________，________________。
________________，________________。
?展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。
183、《乐》
提示:我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
184、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。
注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
185、《学*的日子里》
要求:?认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。
?注意:描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。
?作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
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186、记一次活动
提示和要求:(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
187、我真想对__________说
1提示与要求:?(在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2?(通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3?(思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用a、b、c„„表示，例如“张三”用“a”代替，“李四”用b”代替。字数在500字以上。
188、一个________________________的人
提示:?先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„)
?要通过具体事例表现人物的*格特点或思想品质，注意写出真情实感。
189、难忘的小学生活
190、我拥有一个小秘密
要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;
(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感;
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;
(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
191、题目:_____________变了
提示:写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
192、在路上见到的一件事
提示:
a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b、内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c、要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。
193、记我身边的一件事
要求:围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
194、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求:1(要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面
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描写。要有真情实感
195、________，我想对您说
在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢,今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数400字左右。
196、我想________________
要求:(1)可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明的东西„„把自己最想写的内容写下来，要求写出你为什么这样想。
(2)写的时候，把想写的内容表达清楚，还要注意运用你所积累的好词佳句。
(3)把题目补充完整。
197、5月12日14时28分，一场突如其来的地震灾害让汶川变成了人间地狱。然而，在这场地震灾害面前，人们所展示出来的生命奇迹一次次地震撼我们的心灵。请结合这场地震，以“热爱生命”为主题，完成这次习作。可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己得到的感受、得到的启发等。题目自拟，字数不少于400字。
198、我最喜爱的
你最喜爱的是什么呢,是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢,你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。
199、在你的生活中有没有后悔的时候,比如:做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔;和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔;由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔„„请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在500字左右。
200、你一定到过乡村吧，乡村的一草一木，一山一水，一鸡一牛，都给你留下深刻的印象，把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法，把文章写清楚，写具体，你一定行～
201、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。
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小题目大收获3
星期五的下午，我们迎来了一场数学测验，以检测我们最近学到的知识。其中有一道题目，令我思考良久却难以解答：三角除以五角星等于正方形，正方形乘五角星加三角等于150。问题是，三角的值应该是多少呢？
放学后，我迫不及待地向妈妈求助。妈妈说：“这道题看似复杂，实际上涉及到你最近学习的知识。如果你对学过的知识点掌握得很好，这道题就不会难倒你。”
然后妈妈提议：“我们一起来分析这道题，好吗？”我答应了。妈妈解释道：“平时你做数学题时，商乘除数等于被除数。在这里，正方形等于商，五角星等于除数，这时的被除数是三角。因此，有两个三角相加的和为150。再用150除以两个三角，所以三角的值应该是75。这样就解出来了，很简单吧！”我连连点头：“妈妈，你真厉害！经过你这么一分析，我全明白了！”
无论学习什么，都要认真听讲，遇到困难不能退缩，要克服困难，勇往直前。